专科/高职 环境保护类 包括哪些专业

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答:专科/高职的环境保护类共包括11个专业,分别是:环境工程技术专业、核与辐射检测防护技术专业、水净化与安全技术专业、生态保护技术专业、生态环境大数据技术专业、生态环境修复技术专业、绿色低碳技术专业、资源综合利用技术专业、智能环保装备技术专业、环境监测技术专业、环境管理与评价专业。 为了方便新高一高二同学科学规划选科,新高三同学择定目标专业,高校i号小编 汇总整理了2025年 专科/高职 环境保护类 专业目录一览表, 帮助家长和考生提前了解专科/高职有哪些专业

一、环境保护类专科/高职专业详情表:

序号 专业名 专业代码 修业年限 男女比例
1环境工程技术专业420802三年55:45
2核与辐射检测防护技术专业420810三年
3水净化与安全技术专业420809三年
4生态保护技术专业420803三年14:86
5生态环境大数据技术专业420804三年50:50
6生态环境修复技术专业420806三年
7绿色低碳技术专业420807三年
8资源综合利用技术专业420808三年
9智能环保装备技术专业420811三年
10环境监测技术专业420801三年
11环境管理与评价专业420805三年

专科/高职 环境保护类 包括哪些专业

二、2025年专科/高职热门专业推荐

1. 现代铸造技术专业

现代铸造技术专业主要学什么课程:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、铸造查看详情

2. 生物信息技术专业

生物信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向生物学研究人员、数据分析处理工程技术人员等职业, 高通量测序、生物信息 分析和数据管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分子生物、大数据技 术、组学技术及相关法律法规等知识,具备生物分子实验操作、高通量测序操作和生物信息初级分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事高通量测序操作、生物信息 分析解读和生物数据使用管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有生物学、医学和大数据科学等专业知识的应用能力;

2. 具有核酸提取、纯化、扩增(PCR)、电泳、浓度测定等生物分子操作实验的能力;

3. 具有使用移液器、离心机、PCR 仪、酶标仪等常用生物实验仪器的能力;

4. 具有高通量测序实验操作的能力;

5. 具有使用常见生物信息分析软件和数据库进行高通量测序数据处理,并进行初 步解读的能力;

6. 具有在工具的帮助下看懂英文文献, 追踪最新行业信息的能力;

7. 具有理解生物安全、质量管理、医学伦理、环境保护等国家法律和行业规定的 能力;

8. 具有较强的集体意识、团队合作意识和良好的语言表达能力、文字表达能力、 沟通合作能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 生物化学、分子生物学、细胞生物学、系统生物学与生物演化、Linux 操作系统、大数据技术基础。

专业核心课程: 组学技术与应用、生物分子操作实验技术、高通量测序技术、测序 数据分析、生物信息数据库使用与管理、 Python 语言生物数据管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行基因操作技术、PCR、高 通量测序、生物信息分析和生物信息数据库使用与管理等实训。在生物技术服务、医学 检验服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 合成生物技术、医学生物技术、生物检验检测技术、大数 据工程技术、计算机应用工程

接续普通本科专业举例:生物信息学、合成生物学、生物技术、生物医药数据科学、 计算机科学与技术、数据科学与大数据技术


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3. 数字媒体设备应用与管理专业

数字媒体设备应用与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向印刷复制工程技术等职业,数字媒体设备应用、数字媒体设备管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印刷设备工作原理、数字印刷、销售等知识,具备数字媒体设备操作、应用、维护与营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字媒体设备操作、安装调试、运行维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常见数字媒体设备安装、调试、操作、维护保养的能力;

2.具有数字媒体网络系统与数据库组建、维护及管理的能力;

3.具有使用常见数字媒体设备制作广播影视、网络媒体作品的能力;

4.具有数字媒体设备市场营销、售后服务与运营推广的能力;

5.具有数字媒体设备多场景应用、运行管理与系统功能扩展能力;

6.具有数字媒体设备技术服务、一般故障诊断及排除的能力;

7.具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于数字媒体设备应用领域的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电路分析基础、模拟电路与数字电路、数字通信技术、数字音视频技术、融媒体技术、局域网组建与维护。

专业核心课程:数字电视制作与播控技术、数字多媒体设备安装与维护、网络制播技术、演播室系统设计、虚拟演播技术、数字印刷机的使用与维护、数字媒体设备应用与实战、数字媒体设备运营推广。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字多媒体设备安装与维护、数字多媒体设备应用等实训。在出版传媒、广告设计、广播影视等企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字化网络管理与应用、移动流媒体技术

接续专业举例

接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、数字媒体技术

接续普通本科专业举例:广播电视工程、数字媒体艺术、新媒体技术、影视摄影与制作

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4. 司法信息技术专业

司法信息技术专业就业方向有哪些:司法机关、监管所:网站建设、网站维护、网站监测、网页开发; IT行业:网站建设、网站维护、网站监测、网页开发。查看详情

5. 绿色低碳技术专业

绿色低碳技术是什么?干什么:本专业主要研究清洁生产、节能减排等方面基本知识和技能,进行清洁生产、节能生产、污染控制与治理等。例如:在生产过程中采用无废工艺减少生产废弃物排放,建设水污染处理厂等加强污染源控制,以及节能减排相关检测与评估等。查看详情

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