全国有开设高速铁路工程专业的大学吗？

2025年01月25日字体大小：小中大特大

一、全国高速铁路工程专业的大学有0所:

答：2025年全国没有院校招收高速铁路工程专业的学生，因此暂无全国高速铁路工程专业的排名数据。

全国有开设高速铁路工程专业的大学吗？

二、2025年专业查询排行榜

2. 水利水电设备及自动化专业

水利水电设备及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 250301

专业名称 水利水电设备及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向水力发电运行值班员、灌排泵站运行工等职业，水电设备设计开发、自动化运行、智能管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水利水电设备结构原理、自动化控制及生产管理及相关法律法规等知识，具备水电设备及控制系统的设计开发、故障处理、自动控制、智能管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水电（泵）站设备的设计改造、智能控制、运行维护、信息化管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电工电子设备、网络信息技术应用的能力；

2. 具有操作水利机械、电气设备和自控设备的能力；

3. 具有水电设备运行维护、故障分析处理的能力；

4. 具有水电设备微机监控、远程监控的能力；

5. 具有水电设备及自动化系统的设计开发、改造升级的能力；

6. 具有进行水电（泵）站信息化、智能化及经济运行的能力；

7. 具有水电（泵）站安全生产组织、质量标准体系管理的能力；

8. 具有智慧水利、数字水电和绿色能源技术应用管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路、模拟电子技术、数字电子技术、水力学、电机学、水电站概论、水利机械、自动控制技术、可编程控制器技术。

专业核心课程： 电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、水电站自动装置、水电站计算机监控、电气绝缘技术、水电站经济运行、水电站智能管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水电设备设计、继电保护

设计及调试、水电站微机监控及自动化、水电站虚拟仿真运行、水电站信息化与智能化管理等实训。在水电站、泵站或校外生产性实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 变配电运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 动力工程、电气工程

接续硕士学位二级学科举例： 流体机械及工程、电力系统及其自动化

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3. 汽车服务工程技术专业

汽车服务工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300203

专业名称 汽车服务工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向汽车性能检测评价、汽车故障诊断、汽车营销、汽车金融服务、共享出行服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车构造（含新能源与智能网联汽车）、汽车理论与性能评价、汽车营销和金融等知识，具备汽车性能检测、诊断复杂故障、营销和金融服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车性能检测评价、汽车故障诊断、汽车市场营销策划与管理、汽车金融产品设计、汽车保险服务、共享出行运营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有汽车性能检测和汽车检测企业技术管理的能力；

2. 具有汽车故障诊断、技术培训和汽车维修企业技术管理的能力；

3. 具有汽车市场营销策划、销售网点规划和管理、汽车新媒体营销的能力；

4. 具有汽车金融产品设计、汽车金融服务、汽车保险服务、事故车查勘与定损、汽车租赁管理的能力；

5. 具有共享出行产品设计和共享出行运营管理的能力；

6. 具有信息技术能力和汽车服务工程领域数字化技能；

7. 掌握与从事本专业职业活动相关的国家法律、行业规定，具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图及 CAD、工程力学、工程材料与机械制造基础、电工与电子技术、汽车微处理器原理与应用、 C 语言程序设计基础、大数据技术及应用、汽车服务工程基础。

专业核心课程：汽车构造、汽车电气与电子控制技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车理论与性能评价、汽车故障诊断技术、汽车市场营销、汽车金融服务、事故车查勘与定损、共享出行营运管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车结构分析、汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车营销策划、事故车查勘与定损等实训。在汽车检测、汽车销售服务、汽车保险、共享出行企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 汽车运用与维修、智能新能源汽车、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 机械、交通运输

接续硕士学位二级学科举例： 车辆工程、载运工具运用工程

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4. 综合行政执法专业

综合行政执法专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 380503

专业名称 综合行政执法

基本修业年限 四年

职业面向

面向行政机关综合行政执法人员等职业，城市管理、乡镇治理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和行政执法基础理论等知识，具备行政执法法律政策运用、舆情引导与风险防控、群众工作与应急处突、执法科技运用等能力，具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够依法从事城（镇）管理行政处罚及与行政处罚相关的行政检查、行政强制措施等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有过硬的政治能力，具备良好的法律思维、法律关系分析的能力；

2. 具有对综合行政执法、城（镇）管理执法领域违法行为的分析判断及处置的能力；

3. 具有纠纷调解处理能力、教育说服能力和舆情应对与管控的能力；

4. 具有防卫控制与突发事件应急处置的能力；

5. 具有适应综合行政执法信息化、数字化发展的技术运用的能力；

6. 具有运用专业知识，调查、分析、研判、制定综合行政执法工作实施方案的能力；

7. 具有运用创新思维和法律方式分析、研究并解决较复杂综合行政执法问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： **法治思想概论、宪法学、法理学、行政法原理与实务、行政诉讼法原理与实务、民法原理与实务、城市和农村公共事务管理、管理心理理论与实务、行政管理理论与实务、外国行政执法概论。

专业核心课程： 行政执法理论与实务、行政许可与备案实务、行政执法检查实务、违法行为处置实务、行政强制执行理论与实务、行政救济理论与实务、智慧行政执法、行政执法安全与防卫、突发事件处置与舆情应对。