陕西有开设高速铁路动车组技术专业的大学吗？

一、陕西高速铁路动车组技术专业的大学有0所:

答：2025年 陕西没有院校招收高速铁路动车组技术专业的学生， 因此暂无陕西高速铁路动车组技术专业的排名数据。

二、高速铁路动车组技术专业培养什么能力？学习哪些知识

高速铁路动车组技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300102

专业名称 高速铁路动车组技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向动车组制修师、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、轨道列车司机、铁 道工程技术人员等岗位（群）。

培养目标定位

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动车组构造、作用原理等知 识，具备动车组零部件产品开发、制造，动车组各系统组装调试，监控处理动车组运行 状态，故障处理等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事动车组入厂（库）检修、 动车组运行保障、动车组乘务及故障处理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必备的机电设备、检修装备操作系统理论知识， 具备生产现场安全、 操作安全、用电安全知识的编制能力；

2. 具有动车组结构及设计，网络控制系统的结构、作用原理及有关使用维护工艺 编制的能力；

3. 具有高速铁路动车组及主要零部件制造、检测、装配、试验、质量检查、 验收 的能力；

4. 具有高速铁路动车组制造检修制度、运用管理规章的制订能力； 5. 具有编制制造及检修工艺，工装工具研发、改造及设计的能力；

6. 具备绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识与技能，遵守职业道德准则和 行为规范，具备社会责任感和担当精神，熟悉相关法律法规；

7. 具有适应产业数字化发展需求的信息技术、数字技术应用能力；

8. 具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与 CAD、理论力学、材料力学、机械原理、互换性与测量 技术、机械设计、电工电子技术、电路分析基础。

专业核心课程： 动车组结构与原理 、动车组牵 引传动及控制、动车组制动系 统、 动车组辅助电气系统、动车组车内环境控制系统、动车组网络控制技术、动车组制造及 检修工艺、动车组运用与管理、动车组司机规章与运用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行动车组专业知识技能实训， 动车组机械零件强度试验及检修，动车组牵引系统组装调试，动车组制动系统组装调试 及故障查找、处理等实训。在符合面积、安全、环境等方面要求，具备先进智能检测设 备及实训设施的校外动车组制造企业、动车段等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通车辆检修、轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、机械

接续硕士学位二级学科举例： 交通运输工程、机械工程、电气工程

三、2025年专业查询排行榜

1. 航空机电设备维修技术专业

航空机电设备维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300402

专业名称 航空机电设备维修技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向民用航空器维修工程技术人员等职业，民用航空器航线维护、定期检修、部件 维修、航材管理、维修计划、质量管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民用航空器机体、航 空发动机、航空维修工程与管理及相关法律法规等知识，具备对航空器及其部件进行勤 务、检查、拆装、测试、修理等能力，以及编写技术文件、制订生产计划和控制生产进 度、检查和验收维修工作等工程管理能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事民用航 空器航线维护、定检维修、部件维修、航材管理、维修计划、质量管理等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的安全与规范意识、精益求精的工匠精神和吃苦耐劳精神；

2. 具有按照航线检查单进行航线、短停和航后的例行检查以及适时 的排故能力；

3. 具有按照定检工作单卡对航空器机体结构、机电系统和动力装置进行检查 、拆 装、操作、测试和排故等定检维修任务的能力；

4. 具有对典型的航空器离位机械部 附件进行检验、 分解、 修理 、装配 和测试 的 能力；

5. 具有从事编制维修方案和工作单卡、处理技术文件、制订维修计划、进行生产 控制以及航材管理等维修工程与管理工作的基本能力；

6. 具有从事对完成的维修工作进行质量检查与验收等质量管理工作的基本能力；

7. 具有虚拟仿真技术、 增强现实技术等数字技术在 民用航空器维修领域的应用 能力；

8. 具有民用航空器维修领域法律法规体系的认知能力和工程技术的研 究与创新 能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图、工程力学、电工电子技术、飞机维护技术、机械设计、 航空工程材料、航空维修技术英语、航空安全管理。

专业核心课程： 飞机构造基础、飞机系统与维护、航空发动机原理与结构、发动机 系统与维护、航空部件维修技术、飞机结构与损伤、航空维修工程管理、飞机故障诊断 技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工操作、钣金制作等飞 机维护基本技能实训，液压系统、起落架系统等飞机机体系统实训，航空发动机维护实 训，航空机械部件修理实训，飞机排故虚拟仿真实训。在符合中国民用航空规章《民用 航空器维修单位合格审定规定》（CCAR-145）或 《维修和改装一般规则》（CCAR-43） 的航空公司、机场维修部门和航空维修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 民用航空器航线维修

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、机械

接续硕士学位二级学科举例： 交通运输工程、 航空宇航科学与技术、 机械工程

2. 美术专业

美术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 350107

专业名称 美术

基本修业年限 四年

职业面向

面向美术专业人员、工艺美术与创意设计专业人员、专业化设计服务人员等职业， 美术创作、美术与创意设计等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和美术专业等知识， 具 备良好的审美、创新思维等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事绘画、公共艺术、 装置艺术制作、艺术品修复、美术编辑、美术创意产品开发、美术培训等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有厚实的中华优秀传统文化知识， 具有了解中西方艺术发展动向的能力；

2. 具有利用造型、色彩、构图等知识进行美术创作的能力；

3. 具有良好的审美能力、造型能力和创新思维；

4. 具有书画创作、工艺美术创作的能力；

5. 具有公共艺术与当代艺术创作的能力；

6. 具有从事文化创意和设计服务行业所需的知识和能力；

7. 具有互联网、艺术品管理与经营、艺术与科学融合等领域的信息技术知识和能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 素描、色彩、中国画基础、油画基础、设计原理、摄影图像、雕塑 基础、图形图像设计、美术史。

专业核心课程： 中国画、油画、专业写生与考察、综合材料研究、艺术品设计与制 作、当代艺术与应用、新媒体技术、艺术管理与策划、创新设计。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中国画技法、油画技法、 综合材料研究、多媒体装置艺术制作、专业写生与考察、毕业创作等实训。在文化艺术 行业的美术、工艺美术、艺术品管理及设计服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数字创意建模

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 美术、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例： 美术学、工艺美术、视觉传达设计

四、高速铁路动车组技术专业2025年各省大学排名