江苏哪些大学开设航空复合材料成型与加工技术专业

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一、江苏有1所院校开设航空复合材料成型与加工技术专业:

江苏航空职业技术学院。

二、航空复合材料成型与加工技术专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1江苏航空职业技术学院航空复合材料成型与加工技术

三、航空复合材料成型与加工技术专业学习哪些知识

航空复合材料成型与加工技术专业学习哪些知识:《AutoCAD机械绘图技术》、《电工基础》、《电子技术基础》、《航空机械基础》、《复合材料概论》、《飞机结构装配技术》、《复合材料成型工艺及设备》、《现代飞行器制造技术》、《数控操作实训》、《模具设计与制造》等。查看详情

江苏哪些大学开设航空复合材料成型与加工技术专业

四、2025年开设航空复合材料成型与加工技术专业的热门院校推荐:

1. 江苏航空职业技术学院

江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...

2. 沧州航空职业学院

沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区,东临渤海、北依京津、南望齐鲁,是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩,规划建筑面积26万平方米,可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修,以人为本,能力为重,质量为要”的育人理念,坚持“以教促产,以产助教,产教融合,产学合作...

3. 重庆航天职业技术学院

◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...

4. 成都航空职业技术学院

成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...

五、2025年专业查询排行榜

1. 石油化工技术专业

石油化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向石油化工生产人员等职业,石油化工装置生产现场操作、总控操作、产品检测 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和典型石油化工设备操 作、生产工艺运行、产品分析与质量检测等知识,具备石油化工生产操作、产品检测、 环境因素和危险源的识别、组织与技术管理、技术研究与开发等能力, 具有工匠精神和 信息素养, 能够从事石油化工装置生产操作、调试、运行与维护, 总控操作、生产组织、 技术管理与质量管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有石油化工装置工艺流程的工程识图和绘图的能力;

2. 掌握典型石油化工生产装置的工艺原理、设备结构与工作原理;

3. 具有对装置参数波动因素进行分析与判断的能力,掌握典型石油化工生产装置 温度、压力、流量、液位等参数控制的本质规律;

4. 具有正确、 有效、 安全地实施石油化工装置开车、停车及稳定运行的 能力;

5. 具有现场协调、指导、处理突发事故的能力,掌握个人防护、危化品处理 、环 境保护、应急处置等技术技能;

6. 具有编写常见事故的应急预案,撰写生产技术总结与工艺技术文件的能力;

7. 具有适应石油化工生产领域数字化、智能化发展需求的能力;

8. 具有石油化工技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工制图与识图、工业仪表自动化、化工设备。

专业核心课程: 化工单元与操作、化工反应设备、化工分离技术、石油化工安全技 术、石化原料生产技术、石油化工生产技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化工单元操作、化工安全、 石油化工典型装置仿真等实训。在公共实训基地、化工生产企业等单位或场所进行岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 应用化工技术、化工智能制造工程技术

接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺


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2. 邮轮内装技术专业

邮轮内装技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向邮轮内装行业领域的船舶制造人员、建筑装饰人员和专业化设计服务人员等职 业,内装设计、内装技术施工、内装质量检验、工程管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识, 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必需的信息技术应用和分析能力;

2. 具有良好的语言、文字表达和沟通能力;

3. 具有船舶建造相关行业标准和规范的运用能力;

4. 具有邮轮内装技术相关识图制图原理的应用能力和施工图绘制能力;

5. 具有较高的美学修养与邮轮舱室及公共区域空间设计能力;

6. 具有内装材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;

7. 具有邮轮内装项目组织实施及工程管理能力;

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理、创新创业等意识;

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 船舶专业英语、邮轮美学、设计基础(素描、色彩、 构成)、人 因 工程学、邮轮内装识图与制图、室内设计基础。

专业核心课程: 船舶结构与制图、计算机辅助设计(CAD)与建模(3D)、邮轮公 共区域与居住舱室设计、邮轮内装工艺(装配式室内)、邮轮内装施工图深化设计、邮轮 内装陈设艺术设计、邮轮内装工程管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行邮轮内装专题设计、邮轮 内装工艺(装配式室内) 等实训。在邮轮内装设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 邮轮内装工艺

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例: 邮轮工程与管理


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3. 城市轨道交通通信信号技术专业

城市轨道交通通信信号技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通通信与信号设备安装、通信与信号设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子、计算机网络、通信信号及控制系统等知识,具备通信设备、信号设备检修和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通通信与信号设备安装、调试、检测、维修与养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对信号基础设备、联锁设备进行安装维护及故障处理的能力;

2.具有对通信传输系统进行安装、测试、检修及故障处理的能力;

3.具有对列车自动控制系统中心机房信号设备、车载信号设备、地面信号设备进行安装维护及故障处理的能力;

4.具有对无线通信系统、时钟系统、专用电话系统、闭路电视系统、广播系统、乘客信息系统进行维护及故障处理的能力;

5.具有安装、测试、检修电源及接地系统的能力;

6.具有应用专业信息技术和计算机网络技术的能力;

7.具有分析问题和解决问题的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:城市轨道交通概论、信号设备制图与CAD、电工基础、电子技术基础、计算机网络技术、通信技术基础。

专业核心课程:城市轨道交通信号基础设备维护、城市轨道交通联锁系统维护、城市轨道交通列车自动控制系统维护、城市轨道交通专用通信系统维护、通信传输系统维护、无线通信系统维护、城市轨道交通电源系统维护。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行信号基础设备维护、联锁系统维护、列车自动控制系统维护、通信传输系统维护、电源系统维护等实训。在城市轨道交通行业的运营维保企业、运营企业培训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:城市轨道交通信号检修、城市轨道交通通信设备维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例:城市轨道交通信号与控制技术、高速铁路信号控制技术、现代通信工程

接续普通本科专业举例:轨道交通信号与控制、通信工程


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4. 休闲服务与管理专业

休闲服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向文化娱乐场所、休闲体育场所、康养休闲场所、俱乐部、营地、休闲度假酒店及“旅游+”新业态企业的服务、活动策划、活动指导、项目运营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲服务、休闲产业管理及相关法律法规等知识,具备休闲和康养项目的策划设计、运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事休闲、康养、康体企业运营与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的人际沟通和解决问题的能力;

2.具有休闲、康养、康体企业运营管理的能力;

3.具有策划、设计、组织休闲活动的能力;

4.具有运用现代信息技术进行休闲文化知识传播、项目策划与推广、营销的能力;

5.具有安全规范使用休闲和康养设施设备的能力;

6.具有健康管理、安全防护与急救的能力;

7.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:旅游概论、休闲业概论、管理学基础、商务礼仪、旅游政策与法规、市场分析与调查、消费心理学。

专业核心课程:休闲项目策划与营销、俱乐部经营与管理、休闲旅游度假区服务管理、民宿经营与管理、露营地经营与管理、康养服务与管理、客户服务技能、安全防护与急救。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲、康养、康体项目策划与设计,休闲企业运营、服务,康养设备使用服务等实训。在旅游规划策划企业、文化园区、旅游景区、民宿、露营地、康养健身休闲企业、休闲体育场馆、俱乐部等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:导游资格

职业技能等级证书:旅行策划、研学旅行策划与管理、定制旅行管家服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育

接续普通本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育


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5. 殡葬设备维护技术专业

殡葬设备维护技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向遗体火化师等职业,火化烟气净化设备、遗体保存设备、殡葬设备的使用与保养维护、殡葬设备调试与市场销售、殡仪服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和殡葬设备相关的机械、电气、智能化及相关法律法规等知识,具备安全操作殡葬设备并对其实施保养、维护、维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事应用殡葬设备进行遗体保存、火化、殡仪、安葬、祭祀等殡葬服务,殡葬设备保养、维护、维修,殡葬设备安装、调试、销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有应用殡葬设备完成遗体火化服务并进行设备日常保养与维护的能力;

2.具有应用冷藏、冷冻设备完成遗体物理防腐保存服务并进行设备日常保养与维护的能力;

3.具有识别殡葬设备常见故障现象并进行故障排除,对殡葬专用设备运行进行安全管理的能力;

4.具有调节控制智能化殡葬设备、互联网电子设备,使用智能化殡葬应用软件,实现多点式操作留痕,完成工作任务的能力;

5.具有结合殡葬设备使用,为服务对象策划和主持开展相关殡仪服务的能力;

6.具有殡葬设备应用、保养维护过程中进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等能力;

7.具有现代化管理与服务的能力;

8.具有贯彻执行、宣传落实政策法规的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:生命文化概论、殡葬概论、殡葬政策法规与标准、电工电子基础、机械识图、机械基础、殡葬智能化技术基础、殡葬应用软件。

专业核心课程:殡葬设备原理及操作、遗体冷藏冷冻设备原理与维护、殡葬设备电气控制技术、殡葬设备故障检测与维护、火化设备设计与制造,殡葬设备用品开发。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机电一体化、遗体火化、骨灰收殓、遗体冷藏冷冻设备维护等实训。在殡葬设备生产单位、殡仪馆、公墓等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:社会工作、民政管理、机械电子工程技术

接续普通本科专业举例:社会工作、机械电子工程


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六、航空复合材料成型与加工技术专业2025年各省大学排名

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