一、浙江体育旅游专业的大学有0所:
答:2025年 浙江没有院校招收体育旅游专业的学生, 因此暂无浙江体育旅游专业的排名数据。
二、体育旅游专业培养什么能力?学习哪些知识
体育旅游专业培养什么能力?学习哪些知识
• 专业简介
体育旅游在国内是一项新兴的旅游产品,与此相应体育旅游也是一门新的学科。 体育旅游是体育与旅游相结合的健身方式。专业以市场为导向,以旅游综合服务为基础,以休闲体育项目为特色,强调学生的项目策划与市场营销能力的培养,为体育旅游市场输送高素质专业人才。
• 培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握体育旅游管理和技术指导的基本理论与方法,具备体育旅游工作所需的经营、管理、服务、策划、咨询、培训和休闲运动项目技术指导等综合实践能力,具有良好的职业道德、开拓创新精神、国际化视野的高素质应用复合型人才。
• 培养要求
本专业学生需要具有较强的体育专项运动能力,掌握体育学、教育学、旅游学、管理学、经济学等学科的基本理论和方法,具备体育旅游行业管理、项目策划与营销、咨询与培训、休闲运动项目技术指导等综合实践能力。
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三、2025年开设体育旅游专业的热门院校推荐:
1. 四川旅游学院
四川旅游学院是四川省人民政府主办,国内第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校,2013年经**批准,由四川烹饪高等专科学校与四川省农业管理干部学院合并组建。学校是全国100所“应用型本科产教融合发展工程项目”建设高校、四川省“三全育人”综合改革试点高校、四川省本科院校整体转型发展改革试点高校。2018年学校被国务院侨办批准为“海外惠侨工程----中餐繁荣计划基地”,2021年9月学校入选第五批...
2. 太原工业学院
太原工业学院坐落于山西省省会——太原市,是山西省人民政府管理的以工为主,以工程应用为特色,涵盖工、理、经、管、艺、教等学科门类,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校,是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校,是山西省确定的向应用型转变首批试点高校,是山西省深化创新创业教育改革示范高校。学院创建于1954年,前身为华北第五工业学校,是我国第一个“五年计划”时期为国防建设需要...
3. 上海体育大学
上海体育大学创建于1952年,原名华东体育学院,1956年更名为上海体育学院,是新中国成立最早的体育高等学府。学校原为国家体委直属高校,2001年起,由国家体育总局和上海市人民政府共建。2017年以来,入选国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。2023年6月,经**批准,更名为上海体育大学。学校坚持社会主义办学方向,着力落实立德树人根本任务,建构“五育并举”育人格局。坚持探索人才培养、学...
4. 张家口学院
张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训,经过40多年的建设和发展,已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科,文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。学校于2013年4月升格为本科院校,实行省市(张家口市)共建、以市为主的体制。2017年6月,获批学士学位授予单位;2021年1月,通过...
5. 昌吉学院
昌吉学院位于新疆天山北坡经济带、乌昌石城市群核心发展区、丝绸之路经济带新疆核心区——美丽的昌吉市,距离乌鲁木齐国际机场18公里,自1959年立校至今有65年的办学历史,2001年5月被**和新疆维吾尔自治区人民政府批准为区属高等本科院校。学校现有教职工1716人,其中专任教师1241人,具有高级职称496人。获国务院特殊津贴8人,国家“**”领军人才、文化名家暨“四个一批”人才、教学名师7人...
四、2025年专业查询排行榜
1. 印刷工程专业
印刷工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应社会发展需求,德、智、体等方面全面发展,具有正确人生观、价值 观和一定的人文艺术修养,具有扎实的自然科学基础,接受良好的工程训练,掌握印刷工程专业 主干学科的核心基础理论和基础知识,熟悉印刷及相关产业的生产、管理和运行,了解印刷及相 关产业技术的现状和发展趋势,具备较强的综合运用所学专业知识分析和解决本领域的工程技 术问题的能力和创新意识,具备良好外语能力,能够在印刷及相关传媒领域的生产企业、教育和 科研机构、国家行政及事业单位等从事生产、技术、管理、教育以及研发工作的复合型高级工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习图文信息的获取、转换、处理、呈现和传播过程涉及的基本理 论和基础知识,包括颜色科学与技术、图文信息处理与复制技术、印刷原理及工艺、印刷材料学、 印刷质量检测及控制、印刷设备与计算机集成系统、通信与信息系统等,掌握图文信息可视化与 传播的基本原理、理论和知识,了解相关学科的关联理论和知识,掌握印刷及相关媒体的策划、设 计、生产、管理的基本原理、方法和技能,具有较强的综合运用所学专业知识和技能分析和解决印 刷及相关传媒领域涉及的工程技术问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握图文信息可视化与传播的基本原理、理论和知识;
2.了解相关学科与本专业关联的理论和知识,了解本专业的技术前沿和发展动态;
3.掌握印刷及相关媒体的策划、设计、生产、管理的基本原理、方法和技能;
4.具有良好的工程师素养、职业道德和较强的人文社会科学素养、社会责任感、团队精神、 创新意识和本专业相关的实践技能,具备在本专业领域从事生产和管理以及相关技术性工作的 能力,具有一定分析解决本专业领域工程实际问题的能力;
5.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,初步具备在本专业领域从事科学研究 和技术开发的能力;
6.了解与印刷工程相关的法律、法规,具有环境保护和可持续发展等方面的意识,具有一定 的国际视野,具有终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:印刷工程(相关学科:计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、信息与通 信工程)。
核心知识领域:颜色科学与技术、信息获取与输出技术、印前处理原理与技术、印刷原理与工 艺、信息记录材料与技术、显示材料与技术、印刷材料与适性、计算机图形学、数字图像处理、数字 内容管理、页面描述语言、印刷设备、计算机集成印刷系统、信息与信息编码、通信与信息系统等。
核心课程示例:
示例一(标记*的课程均不包含相应的课程设计学时数):印刷概论(36学时)、色彩学(36 学时)、数字图像处理*(36学时)、图像复制原理*(36学时)、印前处理技术*(36学时)、印刷 设备(36学时)、印刷材料与适性*(36学时)、印刷原理与工艺*(54学时)、色彩管理*(18学 时)、数字媒体技术术(36学时)。
示例二(标记*的课程均不包含相应的实验课程学时数):印刷概论(28学时)、颜色科学与 技术I*(32学时)、信息记录材料Ⅱ(64学时)、印刷材料及适性*(64学时)、图文信息处理及 复制I *(80学时)、印刷原理及工艺I*(80学时)、印刷设备概论(32学时)、印后加工技术 (40学时)、印刷品质量检测方法与标准(32学时)。
示例三(包括印刷技术、印刷设备及其自动化两个专业方向):印刷工程导论(40学时)、印 刷色彩学(40学时)、印前工艺原理与技术(56学时)、印刷材料与适性(40学时)、印刷信息记录 材料(32学时)、数字印刷技术(40学时)、计算机图形学(40学时)、印刷图像处理(40学时)、网 络出版技术(40学时)、印刷质量检测及控制技术(40学时)、印刷控制工程基础(36学时)、测试 技术与应用(40学时)、印前设备与工艺(40学时)、印刷机原理与结构(40学时)、印后加工与表 面整饰(32学时)、印刷机设计与计算(48学时)、印刷机械制造系统(64学时)、印刷设备自动控 制(40学时)、印刷液压与气动技术(40学时)、印刷企业管理(32学时)。
主要实践性教学环节:实验课程、课程设计、专业实习、毕业设计;以及项目研究、学科竞赛、 科技讲座和社会实践等八个环节。其中,专业实习包括认知实习、综合实习和生产实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情2. 国际事务与国际关系专业
国际事务与国际关系专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:030204T
授予学位:法学学士
修学年限:四年
开设课程:
国际学:比较政治学导论、资本主义的起源、全球关系认识、全球关系课题、国际政治经济、国际组织、中国与世界、发展政治学、中国和世界、选修课程等。欧洲学:当代欧洲形成、语言初级1a、资本主义的起源、全球关系课题、欧盟组织、语言初级1b、国际政治经济、欧盟:政策与法规、语言中级2a、中国与世界、发展政治学、语言中级2b、中国和世界、语言高级3a、语言高级3b、选修课程等。国际学与法语/德语/西班牙语/日语/汉语:比较政治学导论、语言选修1a、全球关系课题、语言选修1b、国际组织、语言中级2a、中国与世界、语言中级2b、中国和世界、语言高级3a、语言高级3b、选修课程等。
相近专业:
政治学与行政学 国际政治 外交学 思想政治教育 国际政治经济学 政治学 经济学与哲学 国际文化交流
主要实践教学环节
包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。
培养目标
本专业培养具有一定**主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在外企公司、大型企业等从事国际事务等方面工作的国际事务与国际关系学的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习国际政治学和国际关系学等方面的基础理论和基本知识,受到国际事务与国际关系方面的基本训练,掌握相关实际工作的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉和了解世界各国的知识和国际关系;2.了解世界各国的国际事物与国家、地域间的交往活动,具有从全球视角观察决定当代国际事务进程的结构、动力和网络的能力;3.提高自身的文化认识和知识技能,并获得工作所需要的相应语言能力;4.熟练地掌握外语,具有较强的外语阅读、翻译能力和较好的听说能力。
查看详情3. 传播学专业
传播学专业就业前景如何:
传播学专业就业方向
传播学专业的学生毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、**门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
传播学专业就业前景
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人瞩目的大众传播领域,形成了以传播理论为基础,以电子信息技术为传播平台,平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群,学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域,构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升,传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。
查看详情4. 资源勘查工程专业
资源勘查工程专业就业前景如何:
资源勘查工程专业就业方向
资源勘查工程专业就业面较窄,毕业生可在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作。资源勘查工程专业毕业生推荐去地质工程师、前期报建经理、地质勘探人员 物探人员 能源开采人员、高级地质工程师、地质勘查工程师、技术工程师、销售工程师、总经理、水文地质工程师、采矿工程师等岗位。
资源勘查工程专业就业前景
勘探技术与工程在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。资源勘查,顾名思义是对资源的寻找和勘察,工程勘察则重在研究和查明工程建设场地的地质地理环境特征。由于采掘技术等原因,曾一度出现资源短缺和地质行业的效益滑坡,而随着技术的提升,开采也从过去的浅层矿发展到现在的深层矿,新一轮的资源开发正在进行,地质行业又恢复了勃勃生机。可以说这工作是实实在在的技术活儿,相对少见什么“垄断门”的事情出现,就业形势还是一片大好。有关“长线专业”和“短线专业”的选择是人生一场举足轻重的博弈,其实说穿了不过是“热门”与“冷门”的纷争。短线专业,又叫应用型专业,长线专业又叫社会型专业(社会性专业涵盖量非常之大,比如机械类、行政学类都属于它的范畴,本文中盘点的“民生专业”只是其中的一部分)。短线专业,在专业和课程设置上体现社会急需、紧缺的原则,具有较强的适应性、通用性、针对性和应用性的特点。经过十多年的“自然选择”,现在市场上的相关人才需求已经接近饱和。残酷的事实是这样的,热门首先表现的是紧缺,接踵而来的就是竞争和饱和。在这样的大环境下,多数人未曾注意到的是,有关人类生存的专业正在慢慢升温,人们需要衣食住行,所以建筑专业和机械制造专业一向炙手可热,工业化的进程带来了经济的发展;另一方面,民生专业开始展现出了它的魅力,它从未曾同那些时髦的专业“争宠”,也从来不急功近利地宣传自己,却承载着国民经济的命脉,某种程度上,它是有关“能源与资源”的“处理技术”专业,需要大量知识的沉淀和数十年隐姓埋名的经验积累。
查看详情5. 导航工程专业
导航工程专业考研方向有哪些:导航、制导与控制、大地测量学与测量工程、电子与通信工程、测绘工程查看详情