广西有开设职业健康安全技术专业的大学吗？

一、广西职业健康安全技术专业的大学有0所:

答：2025年 广西没有院校招收职业健康安全技术专业的学生， 因此暂无广西职业健康安全技术专业的排名数据。

二、职业健康安全技术专业就业方向有哪些

职业健康安全技术专业就业方向有哪些：主要从事职业卫生、环境管理、检测检验、污染治理等工作，可在应急管理局、生态环境局、卫健委、监测中心、监察机构、乡镇机关等事业单位工作；也可在职业卫生技术服务公司、检测检验机构、环保工程公司、环评公司等，从事企业职业卫生检测、环境监测、职业卫生技术服务、生态环境技术服务等岗位工作；也可在工贸企业从事企业HES（健康、环境、安全）管理等岗位工作。 查看详情

三、2025年开设职业健康安全技术专业的热门院校推荐：

1. 河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，创办于1952年，历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个阶段。2002年开办普通专科医学教育，是河南省“高职双高工程”建设单位。建校71年来，学校秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训，弘扬“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神，立足河南，辐射全国，面向基层，依托行业，服务社会,坚...

2. 金华职业技术大学

金华职业技术学院创办于1994年，1998年经国家**批准成立，是**批设的首批高职院校之一，整合了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所中专的传统和资源，办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂，具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新，先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位，...

3. 浙江安防职业技术学院

浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“数字安防”领域人才培养的公办全日制高职院校，由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅共同发起创立。学校始终秉持“崇德尚能 知行合一”的校训精神，秉承“错位发展、特色取胜”的办学理念，以赶超跨越发展之姿推进学校内涵建设，入选**第二批现代学徒制试点学校、**第二批全国学校急救教育试点学校、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、**智...

4. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

5. 重庆工程职业技术学院

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年，1998年举办高等职业教育，2001年升格为高等职业院校，2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校，2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来，学校秉承...

四、2025年专业查询排行榜

1. 水电站机电设备与自动化专业

水电站机电设备与自动化专业学习哪些知识：《电工技术应用》、《机械CAD》、《电子电路分析与制作》、《电机技术应用》、《机械分析与应用》、《液压与气压系统管理与维护》、《可编程控制系统分析及应用》、《水轮机调节》、《水电站电气设备》、《水轮发电机组及辅助系统安装与维护》查看详情

2. 皮革加工技术专业

皮革加工技术是什么？干什么：皮革加工技术主要研究电脑辅助设计、皮革制品图案设计、箱包工艺、皮革服装设计等方面的基础知识和技能，在皮革加工技术领域进行皮革制品设计、经营管理、质量检控、市场营销等。皮革加工可分为三个阶段：准备阶段、鞣制阶段、整饰阶段。 关键词：皮革 设计 加工 质检查看详情

3. 应用越南语专业

应用越南语是什么？干什么：应用越南语主要研究越南语基本理论及现代信息技术应用、国际商务和涉外管理知识，具备越南语听、说、读、写、译能力以及国际商务和信息技术应用能力，了解越南政治、经济、文化各领域的基本知识，具有广泛的东盟国家历史文化知识、旅游知识和科学文化知识，掌握国际贸易规则和国际市场动向。例如：运用越南语进行教学研究、商务谈判。 关键词：越南语 商务 教育 谈判查看详情

4. 公共事务管理专业

公共事务管理专业主要学什么课程：社会调查、秘书工作、社会工作实务、非营利组织管理、社区服务、社会救助与社会福利、社区服务、人力资源管理等。查看详情

5. 生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力、热力生产和供应业的生物质发电工程技术、燃气生产和供应业的生物质燃气生产和供应技术，以及石油、煤炭及其他燃料加工业的生物质燃料加工、生物质液体燃料生产、生物质致密成型燃料加工、生物基材料制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物质发电、发电厂运行管理、生物质加工等知识，具备流体机械运行、维护及故障处理，生物质锅炉选型、调试、运行、检修，汽轮机调试、运行、检修，生物质电厂热力系统运行与维护，生物质电厂单元机组运行、调节与维护，生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理，生物质材料加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道和阀门安装与检修及相关的生物质加工生产及制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程识图和绘图的能力；

2. 具有流体机械运行、维护、故障处理及生物质液化生产制备、固化塑形、气化等能力；

3. 具有生物质锅炉选型、调试、运行、检修的能力；

4. 具有汽轮机调试、运行、检修的能力；

5. 具有生物质电厂热力系统运行与维护的能力；

6. 具有生物质电厂单元机组运行、调节与维护的能力；

7. 具有生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理的能力；

8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，掌握一门外语并能结合专业加以运用；

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、流体力学基础、热工基础、能源化学、电机技术、工程制图与 CAD、热力设备传热分析与应用、电力系统基础。

专业核心课程：生物质特性及加工技术、生物质液体燃料生产制备技术、生物质固化塑形技术、生物质气化技术、生物质发电技术、生物质锅炉原理及运行、生物质电厂运行维护及环境保护、安全生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程制图与 CAD 实训、电工实训、电子技术实训、电机实训、发电机组仿真实训、电厂环境保护实训、生物质加工实训、生物质锅炉实训、热力设备安装与检修实训等实训。在发电厂、生物质加工厂、环境保护类公司等单位进行热力系统运行、发电厂集控运行、发电厂集控巡检、环境保护等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：垃圾焚烧发电运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、热能动力工程、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、能源服务工程

五、职业健康安全技术专业2025年各省大学排名