甘肃开设茶叶生产与加工技术专业的大学有哪些？

一、甘肃茶叶生产与加工技术专业的大学有0所:

答：2025年 甘肃没有院校招收茶叶生产与加工技术专业的学生， 因此暂无甘肃茶叶生产与加工技术专业的排名数据。

二、茶叶生产与加工技术是什么？干什么

茶叶生产与加工技术是什么？干什么：茶树栽培与茶叶加工主要研究茶树的栽培以及茶叶的生产、加工、检验、审评、营销等方面基本知识和技能，进行茶树培育、茶叶生产与贸易、茶叶质量评测等。例如：茶树的栽培与采摘，绿茶、乌龙茶等不同茶叶的筛选与加工，茶叶质量等级的检测、评定与管理等。 关键词：茶树 茶叶 绿茶 乌龙茶查看详情

三、2025年开设茶叶生产与加工技术专业的热门院校推荐：

1. 广东文理职业学院

广东文理职业学院是2006年6月经广东省人民政府批准、国家**备案,面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校，隶属广东省教育厅。学校办学用地1590亩,建筑面积45.2万平方米,拥有现代化的教学大楼、图书馆、行政大楼、高标准的学生公寓,高校示范性餐饮中心、艺术馆、网球场、羽毛球馆、乒乓球馆、室内外篮球场、排球场、健身房等。学校秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，基础设施按...

2. 西双版纳职业技术学院

西双版纳职业技术学院的前身为始建于1936年的省立佛海简易师范学校。2001年7月，经省人民政府批准、**备案，原西双版纳州民族师范学校、西双版纳广播电视大学、西双版纳教育学院三校合并成立西双版纳职业技术学院。2006年，通过**高职高专人才培养工作水平评估；2012年，建成首批云南省高等职业教育示范性院校；2013年，通过云南省高职院校特色评估；2016年，入选“2016年高等职业院校国际影...

3. 浙江农业商贸职业学院

浙江农业商贸职业学院是省属全日制公办高职院校，由浙江省供销合作社联合社主办，始建于1979年。是中华全国供销合作总社示范性高职院校、浙江省人民政府和中华全国供销合作总社共建院校、浙江省高水平专业群建设单位、浙江省文明单位、浙江省绿色学校（高等学校）、4A等级平安校园，受浙江省政府委托承办浙江茶业学院。学院坐落在历史文化名城绍兴，占地面积520余亩（含在建柯桥校区）。现有全日制在校生近9300人，教...

4. 宜宾职业技术学院

一、办学历史宜宾职业技术学院（以下简称“学院”）是由宜宾市人民政府举办，四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年，前身是宜宾初级农作科职业学校，2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校（宜宾工业学校）和宜宾成人中等专业学校合并组建而成，拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训，落实立德树人根本任务，不断强化“...

5. 铜仁职业技术学院

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院，是国家民委与贵州省人民政府“委省共建”高校，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校。学院现有全日制高职在校学生14437人(含高职扩招生源)。现有专任教师820人，高级职称376人，硕、博士421人。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级优秀教学团队1个...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业软件开发技术专业

工业软件开发技术专业主要学什么课程：高级程序设计语言、二维CAD软件开发、工业软件测试、PLM设计与开发、数据库开发与性能调优、机器视觉系统软件开发、嵌入式系统开发、物联网技术与应用、云计算技术与应用查看详情

2. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术专业学习哪些知识：《法学概论》、《监狱学基础》、《犯罪学》、《刑事法学》、《普通心理学》、《社会心理学》、《发展心理学》、《犯罪心理学》、《罪犯教育》、《狱政管理实务》、《监狱工作口才》、《心理咨询实务》、《罪犯心理测量》、《罪犯心理矫治实务》、《警察体育》查看详情

3. 摄影与摄像艺术专业

摄影与摄像艺术是什么？干什么：摄影与摄像艺术主要研究艺术学、文学、美学、电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。例如：对广告中的人物进行拍摄，制作成照片成品。 关键词：摄影 摄像 广告 电影查看详情

4. 针灸推拿专业

针灸推拿专业学习哪些知识：《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《经络腧穴学》、《刺灸学》、《针灸治疗学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》、《中医养生学》、《刮痧》查看详情

5. 鞋类设计与工艺专业

鞋类设计与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向鞋类设计师、制鞋工等职业，鞋类设计、鞋类制作、鞋类营销与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和鞋类产品设计开发、生产加工等知识，具备设计研发、设计表现、设计制作、设计营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事鞋类品牌开发、产品设计、打版、工艺与样品制作、鞋楦设计与制作、鞋材开发与应用、鞋类营销与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有鞋类款式风格设计能力，具有手绘表现及计算机软件表现鞋类产品款式图、效果图的能力；

2.具有鞋类样板结构设计技能，具有计算机软件表现鞋类产品结构图、CAD出格图、3D模型图的能力；

3.掌握鞋类常见加工工艺要求，具有根据设计需要科学选择适合的加工工艺的能力；

4.掌握鞋类生产的基本制作流程，具有鞋类产品完整的生产制作、质量检测的能力和生产技术文件制订能力；

5.具有智能制造科技设备的操作能力，以及大数据、数字化工艺技术、科技及环保材料的应用能力；

6.具有创新意识、知识产权保护意识和产品品牌开发能力；

7.具有行业市场调研、市场分析定位、流行预测的能力，具有成本核算，运用流行趋势、新媒体传播进行鞋类产品设计营销和管理的能力；

8.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力；

9.具有对鞋类设计与工艺专业领域相关标准、法律法规、绿色生产、环保要求、安全防护的理解和执行能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：鞋类设计概论、鞋类品牌鉴赏、设计思维与方法、流行趋势预测、文化传承与科技创新、鞋类专业英语。

专业核心课程：鞋类效果图表现技法、鞋类3D模型设计与制作、鞋类结构设计与CAD出格、鞋类工艺与制作、鞋类智能生产与数字化运维、鞋类材料设计与应用、鞋类标准与质量检测、鞋类品牌策划与营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行鞋类设计、鞋楦设计、打版、工艺制作、产品品牌开发、鞋材开发与应用、营销与管理等实训。在鞋类品牌企业、设计公司、制作工厂、研究所、培训机构、贸易企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计

接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计

五、茶叶生产与加工技术专业2025年各省大学排名