一、河北有9所院校开设畜牧兽医专业:
河北旅游职业学院、石家庄信息工程职业学院、保定职业技术学院、廊坊职业技术学院、石家庄经济职业学院、衡水职业技术学院、石家庄工程职业学院、沧州职业技术学院、邯郸科技职业学院。
二、畜牧兽医专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河北旅游职业学院 | 畜牧兽医 | 2 | 石家庄信息工程职业学院 | 畜牧兽医 | 3 | 保定职业技术学院 | 畜牧兽医 | 4 | 廊坊职业技术学院 | 畜牧兽医 | 5 | 石家庄经济职业学院 | 畜牧兽医 | 6 | 衡水职业技术学院 | 畜牧兽医 | 7 | 石家庄工程职业学院 | 畜牧兽医 | 8 | 沧州职业技术学院 | 畜牧兽医 | 9 | 邯郸科技职业学院 | 畜牧兽医 |
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三、畜牧兽医专业就业方向有哪些
畜牧兽医专业就业方向有哪些:卫生、检疫类事业单位:畜禽检疫、畜禽疾控; 兽医类企业:畜禽临床诊断、畜禽疾病防治; 饲料类企业:畜禽饲料研发。查看详情
四、2025年开设畜牧兽医专业的热门院校推荐:
1. 遵义职业技术学院
遵义职业技术学院,相距遵义会议会址12公里,是贵州省优质校立项建设单位,贵州省“双高”学校立项建设单位,占地面积833亩。有来自全国22个省、市、自治区学生,以及“一带一路”16个国家的留学生,在校生13000余人。现有10个教学院系(部),今年共开设25个专业。有教职工517人,“双师素质”占专任教师比例60%。其中博士研究生9人,硕士研究生191人。教授18人,副教授99人。学校现有黄炎培职业...
2. 赣州职业技术学院
赣州职业技术学院是2019年5月经江西省人民政府批准成立、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校,是赣州市政府直属综合性高职院校。2023年4月,学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议,开启了高职院校“跨区合作、优资共享”“湾区+老区”职教创新发展新模式。一流的办学条件。学校占地面积860余亩,现有科技城校区。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院,并与工业富联开展现代学徒制人...
3. 辽宁农业职业技术学院
辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校,始建于1948年,1999年8月经**批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十六年来,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路,为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。一流的...
4. 山西运城农业职业技术学院
山西运城农业职业技术学院前身为始建于1951年的运城农校,2004年10月经省政府批准、**备案升格为山西省唯一的一所农业类高职院校。学院占地面积653474.58平方米,现有校内实训室55个、实习基地12个,校外实训基地 47个;在校生8584人;在编教职员工220人,专任教师162人,双师型教师88人:近三年毕业生就业率都在90%以上。学院现有农林与工程系、动物科技系(筹)、经贸管理系、信息...
5. 黄冈职业技术学院
黄冈职业技术学院是1999年经**批准组建的一所公立全日制高等职业院校,全国文明单位,国家“双高计划”A类高水平专业群建设学校,国家优质高职院校,国家优秀骨干高职院校,**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,全国首批现代学徒制试点高职院校,第六届黄炎培职业教育优秀奖学校,全国职业院校魅力校园;全国“五四红旗团委”单位,全国“高等职业院校服务贡献50强”,全国“职业院校教学管理50强案例单位”...
五、2025年专业查询排行榜
1. 管道工程技术专业
管道工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向管道工程施工、检测、项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程测量与外业勘察、 管道工程施工工艺、管道工程检测、管道工程项目管理、管道工程安全管理等知识, 具 备工程勘察、施工组织、质量检测、项目管理、安全生产等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事管道工程勘测、施工组织、质量检测、项目管理、管道建设安全管理等 工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有管道工程外业勘察的基本能力;
2.具有编制管道工程施工方案并组织实施的能力;
3.具有检测仪器设备操作使用和数据分析与处理的能力;
4.具有管道工程项目调查及实施方案、招投标文件编写的能力;
5.具有及时发现并处理管道工程建设中安全隐患并提出整改方案的能力;
6.具有适应数字化发展的能力;
7.具有分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程识图与 BIM 技术、工程测量技术、土工应用技术、基础工程技 术、管道工程材料、工程结构技术。
专业核心课程: 地下工程施工、管道工程施工、管道工程质量检测、管道防腐技术、 管道工程施工组织与管理、管道工程施工安全管理、低碳环保技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行工程测量、管道施工、管 道防腐等实训。在管道施工企业、管道运输企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 油气储运工程
接续普通本科专业举例: 建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、给排水科学与 工程、工程管理
2. 矿山智能开采技术专业
矿山智能开采技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向金属、非金属矿采掘行业的矿山工程技术人员等职业,井巷掘进、井下采矿、矿井通风与管理、露天采剥等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属、非金属矿采选行业井巷掘进、地下开采、矿井通风与管理、露天采剥及相关法律法规等知识,具备从事矿山智能开采工作设计、组织、调度和技术指导工作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事露天矿物开采、矿井开掘、井下采矿、井下支护、矿山提升设备操作、矿井通风、矿山安全防护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有矿山工程图识读与计算机辅助二维、三维绘图的能力;
2.具有简单的矿山测量及地质工作、地下/露天施工组织、矿山机械的日常维护及使用的能力;
3.具有矿山工程爆破孔网布置、装药起爆的能力;
4.具有对采区及工作面通风系统进行维护及改造的能力;
5.具有安全生产预防、分析并处理解决一般事故等的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:金工实习、工程制图、矿图及CAD、矿山地质学、工程测量、岩石力学与边坡工程、工业企业生产现场管理、安全系统工程。
专业核心课程:井巷施工技术、矿山爆破技术、露天矿开采技术、地下矿开采技术、矿井智能通风与安全、矿山设计原理、采矿智能装备、数字矿山建模。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、工程测量实习、采矿专业认识实习、露天开采实习、矿山开采数字技术等实训。在矿山行业的露天、地下矿山等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:矿山开采数字技术应用、冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能采矿技术
接续普通本科专业举例:智能采矿工程、采矿工程
3. 森林和草原资源保护专业
森林和草原资源保护专业主要学什么课程:林业有害生物防治、森林防火、林业行政执法与实务、自然保护区建设与管理、森林动植物检疫、森林资源经营管理等。查看详情
4. 休闲服务与管理专业
休闲服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文化娱乐场所、休闲体育场所、康养休闲场所、俱乐部、营地、休闲度假酒店及“旅游+”新业态企业的服务、活动策划、活动指导、项目运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲服务、休闲产业管理及相关法律法规等知识,具备休闲和康养项目的策划设计、运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事休闲、康养、康体企业运营与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的人际沟通和解决问题的能力;
2.具有休闲、康养、康体企业运营管理的能力;
3.具有策划、设计、组织休闲活动的能力;
4.具有运用现代信息技术进行休闲文化知识传播、项目策划与推广、营销的能力;
5.具有安全规范使用休闲和康养设施设备的能力;
6.具有健康管理、安全防护与急救的能力;
7.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:旅游概论、休闲业概论、管理学基础、商务礼仪、旅游政策与法规、市场分析与调查、消费心理学。
专业核心课程:休闲项目策划与营销、俱乐部经营与管理、休闲旅游度假区服务管理、民宿经营与管理、露营地经营与管理、康养服务与管理、客户服务技能、安全防护与急救。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲、康养、康体项目策划与设计,休闲企业运营、服务,康养设备使用服务等实训。在旅游规划策划企业、文化园区、旅游景区、民宿、露营地、康养健身休闲企业、休闲体育场馆、俱乐部等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
职业技能等级证书:旅行策划、研学旅行策划与管理、定制旅行管家服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育
接续普通本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育
5. 体育运营与管理专业
体育运营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育场所服务人员、体育营销人员、体育赛事执行、体育经纪人、体育新媒体运营等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、体育产业、体育管理、体育营销的专业基础理论等知识,具备体育营销策划、体育赛事组织与实施、客户服务沟通、体育场地设施管理、体育经纪服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事体育场所管理与服务人员、体育赛事执行人员、体育市场营销专业人员、体育经纪人等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有社会体育赛事的组织管理和咨询服务的能力;
2.具有各类体育场所(俱乐部)的基础管理的能力;
3.具有体育有形产品和无形产品的市场开发和推广的能力;
4.具有进行体育客户开发、维护和管理的能力;
5.具有体育新媒体运营管理的能力;
6.具有开展运动员、体育活动、组织等中介服务的能力;
7.具有体育服务领域基本数字化应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、体育产业导论、实用体育管理、体育经济学基础、体育市场营销基础。
专业核心课程:体育营销策划实务、体育赛事管理实务、体育场馆管理实务、客户服务管理、体育经纪人、体育运动专项训练。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行体育场馆运营、体育赛事执行、体育市场营销、体育经纪活动等实训。在体育俱乐部、体育文化公司、体育经纪公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:社会体育指导与管理、体育经济与管理
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