全国哪些大学开设医学信息工程专业

一、全国有60所院校开设医学信息工程专业：

四川大学、杭州电子科技大学、重庆邮电大学、上海理工大学、浙江中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、安徽医科大学、成都中医药大学、徐州医科大学、重庆医科大学、西华大学、天津中医药大学、遵义医科大学、南华大学、新乡医学院、湖南中医药大学、安徽中医药大学、广西医科大学、湖北中医药大学、济宁医学院、沈阳医学院、甘肃中医药大学、河南中医药大学、中南民族大学、河南师范大学、江西中医药大学、贵州中医药大学、皖南医学院、河南工学院、桂林学院、湖北科技学院、蚌埠医科大学、宁夏医科大学、承德医学院、桂林信息科技学院、云南中医药大学、贵州医科大学、长沙医学院、浙江中医药大学滨江学院、长春中医药大学、山西工商学院、辽宁中医药大学、山东第一医科大学、南京医科大学康达学院、成都东软学院、新疆理工学院、吉林医药学院、海南医科大学、山西中医药大学、大连医科大学中山学院、杭州医学院、大连东软信息学院、南京信息工程大学、黑龙江中医药大学、河北北方学院、辽宁何氏医学院、遵义医科大学医学与科技学院、贵州中医药大学时珍学院、新疆科技学院。

二、医学信息工程专业全国地区的大学排名榜（2025年最新）

三、医学信息工程专业主要学什么课程

医学信息工程专业主要学什么课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机原理及应用、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、多媒体技术、系统分析与设计、计算机算法、人工智能与应用等。查看详情

四、2025年开设医学信息工程专业的热门院校推荐：

1. 安徽中医药大学

安徽中医药大学前身为1952年创立的安徽省中医进修班。1959年，安徽省人民政府批准成立安徽中医学院。2011年，在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，**同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。2014年，获批安徽省地方特色高水平大学建设单位。2023年，列入安徽省“双一流”创建重点高校。学校是国家中医临床研究基地、国家中医药国际合作基地，博士授权单位、硕士研究生推荐免试...

2. 贵州中医药大学

贵州中医药大学创建于1965年，原名“贵阳中医学院”。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路，现已成为以中医药为主、多学科支撑，集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。 学校是贵州省重点支持建设高...

3. 遵义医科大学医学与科技学院

为响应国家号召，扩大高等教育资源供给，促进高等教育发展，2001年5月，经**批准，遵义医科大学牵头创办全日制本科独立学院遵义医学院科技学院。2001年9月，学院正式招生。根据学科特色及发展定位，经**批准，遵义医学院科技学院历经两次更名。2004年，学院更名为遵义医学院医学与科技学院。2018年，使用现名遵义医科大学医学与科技学院。为更好地满足教育教学及学生的学习生活需要，促进长远发展，学院...

4. 湖南中医药大学

湖南中医药大学坐落于中国历史文化名城长沙，是湖南省重点建设本科院校，全国首批设立国家级重点学科的高校，全国首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。现有含浦、东塘两大校区，占地面积1018亩。下设15个本科教学学院，以及研究生院、国际教育学院、继续教育学院、湘杏学院（独立学院），15所附属医院（2所直属附属医院），25所教学医院。现任党委书记戴爱国，校长易刚强。 学校前身为创办于1934...

5. 西华大学

西华大学是四川省属重点综合性大学。学校拥有郫都、宜宾、彭州、人南、易三仓（泰国）五个校区，校园面积近4000亩，地理位置优越，环境优雅宜人，设施设备齐全先进，图书文献资源丰富，荣获四川省五一劳动奖状、四川省首批文明校园、四川省绿化模范单位称号，是读书治学的理想之地。学校始建于1960年，时名四川农业机械学院，是为贯彻**同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示，国家在西南地区布点建设的农业...

五、2025年专业查询排行榜

1. 民族学专业

民族学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展 前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

2. 安全生产监管专业

安全生产监管专业就业方向有哪些：政府**部门，安全生产监管系统企事业单位，安全管理咨询及技术服务机构等。查看详情

3. 功能材料专业

功能材料专业就业方向有哪些：医疗器械类企业：产品研发、生产技术、材料评估、性能测试、产品销售； 机械、电子类企业：生产技术、技术开发、半导体技术、机械工程。查看详情

4. 矿物加工工程专业

矿物加工工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，接受基本工程训练，基础扎实、知识面宽、 能力强、素质高、有创新意识和创新能力，在矿物加工领域内从事生产、管理、工程设计、科学研究 等方面工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学等基础知识和矿物加工专业基本理论知识， 接受与矿物加工工程专业相关的实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的 基本训练，掌握综合运用所学理论知识，分析解决矿物加工实际问题的基本能力，具备进行技术 革新和新技术、新工艺研究的初步能力，具备一定的生产组织、技术经济管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的矿物加工职业道德、强烈爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事矿物加工工程所需的自然科学知识、工程科学基础知识和一定的经济管理 知识；

3．掌握矿物加工过程的基本理论、生产工艺知识及矿物材料科学的基本知识，具有综合运 用所学科学理论分析和解决实际问题及应对生产管理过程突发事件的能力；

4．掌握矿物加工试验设计与优化方法、数据分析与处理方法，具有初步的科学研究和实际 工作能力；

5．掌握矿物加工程设计理论与方法，矿物加工工艺优化及分析评价方法，具有一定的工程 设计与工程实践能力；

6．具有技术经济分析与组织生产管理的基本能力；

7．具有较强的创新意识和进行技术革新与新技术、新工艺、新设备研究开发的初步能力；

8．具有良好的表达、沟通、交流能力，具有环境适应能力和团队合作能力，具有一定的跨文 化环境下的交流、竞争与合作的初步能力；

9．熟悉国家关于矿物加工工程专业安全、生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、 政策和法规，具有良好的产品质量、矿区环境、职业健康、生产安全和服务意识；

10.了解国内外矿物加工工程领域的理论前沿及发展动态，具有一定的国际视野，具有信息 获取和职业发展提高的能力。

主干学科：矿业工程。

核心知识领域：化学、力学、机械基础、矿物学、矿物加工方法、理论与设备、工程设计、试验研 究方法。

核心课程示例：

示例一：物理化学（64学时）、工程力学（64学时）、流体力学（32学时）、矿石粉碎工程(32 学时)、矿石学（含岩矿鉴定）（48学时）、矿物物理分选（32学时）、浮选（32学时）、烧结球团学 （64学时）、矿物加工研究方法（32学时）、矿物加工理论与工艺（32学时）、矿物加工工程设计 （32学时）。

示例二：工程图学（48学时）、工程力学（80学时）、电工技术与电子技术（80学时）、有机化 学（32学时）、无机与分析化学（64学时）、过程流体力学（48学时）、物理化学（64学时）、选矿机 械设计基础（48学时）、矿物加工学1（64学时）、矿物加工学2（64学时）、选矿厂设计（56学 时）、试验研究方法（32学时）、矿物岩石学与煤化学（48学时）、选煤厂管理（32学时）、矿物加工 机械（48学时）。

示例三：现代工程制图（72学时）、工程力学（80学时）、无机化学（56学时）、物理化学( 64 学时）、电工技术（48学时）、电子技术(48学时)、流体力学（48学时）、机械设计基础（56学时）、 重力选矿（56学时）、浮游选矿（40学时）、矿物加工机械（48学时）、矿物加工工程设计（48学 时）、矿物加工自动控制（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、矿物加工认识实习、生产实习、毕业实习、各类课程设计、矿 物加工计算机实践、矿物加工毕业设计（论文）、科研创新、社会实践等。

主要专业实验：专业课程实验、矿物加工实验技术、试验研究专题实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5. 木结构建筑与材料专业

木结构建筑与材料专业培养什么能力？学习哪些知识

本专业面向国家"双碳"战略和林业产业可持续发展战略需求，培养能传承我国古代木结构建筑技术，系统掌握现代木结构建筑工程领域高级专业技术人才应有的创新精神、职业素养和健全人格，并具有木结构建筑材料、设计和施工等方面的知识，能在木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。

六、医学信息工程专业2025年各省大学排名