一、山西茶叶生产与加工技术专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收茶叶生产与加工技术专业的学生, 因此暂无山西茶叶生产与加工技术专业的排名数据。
二、茶叶生产与加工技术专业主要学什么课程
茶叶生产与加工技术专业主要学什么课程:植物生产环境、茶树病虫害防治、茶园生产技术、茶叶加工技术、茶叶审评与检验技术、中国茶艺、茶叶经营与贸易等。查看详情

三、2025年开设茶叶生产与加工技术专业的热门院校推荐:
1. 广东梅州职业技术学院
广东梅州职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家**核准设立的公办全日制普通高等学校。高考录取批次:专科批次,学制3年,2021年秋季开始正式招生。学院位于广东省梅州市梅江区学院路,坐落在风景秀美的周溪河畔。校园占地面积600亩,包括校本部东区、西区、北区,广梅产业园校区,总建筑面积30万平方米,规划在校生1.2万人。学院设置农业工程学院、信息工程学院、机电工程学院、财经商贸学院、**主义学院...
2. 湘西民族职业技术学院
湘西民族职业技术学院是2004年经湖南省人民政府批准、**备案成立的湘西自治州唯一一所公办高等职业院校,由原湘西州农业学校等八所州本级中职学校合并组建而成,迄今有64年办学历史。校园占地面积1100亩,建筑面积30万平方米,办学条件达到省内同类高校一流水平和**人才培养水平评估优秀标准。学院现有教职工721人、全日制学生13000余人。学院是湖南省“双高”建设单位,其中生态农业技术专业群和旅游...
3. 广西职业技术学院
广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学,先后历经广西农学院热带作物分院(本科)、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经**批准,成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。学校地处南宁市空港经济区,校园风景秀丽、文化氛围浓厚。现有在校生人数21000余人,其中泰国、越南、老挝、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等9个国家的留学生130余人。学校被**认定为国家优质高职...
4. 泰山职业技术学院
泰山职业技术学院是由泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念,坚持走“产教融合、校企合作”的发展之路。2016年,学院顺利通过了山东省高等教育特色名校验收并获优秀等级,成功入选全国教学工作诊断与改进试点校,成为定向培养士官试点院校,泰安市第一公共实训中心、泰安创业大学落户学院。学院被授予全国职业教育先进单位、高职高专人才培养工作水平评...
5. 宁德职业技术学院
宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、**备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校,学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校,已有90年深厚的办学积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”,奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养**湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业学习哪些知识:《水利工程概论》、《水质监测与评价》、《水文学》、《地下水开发利用》、《水法与水行政执法》、《水资源管理 与评价》、《行政管理学》、《水利工程经济》、《水力学基础》、《水利工程制图》、《水利工程测量》、《水处理及水质测试技术》、《工程制图与AutoCAD》、《水利工程经济》查看详情
2. 数字化染整技术专业
数字化染整技术专业学习哪些知识:《染料化学》、《印染助剂》、《纺织概论》、《染色工艺》、《电脑测色配色》、《印花工艺》、《印花制版CAD》、《整理工艺》、《染整设备》、《染整工艺设计》、《纺织品检验》、《练漂工艺》、《整理工艺》、《印染产品质量控制》查看详情
3. 金属智能加工技术专业
金属智能加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向金属材料生产与加工产业的钢铁及有色金属的轧制、拉拔、挤压、锻造、冲压、生产、技术、管理与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形、钢材及有色金属压延加工、数字化智能化生产及相关法律法规等知识,具备生产操作、智能控制、设备点检维护、产品质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢板、钢筋等型材生产,有色金属棒线材拉拔挤压,金属材料锻造冲压等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生产设备的操作与维护能力,具有应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力;
2. 具有运用设备完成锻造、冲压成型、拉拔挤压和模具设计的能力;
3. 具有运用数字化、智能化技术控制设备进行有色金属及钢铁材料轧制、拉拔、挤压生产的能力;
4. 具有应用检测仪器和设备完成产品物理性能、杂质成分检验并出具检验报告的能力;
5. 具有适应产业数字化、智能化发展需求的基本能力;
6. 具有质量意识、环保意识、安全生产意识、法律意识和创新思维;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与 CAD、机械基础、金属材料热处理及加工应用、电工电子技术、冶金智能生产技术概论、可编程控制技术、自动控制原理、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:材料成型技术、有色金属加工与智能控制、轧钢工艺与智能控制、锻造加工与智能控制、冲压工艺与模具设计、金属材料质量检验、金属腐蚀与防护、企业安全生产与环境保护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢材热轧冷轧、有色金属拉拔挤压、模具设计加工、金属材料冲压锻造、冶金智能生产技术仿真操作、智能生产集控认知等实训。在钢铁生产企业轧制车间、金属铸锻冲压车间、有色金属加工企业、产品质量检验部门、智能轧制仿真操作、工业企业智能控制虚拟现实实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金属智能成型技术、钢铁智能冶金技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、金属材料工程、智能材料与结构
4. 建筑材料检测技术专业
建筑材料检测技术专业学习哪些知识:《无机化学》、《分析化学》、《电工技术》、《工程力学》、《无机材料工艺技术》、《硅酸盐工艺技术》、《材料性能检测及生产控制》、《材料性能检测及生产控制》、《建筑材料与检测》、《建筑装饰材料与检测》 部分高校按以下专业方向培养:工业化建筑检测技术。查看详情
5. 矿物加工技术专业
矿物加工技术是什么?干什么:矿物加工技术主要研究矿物加工、设计、实验、生产等方面基本知识和技能,进行矿物(金属、非金属)分选加工、冶金生产、技术改造、科研和管理等。例如:铁矿石造块与短流程炼铁,金属、煤、非金属矿物重选、磁选、浮选、化学选、生物选等选矿加工等。 关键词:铁矿 煤 磁选 浮选查看详情