烟花爆竹技术与管理专业湖南大学排名

2025年02月09日字体大小：小中大特大

根据软科2025年专业排行榜排序，湖南烟花爆竹技术与管理专业第1名：湖南安全技术职业学院，实力最强。下文将为2025年想要报考烟花爆竹技术与管理的高考生展示，烟花爆竹技术与管理专业最好的大学排名以及烟花爆竹技术与管理专业详解！

一、湖南烟花爆竹技术与管理专业排名前10的大学有:

第1名：湖南安全技术职业学院。

二、烟花爆竹技术与管理专业湖南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	湖南安全技术职业学院	烟花爆竹技术与管理

三、烟花爆竹技术与管理专业怎么样？好就业吗

烟花爆竹技术与管理专业怎么样？好就业吗：烟花类企业：焰火策划、焰火燃放；烟花爆竹生产类企业：烟花爆竹生产、质量检测、产品研发、营销管理；影视类企业：烟火特效。查看详情

烟花爆竹技术与管理专业湖南大学排名

四、2025年开设烟花爆竹技术与管理专业的热门院校推荐：

1. 湖南安全技术职业学院

湖南安全技术职业学院、长沙煤矿安全技术培训中心（以下简称学校）位于湖南省会长沙，地处长沙市万家丽路、地铁5号线北段。学校由湖南省人民政府和应急管理部（国家矿山安全监察局）共建共管，是全国第一所以“安全”命名的全日制公办高等职业院校，实行“一个机构、两块牌子、两种体制、一体化运行”的办学方式。1984年，**国际劳工组织与我国政府共同创建长沙煤矿安全技术培训中心。2005年，原**生产监督管理...

五、2025年专业查询排行榜

1. 应用电子技术专业

应用电子技术专业学习哪些知识：《计算机应用基础》、《高级程序设计语言》、《基础物理学》、《电工基础》、《电工电子技术》、《机械制图》、《高频电子线路》、《控制工程基础》、《电子测量与传感器技术》、《理论力学》查看详情

2. 铁道信号自动控制专业

铁道信号自动控制专业怎么样？好就业吗：铁路、轨道交通类单位：信号设备的施工、测试、维护、管理、工程监理。查看详情

3. 全媒体广告策划与营销专业

全媒体广告策划与营销专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向广告设计师、全媒体运营师等职业，广告策划、图片及音视频制作、新媒体编辑、数据采集与分析、全媒体运营与推广等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市场营销、媒体传播等知识，具备全媒体广告策划、制作与运营推广等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事广告策划、图片及音视频制作、新媒体编辑、数据采集与分析、全媒体运营与推广等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有广告策划、文案写作能力；

2.具有根据广告策划文案进行图片拍摄处理、短视频制作、影视广告制作的能力；

3.具有对新媒体数据进行分析与应用的能力；

4.具有组合使用多种媒体构建传播矩阵，制订全媒体平台推广和流量变现策略的能力；

5.具有适应广告行业数字化发展需求的基本数字技能和信息化能力；

6.具有互联网思维，良好的语言、文字表达、沟通和审美能力；

7.熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：摄影摄像基础、图形图像设计、广告法律法规、广告实务、市场营销、消费心理与行为、新媒体营销传播。

专业核心课程：广告策划与创意、广告文案写作、短视频创意与制作、影视广告创意与制作、H5设计与制作、新媒体营销、新媒体数据分析与应用、新媒体平台运营与推广。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行广告素材数字化采集、图形图像视频制作、广告文案写作、新媒体编辑、全媒体运营与推广等实训。在融媒体中心、传媒公司、互联网公司、品牌运营企业、电子商务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：新媒体编辑

接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体电商运营

接续普通本科专业举例：广告学、市场营销

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4. 视觉训练与康复专业

视觉训练与康复专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向眼镜验光员等职业，眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和眼的解剖生理、屈光成像、视觉发育、双眼视功能及其异常的检查方法等知识，具备初步甄别常见眼病，进行儿童青少年近视筛查、屈光不正检查及矫正、异常双眼视检查评估与处理、低视力助视器验配等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有眼科与视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询与指导的能力；

2.具有为功能性视觉低下患者进行屈光检查及提供适宜处理方案的能力；

3.具有儿童青少年近视防控科普宣传宣讲、近视筛查和通过验配接触镜、框架眼镜等手段实施儿童青少年近视防控的能力；

4.具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力；

5.具有为低视力患者进行视觉评估、验配低视力助视器和康复训练的能力；

6.具有应用数字化、信息化技术，开展儿童青少年近视防控、社会卫生服务的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼镜光学技术、眼视光常用仪器设备、验光技术、康复心理。

专业核心课程：眼科与视功能检查、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查分析与处理、斜视与弱视临床技术、视觉训练技术、低视力助视器验配技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼健康检查评估、儿童青少年近视防控、双眼视检查、视觉训练、低视力检查评估、低视力助视器验配等实训。在视光中心、眼科医院的验光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心等单位或场所进行岗位实习。