智能制造工程专业 江苏大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，江苏智能制造工程专业第1名：南京理工大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考智能制造工程的高考生展示，智能制造工程专业最好的大学排名以及智能制造工程专业详解！

一、江苏智能制造工程专业排名前10的大学有:

第1名：南京理工大学、第2名：江苏大学、第3名：中国矿业大学、第4名：苏州大学、第5名：南京林业大学、第6名：南京工业大学、第7名：扬州大学、第8名：江苏科技大学、第9名：常州大学、第10名：南京工程学院。

二、智能制造工程专业江苏地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、智能制造工程专业就业方向有哪些

智能制造工程专业就业方向有哪些：智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划查看详情

四、2025年开设智能制造工程专业的热门院校推荐：

1. 洛阳理工学院

洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校，坐落于千年帝都、国家历史文化名城、中原城市群副中心城市——洛阳。学校始建于1956年，2007年由洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并，经**批准升本，更名为洛阳理工学院。2013年获批河南省首批转型发展试点院校，2014年通过**本科教学工作合格评估，2016年被确定为河南省示范性应用技术本科院校，2021年获批河南省硕士学位授予重点立项建设单位。学校长期...

2. 吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校，地处国家历史文化名城、中国最早的汽车工业基地、东北亚经济圈中心城市——吉林省省会长春市。学校是全国首批专门为职业教育培养培训专业课教师的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为“职业教师教育的摇篮”。学校创建于1959年，前身是吉林省技工学校。1979年，由国务院批准开展本科教育，...

3. 武昌工学院

武昌工学院是经国家**批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年，2012年由独立学院转设为普通民办本科高校，更名为武昌工学院。学校办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生，拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训，践行“敬业、修身、治学、树人”的教风，培育“尊师、善学、明志、笃行”的学风，因材施教，分类教学，着力培养...

4. 厦门理工学院

厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以育人为本，为产业服务”的办学理念，遵循“明理精工，与时偕行”的校训，积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路，建设“亲产业、开放式、国际化”的国内一流高水平应用技术大学。 学校的前身鹭江职业大学，1981年10月15日与厦门经济特区同...

5. 东南大学成贤学院

东南大学成贤学院始创于1998年，2003年经**批准更用现名，是由“985”“211”重点建设高校东南大学用全新的办学理念和运行模式举办的独立学院，培养普通全日制本科学生。它是东南大学发展事业的重要组成部分，是其在培养高水平应用型人才、服务国家和社会经济发展的重要窗口。学校具有独立法人资格、独立校园、实行相对独立的教学管理。东南大学党委副书记邢纪红教授任理事会理事长、法定代表人，东南大学副校长...

五、2025年专业查询排行榜

1. 海洋科学专业

海洋科学专业主要学什么课程：流体力学、计算流体力学、海洋科学导论、物理海洋学、工程环境海洋学、海洋调查方法、海洋要素计算及预报、海洋数值模型、区域海洋学、卫星海洋学、海洋气象学、海洋生态学、环境评价与规划等。查看详情

2. 船舶与海洋工程专业

船舶与海洋工程专业就业方向有哪些：海洋运输类企业：船舶设计、生产制造、质量检验、船舶管理、船舶驾驶。查看详情

3. 金融学专业

金融学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

4. 旁遮普语专业

旁遮普语专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

旁遮普语属印欧语系印度-伊朗语族印度语支，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

课程体系

《基础旁遮普语》、《高级旁遮普语》、《报刊选读》、《旁遮普语口语》、《旁遮普语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等。

就业方向

政府部门：公务员 企事业单位：高校教师、翻译、旁遮普研究、外资企业等。

5. 信息管理与信息系统专业

信息管理与信息系统专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

六、智能制造工程专业2025年各省大学排名