一、浙江印刷工程专业的大学有0所:
答:2025年 浙江没有院校招收印刷工程专业的学生, 因此暂无浙江印刷工程专业的排名数据。
二、印刷工程专业怎么样?好就业吗
印刷工程专业怎么样?好就业吗:出版类企业:文字编辑、校对编辑、图文排版、版面设计、质量监控、印刷管理; 印刷类企业:印刷技术、印刷制版、印后加工、书籍装帧。查看详情

三、2025年开设印刷工程专业的热门院校推荐:
1. 武汉大学
江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。 武汉大学是**直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。 武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府...
2. 北京印刷学院
北京印刷学院以“传承弘扬印刷文明,创新发展出版文化”为办学使命,开启中国出版印刷高等教育的先河。学校隶属北京市,由北京市人民政府和国家新闻出版总署共建。前身是1958年中华人民共和国**建立的文化学院;1961年文化学院停办,其印刷工艺系并入中央工艺美术学院;1978年,经国务院批准,在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院,由原国家出版事业管理局管理;2000年,学校划归北京市。经过...
3. 哈尔滨商业大学
哈尔滨商业大学始建于1952年,为新中国第一所多科性商业大学,是黑龙江省重点建设的十所大学之一。学校定位为教学研究型大学。2006年在**普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”,2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校,2013年成为中俄经济类大学联盟成员,2014年被授予第四届“全国文明单位”称号,2017年荣获“全国五一劳动奖状”,2020年被评为黑龙江省“深化创新创...
4. 西安理工大学
西安理工大学是国家“中西部高等教育振兴计划”入选高校,工信部与陕西省共建高校,陕西省重点建设的高水平大学,陕西省国家“双一流”培育高校。学校是我国水利水电、装备制造行业高级专门人才的重要培养基地和科研中心之一。学校的前身是北京机械学院和陕西工业大学。两校的办学历史分别可以追溯至1919年创办的北平市公立商业补习学校和1937年成立的国立西安临时大学(后更名为国立西北联合大学)。1972年,北京机械...
5. 湖南工业大学
湖南工业大学是一所具有65年办学历史的综合性大学,2006年2月,经**批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院;办学过程中,先后有湖南城市建设学校、湖南省财会学校并入。学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲市师范学校。 学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智能采矿工程专业
智能采矿工程专业就业方向有哪些:能源与矿业、智能制造、机器人、机械制造、电子信息等相关领域查看详情
2. 保加利亚语专业
保加利亚语专业考研方向有哪些:欧洲语言文学、传播学查看详情
3. 金融学专业
金融学专业就业方向有哪些:基金类企业:基金评估、基金管理、风险控制; 证券类企业:投资评估、证券投资; 信托类企业:资产管理; 保险类企业:保险销售; 银行:柜**公、借贷管理。查看详情
4. 数理基础科学专业
数理基础科学是什么?干什么:数理基础科学主要研究数学与物理学的基本知识和理论,在实际中将数学与物理的知识相结合共同解决实际问题。相较于数学与应用数学,添加了一些物理学的基本知识,且数学理论知识相对较少一些。 关键词:抽象 形象 建模 实验查看详情
5. 信息资源管理专业
信息资源管理专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备系统的信息资源管理理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技 术和信息资源管理专业技能,能在党政军机关、人民团体以及工商企业、金融机构、学校、科研院 所等单位的信息中心、网络管理中心、计算机软件企业研发与服务机构、数据管理企业、司法系统 电子取证机构、各类信息资源开发和咨询服务机构、各种类型的大中型计算机网站数据资源管理 部门、国家各级信息化与信息产业行政管理机构等单位从事数据管理、网络系统资源管理、信息 资源系统规划建设与维护、信息资源产业与行业管理等方面工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习信息资源管理科学的基本理论和基本知识,接受管理学、信 息科学与技术方面的基本训练,能胜任数据管理、网络系统资源管理、信息系统规划建设与维护 的工作,具备基本的政策分析、制度建设、信息系统建设与维护、技术应用、质量管理、管理体系建 设的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握信息资源管理科学的基本理论、基本知识、基本技能;
2.熟悉党和国家在信息资源管理方面的方针、政策和法律法规;
3.了解国内外信息资源管理的理论前沿和应用前景,了解相关行业、产业、事业发展动态和 需求;
4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析 力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力,一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力、 技术应用能力,以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能 力等;
5.掌握现代管理的基本方法、信息资源管理专业技能和相应的信息技术应用方法。
主干学科:信息资源管理基础理论、信息资源管理应用理论与方法。
核心课程:信息资源管理基础、信息资源组织的理论与方法、信息检索原理与应用、数据分析 与挖掘技术应用、数据库系统管理、数据存储技术、数据信息维护与恢复迁移技术、计算机网络资 源系统设计与运行维护、计算机网络资源管理、数据中心的运行维护、数据信息风险控制与安全 管理、信息资源产业、信息资源政策与法规、CIO制度等。
主要实践性教学环节:贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分 析、测试验证,以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习,综合性的年级论文 (设计)、学年论文(设计)、毕业论文(毕业设计)等多种形式的科学研究实践等。
主要专业实验:信息资源体系的组织、数据库系统管理实务、信息检索技术应用、数据分析与 数据挖掘技术应用实务、海量数据存储技术应用、数据维护实务、恢复迁移技术应用实务、电子取 证实务、计算机网站资源系统设计、计算机网站资源系统的运行维护实务等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
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