澳门有开设智能工程机械运用技术专业的大学吗?

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一、澳门智能工程机械运用技术专业的大学有0所:

答:2025年 澳门没有院校招收智能工程机械运用技术专业的学生, 因此暂无澳门智能工程机械运用技术专业的排名数据。

二、智能工程机械运用技术专业主要学什么课程

智能工程机械运用技术专业主要学什么课程:工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械化施工与组织管理等。查看详情

澳门有开设智能工程机械运用技术专业的大学吗?

三、2025年开设智能工程机械运用技术专业的热门院校推荐:

1. 山西工程科技职业大学

山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...

2. 黑龙江职业学院

黑龙江职业学院始建于1948年,是**批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于黑龙江省哈尔滨市,现有两个校区,第一校区位于南岗区学府路,第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米,建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基...

3. 兰州现代职业学院

兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...

4. 湖南三一工业职业技术学院

湖南三一工业职业技术学院是一所由世界500强——三一重工独资创办,经湖南省人民政府批准的非营利性专科层次民办普通高等学校。学校占地800余亩,坐落在历史文化名城湖南省长沙市,连续获评长沙市办学评估“优秀学校”,面向全国招生,现有全日制在校学生10000余人。办学特色明显。学校秉承“先做人,后做事,品质改变世界”的三一文化,践行“创新、担当、勤奋、扎实”之校训,实施质量立校、人才强校战略,以产教融合...

5. 内蒙古大学

内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办,时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长(1956—1968),原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长,中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几...

四、2025年专业查询排行榜

1. 纺织材料与应用专业

纺织材料与应用专业主要学什么课程:纺织材料与检测、纺织新材料与应用、功能性纺织材料、纺织生产管理、纺织品图案设计、织物组织与设计、家纺产品设计、印染与织物后处理等。查看详情

2. 机械设计与制造专业

机械设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识,具备机械系统、机械零部件结构设计与优化、制造工艺编制、产品质量检验、设备调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品的结构设计、数字化设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力;

2.具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性能虚拟测试的能力;

3.具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力;

4.具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力;

5.具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力;

6.具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力;

7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.掌握生产制造领域相关法律法规,能够进行绿色生产、环境保护、安全生产;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术、液压与气压传动。

专业核心课程:机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计、机械制造工艺、数控加工编程与操作、精密测量技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械工程基本训练、机械设计课程设计、机械零件测绘、液压与气动元件选用及系统设计、数控编程与数控机床操作、机械加工工艺编制与工装夹具设计、精密测量技术、工业机器人编程与仿真等实训。在装备制造行业的机械设计与工业产品制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、数控技术、机械电子工程技术

接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械工艺技术、机械电子工程


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3. 航空地面设备维修专业

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4. 生物质能应用技术专业

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5. 运动数据分析专业

运动数据分析是什么?干什么:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握利用现代信息技术进行运动数据捕获、分割、合成、关键帧提取、公共体育服务信息搜集与分析专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、数据编辑能力、数据分析与开发能力,从事运动员训练数据、运动竞赛数据搜集与分析处理、公共体育服务信息搜集与分析处理、城市运动空间规划设计等等工作的高素质技术技能应用人才。 查看详情

五、智能工程机械运用技术专业2025年各省大学排名

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