浙江开设核电站动力设备运行与维护专业的大学有哪些？

一、浙江核电站动力设备运行与维护专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收核电站动力设备运行与维护专业的学生， 因此暂无浙江核电站动力设备运行与维护专业的排名数据。

二、核电站动力设备运行与维护专业就业方向有哪些

核电站动力设备运行与维护专业就业方向有哪些：核电站：设备运行、安装、调试、维修、管理。查看详情

三、2025年开设核电站动力设备运行与维护专业的热门院校推荐：

1. 广元中核职业技术学院

广元中核职业技术学院是由中国核工业集团有限公司全额出资举办，经四川省人民政府批准，**备案的一所核工业全日制普通高职院校。学校是中国核工业技能人才培训基地、首批国家级高技能人才培训基地。秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，践行“强核报国 创新奉献”的新时代核工业精神，为中国核工业和区域经济发展培养了一大批优秀的高技能技术人才。学校位于女皇故里---四川省广元市，占地300余亩，建筑面积...

2. 重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校是经**批准设立，由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管，重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立，后更名为重庆电力工业学校，是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1...

四、2025年专业查询排行榜

1. 蒙药学专业

蒙药学专业学习哪些知识：《药理学》、《分析化学》、《中药化学》、《药品安全生产》、《蒙药学》、《蒙药炮制学》、《蒙药鉴定学》、《蒙药制剂学》、《蒙药方剂学》、《中药制剂分析》查看详情

2. 社区管理与服务专业

社区管理与服务专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向社区工作者和城市管理网格员等职业，社会政策咨询与动员、公共事务办理与跟进、社区活动策划与实施、社区社会组织指导与扶持等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务管理、社区特殊人群服务、社区志愿服务等知识，具备宣传教育、政务办理、需求评估、组织策划等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事政策咨询与动员、公共事务办理与跟进、社区活动策划与实施、社区社会组织指导与扶持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有贯彻执行、宣传落实政策法规，开展政策咨询和动员的能力；

2.具有协助人民政府或者派出机关办理与协调公共事务、公益事业的能力；

3.具有组织协调社区资源，开展社区便民服务、志愿服务和专业化服务的能力；

4.具有开展居(村)民自治活动，促进社区社会组织孵化、骨干人才培养及社区社会组织规范管理的能力；

5.具有使用智能设备采集图像视频、上报社区信息与社情民意的能力；

6.具有化解和排查矛盾纠纷与安全隐患，开展人民调解工作的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基层社会治理、公共管理概论、社区管理、社区政策与法规、社区发展与社会工作、社区公文写作。

专业核心课程：社区需求评估、社区事务管理、社区管理沟通、社区特殊人群服务、社区服务方法应用、社区社会组织管理、社区党建、智慧社区平台应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行政策宣传与咨询、公共事务办理、社区需求调研、社区特殊人群帮扶、智慧社区平台应用等实训。在社区公共服务中心、社区家庭综合服务中心、社会服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社区治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧社区管理

接续普通本科专业举例：公共事业管理

3. 小学语文教育专业

小学语文教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学语文教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有普通话标准流利，汉字书写规范美观的能力；

2.具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力；

3.具有良好的语言表达、沟通合作的能力；

4.具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力；

5.具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力；

6.具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中文国际教育

接续普通本科专业举例：汉语言文学、汉语言

4. 园林工程技术专业

园林工程技术专业怎么样？好就业吗：园林、城建类企事业单位：园林规划设计、绿地规划、景观设计、园林工程施工管理、工程预算。查看详情

5. 道路交通管理专业

道路交通管理是什么？干什么：交通管理专业主要研究管理学原理、公安交通管理、计算机等方面的基本知识和技能，掌握我国公安、公安道路交通管理等工作的政策及法律法规，成为具备从事道路交通管理能力的应用型专门人才。例如：交通事故的处理、道路违章行为处理、指挥交通、疏导交通等。从事交通管理方面的工作比较辛苦，而且压力大，经常会加班。 关键词：交通 交警 违章 公安查看详情

五、核电站动力设备运行与维护专业2025年各省大学排名