台湾有开设职业健康安全技术专业的大学吗？

一、台湾职业健康安全技术专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收职业健康安全技术专业的学生， 因此暂无台湾职业健康安全技术专业的排名数据。

二、职业健康安全技术是什么？干什么

职业健康安全技术是什么？干什么：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务行业、职业卫生监督管理部门、相关企业的健康安全环保技术人员、行政执法人员等职业群，能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生评价与检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技术技能人才。 查看详情

三、2025年开设职业健康安全技术专业的热门院校推荐：

1. 河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，创办于1952年，历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个阶段。2002年开办普通专科医学教育，是河南省“高职双高工程”建设单位。建校71年来，学校秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训，弘扬“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神，立足河南，辐射全国，面向基层，依托行业，服务社会,坚...

2. 重庆资源与环境保护职业学院

重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立，**备案，重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，现有占地面积约438亩，规划建筑面积29万平方米。目前总投入约6.2亿元，已建...

3. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

4. 浙江安防职业技术学院

浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“数字安防”领域人才培养的公办全日制高职院校，由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅共同发起创立。学校始终秉持“崇德尚能 知行合一”的校训精神，秉承“错位发展、特色取胜”的办学理念，以赶超跨越发展之姿推进学校内涵建设，入选**第二批现代学徒制试点学校、**第二批全国学校急救教育试点学校、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、**智...

5. 金华职业技术大学

金华职业技术学院创办于1994年，1998年经国家**批准成立，是**批设的首批高职院校之一，整合了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所中专的传统和资源，办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂，具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新，先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 酒店管理与数字化运营专业

酒店管理与数字化运营专业学习哪些知识：《管理学》、《酒店服务心理学》、《酒店服务礼仪》、《基础会计》、《酒店人力资源管理》、《旅游营销》、《酒店营销与策划》、《现代饭店管理》、《酒店客房管理》、《宴会设计与管理》查看详情

2. 傣医学专业

傣医学专业学习哪些知识：《人体解剖学》、《病理学》、《中医学基础》、《傣医基础理论》、《傣医诊断学》、《傣药学》、《傣药方剂学》、《傣医外科学》、《傣医妇产科学》、《傣医儿科学》查看详情

3. 食用菌生产与加工技术专业

食用菌生产与加工技术专业主要学什么课程：主要开设食用菌栽培学、食用菌加工学、食用菌分类、食用菌制种技术、食用菌病虫害防治、微生物发酵工程、植物组织培养技术、微生物学等课程。查看详情

4. 雷电防护技术专业

雷电防护技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向防雷工程设计施工、防雷装置检测等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雷电学、电子电路识图制图、防雷工程设计与施工及相关法律法规等知识，具备防雷制图审图、防雷相关仪器设备维护使用、防雷工程项目管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事防雷工程设计与施工、防雷装置检测、物联网防雷技术应用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路图识图能力；

2.具有应用和维护保养防雷相关仪器设备的能力；

3.具有绘制防雷工程设计、施工图纸的能力；

4.具有防雷工程勘测、设计、施工并进行工程项目管理的能力；

5.具有结构、电气识图能力，具有防雷装置设计技术评价的能力；

6.具有建筑物、易燃易爆场所防雷装置检测的能力；

7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：雷电学原理、电工电子基础、现代雷电防护技术基础、常用防雷相关仪器设备使用、防雷辅助设计、防雷建筑基础、防雷管理与规范、物联网防雷技术。

专业核心课程：建筑物防雷工程设计与施工、计算机机房防雷工程设计与施工、信号系统防雷工程设计与施工、低压配电系统防雷技术、防雷装置检测、防雷工程方案编制、防雷装置设计技术评价。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行防雷制图识图、防雷工程设计与施工、防雷装置设计技术评价和检测等实训。在气象、建筑、通信、电力、石化、社会防雷企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：安全工程

5. 研学旅行管理与服务专业

研学旅行管理与服务专业怎么样？好就业吗：旅行社、相关旅行景区（点）、文博场馆、公共文化场馆、研学旅行营地（基地）等企事业单位：研学旅行运营、设计、咨询、营销、方案实施等。 查看详情

五、职业健康安全技术专业2025年各省大学排名