一、香港航空复合材料成型与加工技术专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收航空复合材料成型与加工技术专业的学生, 因此暂无香港航空复合材料成型与加工技术专业的排名数据。
二、航空复合材料成型与加工技术专业主要学什么课程
航空复合材料成型与加工技术专业主要学什么课程:AutoCAD机械绘图技术、电工基础、电子技术基础、航空机械基础、复合材料概论、飞机结构装配技术、复合材料成型工艺及设备、现代飞行器制造技术、数控操作实训、模具设计与制造查看详情

三、2025年开设航空复合材料成型与加工技术专业的热门院校推荐:
1. 成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...
2. 沧州航空职业学院
沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区,东临渤海、北依京津、南望齐鲁,是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩,规划建筑面积26万平方米,可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修,以人为本,能力为重,质量为要”的育人理念,坚持“以教促产,以产助教,产教融合,产学合作...
3. 江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...
4. 重庆航天职业技术学院
◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术是什么?干什么:木工设备应用技术主要研究机械学、木材学、木工机械设备的组成、装配、安装、调试、操作等方面的基本知识和技能,进行木工设备的组装、调试、运行、检测、维修以及数控机械的编程、调试等。常见的木工设备有锯床、刨床、铣床、车床、钻床、砂光机等。 关键词:锯床 刨床 车床 砂光机查看详情
2. 智能交通技术专业
智能交通技术是什么?干什么:智能交通技术运用主要研究电工电子技术、交通工程、交通电子、交通信息、交通控制等方面的基本知识和技能,进行智能交通系统和设备的安装、调试、运行、维护与管理等。常见的智能交通系统和设备有:道路视频监控系统、公路收费系统、GPS导航系统、交通信息采集设备、测速仪等。 关键词:监控 ETC收费 GPS 测速仪查看详情
3. 建设工程管理专业
建设工程管理专业就业方向有哪些:建筑类企业:工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。查看详情
4. 言语听觉康复技术专业
言语听觉康复技术专业学习哪些知识:《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》、《助听器验配技术》、《嗓音障碍康复技术》、《构音障碍康复技术》、《语言障碍康复技术》、《认知障碍康复技术》、《言语治疗技术》、《临床听力学》查看详情
5. 供应链运营专业
供应链运营专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向供应链管理师等职业,客户管理、采购管理、生产管理、物流管理、供应链运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调研与需求分析、采购与库存管理、生产计划与控制、物流与供应链运营等知识,具备市场预测、数据分析、计划编制、风险控制和应急管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场调研与客户管理、采购与供应商管理、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有市场需求预测与客户管理、制订供应链销售与运营计划的能力;
2.具有供应商开发、评价、维护、管理和执行采购工作的能力;
3.具有供应链生产计划编制、实施与控制的能力;
4.具有仓配中心运营与库存管理控制的能力;
5.具有运输线路优化设计与供应链运力调配的能力;
6.具有供应链金融客户管理与风险控制的能力;
7.具有供应链计划与协调、流程优化与绿色低碳运营的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于供应链运营领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、统计基础、财务基础、智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、供应链数字化运营、供应链项目运营。
专业核心课程:供应链需求与客户管理、采购与供应链管理、供应链智能生产运作、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链数据分析、供应链风险控制与管理、供应链金融。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采购谈判与招投标、智能生产虚拟仿真、智能技术与智慧物流、供应链数字化运营、供应链金融等实训。在供应链与商贸流通企业的采购中心、运营中心、营销中心和物流企业的仓配中心、自动化分拣中心等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:供应链运营、供应链数据分析、物流管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代物流管理、物流工程技术
接续普通本科专业举例:物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理