一、湖北数据科学专业的大学有0所:
答:2025年 湖北没有院校招收数据科学专业的学生, 因此暂无湖北数据科学专业的排名数据。

二、2025年开设数据科学专业的热门院校推荐:
1. 黄淮学院
黄淮学院是2004年经**批准成立的一所省属全日制普通本科高校。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”之美称的河南省驻马店市,已有53年的办学历史,是**应用技术大学改革战略研究试点院校、中国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、首届河南省文明校园(标兵)单位。 学校占地2760亩,设有18个二级学院,拥有工学、理学、管...
2. 江西财经大学
江西财经大学是一所财政部、**、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日,**总理与江西财大师生共度除夕,发表了重要讲话,并称赞说:“你们学校是所很好的学校”,激励着学校永葆奋斗精神,办好人民满意的教育。 1.办学历史:江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财政经济学院(简称江西财经学院...
3. 对外经济贸易大学
对外经济贸易大学(University of International Business and Economics)是**直属高校,**与**共建高校,首批国家“双一流”建设和首批“211工程”建设高校。对外经济贸易大学办学历史悠久,是新中国第一所培养对外贸易专门人才的高等学府,创建于1951年,前身为隶属于中央人民政府贸易部的高级商业干部学校。1953年更名为北京对外贸易专科学校。19...
4. 福建师范大学
福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年,福建省人民政府与**共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的...
5. 曲阜师范大学
尼山在望,上庠煌煌。执铎以振,杏坛流芳。 1955年7月设学于曲阜,始称山东师范专科学校,因校舍尚未建成,暂借山东师范学院旧校舍开门办学。1956年5月,经**批准升格为曲阜师范学院,同年9月搬迁至曲阜新校舍。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招...
三、2025年专业查询排行榜
1. 恩德贝莱语专业
恩德贝莱语专业主要学什么课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 。查看详情
2. 家庭教育专业
家庭教育专业培养什么能力?学习哪些知识
新增专业,简介正在收集中
查看详情3. 地理国情监测专业
地理国情监测专业学习哪些知识:《地理国情调查技术与方法》、《地理国情监测原理》、《地理调查与编码》、《地理国情数据分析》、《地理国情监测应用建模》、《数字传感器网络技术》、《测量学》、《遥感原理》、《摄影测量学》、《全球卫星导航定位技术》查看详情
4. 文物保护技术专业
文物保护技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:060105T
授予学位:历史学学士
修学年限:四年
开设课程:
文物保护导论、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护概论、文物保护材料学、文物材质分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、壁画保护、馆藏文物与环境、田野考古技术、低温技术与应用、计算机原理及应用、管理信息系统、网络应用基础、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、中国古代史、中国考古学通论、文物学概论、博物馆学概论等。
相近专业:
历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 社会学
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业设计等。
培养目标
本专业旨在培养具有系统的文物鉴定和保护修复知识,能在政府所设文物管理部门和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物及艺术品经营等单位从事管理、研究工作的高级专业人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习有关文物保护技术的基本知识和理论,受到文物保护技术的基本训练,具有从事相关工作的实际能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识;2.掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能;3.对社会科学、人文科学、自然科学都有一定的了解;4.具有较强的创新意识、创新能力和实践能力;5.具有从事历史文物研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力。
查看详情5. 电子封装技术专业
电子封装技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080709T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
微电子制造科学与工程概论、电子工艺材料 、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程、电子制造技术基础、电子组装技术、半导体工艺基础、先进基板技术
相近专业:
电子信息科
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要,具有优良的思想品质、科学素养和人文素质,具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识,具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力,具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受现代工程师的基本训练,具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有坚实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力;2.具有较强的计算机和外语应用能力;3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能,了解本学科前沿及最新发展动态;4.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的分析解决问题的能力及实践技能,具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力,具有创新意识和独立获取知识的能力。
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