贵州哪些大学开设智能网联汽车技术专业

一、贵州有4所院校开设智能网联汽车技术专业：

贵州经贸职业技术学院、贵州装备制造职业学院、贵州交通职业大学、贵州航天职业技术学院。

二、智能网联汽车技术专业贵州地区的大学排名榜（2025年最新）

三、智能网联汽车技术专业就业方向有哪些

智能网联汽车技术专业就业方向有哪些：面向新能源或智能网联汽车相关行业企业等技术岗位，从事新能源或智能网联汽车部件安装调试、检测维修及智能网联汽车运营调度管理等工作。 查看详情

四、2025年开设智能网联汽车技术专业的热门院校推荐：

1. 张家口职业技术学院

张家口职业技术学院是经**批准以培养高端技能型专门人才为办学目标的全日制普通高等院校，是全国首批启动的高职院校之一。2001年国家级重点中专张家口市农业机械工程学校、2004年省部级重点中专张家口工业交通学校先后并入学院。2010年被确定为河北省示范性高职院校建设单位，先后被评为河北省文明单位、文明校园和张家口市文明单位，是国家职业教育提质培优行动计划省域高水平高职院校立项建设单位。在2020、...

2. 云南理工职业学院

云南理工职业学院由大型国有企业——云南省能源投资集团和云南翰文教育集团共同投资举办，是一所具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。云南理工职业学院是2019年经云南省人民政府批准、**备案成立，具有独立颁发学历文凭资格的全日制营利性普通高等职业院校。学校以新工科引领专业建设，形成理工科专业为主，满足行业、企业及其社会需求的多元专业结构。重点打造轨道交通、新能源汽车、体育、大数据、土木建...

3. 江苏信息职业技术学院

江苏信息职业技术学院是江苏省人民政府批准、**备案的国有公办普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校的前身苏南工人技术学校创建于1953年，是新中国第一所电子类中等专业学校，1960年更名为无锡无线电工业学校。2002年8月，国家级重点中专无锡无线电工业学校和创建于1997年的国家级职教中心无锡市锡山职教中心合并，实现了人才培养层次的提高和建制的升格，迈上了高等职业教育的新征程...

4. 河南工业职业技术学院

学校成立于1973年，时名五三一机械工业学校。1978年，更名为中原机械工业学校。2001年，升格为高等职业学校——河南工业职业技术学院。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府（由河南省国防科学技术工业办公室管理），现由河南省委教育工委、省教育厅管理。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专...

5. 娄底职业技术学院

娄底职业技术学院简介 ☆全国乡村振兴人才培养优质校 ☆**现代学徒制改革试点单位 ☆全国科普教育基地 ☆湖南省现代大学制度建设先进高校 ☆湖南省社会主义核心价值观建设示范点 ☆湖南省智能制造稳就业公共实训基地 ☆湖南省高技能人才培训基地 ☆湖南省对外劳务特色培训基地 ☆湖南省民族团结进步教育基地 ☆**人才培养工作水平评估优秀学校 ☆全国高职院校魅力校园 ...

五、2025年专业查询排行榜

1. 生物制药技术专业

生物制药技术专业就业方向有哪些：药类企事业单位：生物药物研究与开发、生物药物生产、生物药物经营和管理、药物检验、医药工程设计、药品外贸、医药代表、药品技术推广与营销。查看详情

2. 石油炼制技术专业

石油炼制技术专业学习哪些知识：《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《石油加工工艺学》、《化学反应工程》、《化工单元操作及设备》、《燃料油生产技术》、《润滑油生产技术》、《反应系统原理及设备》、《生产过程自动化及控制》查看详情

3. 呼吸治疗技术专业

呼吸治疗技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向呼吸治疗师等职业，机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学及呼吸治疗等知识，具备呼吸治疗技术监测评估、方案实施、数字化应用和可持续发展等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有进行心肺和相关脏器生理与功能的监测及评估的能力；

2.具有维护呼吸机等相关设备的能力，能保障呼吸机等设备的规范化使用，监测与评估呼吸治疗过程；

3.具有进行人工气道管理与自然气道维护方案实施的能力；

4.具有进行雾化吸入、气道湿化、气道廓清等呼吸治疗技术方案实施的能力；

5.具有完成患者院内外转运或急救中呼吸治疗安全保障工作的能力；

6.具有进行呼吸康复的管理、指导与咨询的能力，能进行社区、家庭呼吸康复，进行戒烟指导和呼吸健康宣教工作；

7.具有参与呼吸治疗相关技术与设备的应用培训和推广的能力；

8.具有良好的数字化技能和团队合作能力，能运用法律法规、医学伦理依法从事职业活动；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体结构与机能、病原微生物与免疫学、生物化学、病理与病理生理学、药理学、心肺解剖生理、呼吸治疗药理、临床疾病概要。

专业核心课程：诊断学基础、呼吸系统疾病、呼吸治疗学、呼吸治疗设备、机械通气、呼吸康复、居家呼吸治疗、儿童呼吸治疗。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、呼吸康复等实训。在医疗卫生服务机构的呼吸治疗科(组)、ICU、呼吸科、急诊科、辅助医疗(如肺功能检测、睡眠监测与治疗、支气管镜检查、高压氧治疗等)中心，康复医疗中心，社区医疗中心等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：中医体质评估与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：呼吸治疗技术、康复治疗

接续普通本科专业举例：康复治疗学

4. 印刷设备应用技术专业

印刷设备应用技术专业就业方向有哪些：机械制造类企业：印刷机械设备的制造、安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务等。查看详情

5. 铁道车辆技术专业

铁道车辆技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向铁道车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、动车组制修师等职业，铁道车辆制造、运用与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁道车辆机械装置、制动装置、电气装置、空调装置、牵引传动系统及控制的构造、原理、检修方法及相关法律法规等知识，具备铁道车辆检修、运行保障及故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁道车辆检修、运用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有专业必备的机电操作能力、铁道车辆检修装备操作能力以及铁道车辆检修装备的改造与基本设计能力；

2.具有铁道车辆主要机械部件装配、调试、检修的能力；

3.具有铁道车辆制动系统装配、调试、检修的能力；

4.具有铁道车辆空调装置、电气装置的调试、检查及故障处理的能力；

5.具有铁道车辆牵引传动及控制系统的使用维护能力；

6.具有地对车安全监控体系检查、铁道车辆运行状态监测及车辆故障处理的能力，具有动态监控设备的维护能力；

7.具有铁道车辆运用故障的检查、处理能力；

8.掌握国家相关法律法规、行业规定、职业道德准则和行为规范，具有应用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力；

9.掌握信息技术基础知识，具有铁路运输领域数字化技能；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：铁道概论、机械制图及CAD、机械基础、电工电子技术、液压与气动技术、可编程控制器应用。

专业核心课程：铁道车辆机械装置检修、铁道车辆制动装置检修、铁道车辆电气装置检修、铁道车辆空调装置检修、铁道车辆牵引传动及控制系统、铁道车辆动态检测技术、铁道车辆运用与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行车辆检修及运用实训、职业技能鉴定强化实训、岗前培训等实训。在铁道车辆运用、检修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：轨道交通装备无损检测、轨道交通装备焊接、轨道交通车辆检修

接续专业举例

接续高职本科专业举例：轨道交通车辆工程技术、高速铁路动车组技术、铁道机车智能运用技术

接续普通本科专业举例：交通运输、车辆工程、机械电子工程

六、智能网联汽车技术专业2025年各省大学排名