香港开设小学道德与法治教育专业的大学有哪些?

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一、香港小学道德与法治教育专业的大学有0所:

答:2025年 香港没有院校招收小学道德与法治教育专业的学生, 因此暂无香港小学道德与法治教育专业的排名数据。

二、小学道德与法治教育专业培养什么能力?学习哪些知识

小学道德与法治教育专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学道德与法治教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;

2.具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;

3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;

4.具有运用**主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;

5.能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;

6.掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力;

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程:**主义哲学基础、**主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例:思想政治教育、小学教育

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香港开设小学道德与法治教育专业的大学有哪些?

三、2025年开设小学道德与法治教育专业的热门院校推荐:

1. 定西师范高等专科学校

甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、**及国家中医药管理局批准“卓越医生(中医)教育培养计划改革试点”高校,是西北地区唯一一所具有博士学位授予权的中医药类高校。甘肃中医药大学定西校区是学校“一校四区”办学格局的重要组成部分,是甘肃中医药大学应用型人才培养基地。定西校区的前身是2003年**批准成立的定西师范高等专科学校,2013年定西市卫生学校并入,2014年甘肃省人民...

2. 拉萨师范高等专科学校

拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区圣陶南路88号,是西藏自治区唯一的师范院校,拉萨市直属唯一的高校。学校前身为1964年拉萨市文教局创办“师训班”。1975年8月成立拉萨市师范学校。2006年2月成立拉萨师范高等专科学校(以下简称“拉萨师专”)。学校占地612.5亩。建筑面积20.2万平方米。主要教学科研仪器设备总值4562.5万元。纸质图书54.99万册。有1所附属小学、1所附属幼儿园、54...

3. 桂林师范高等专科学校

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校,具有光荣的革命传统,被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年,经**批准,成立桂林师范高等专科学校,实行自治区、市共建,以桂林市为主的办学体制。学校坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,坚持做优教师教育类专业,做大艺术类专业,做强应用型专业,形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色,设有10个教学院系和1个公共教学部,有5个专业群、45个...

4. 丽江师范学院

丽江师范高等专科学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,是滇西北唯一的公立高等院校。学校始于1906年丽江府中学堂师范简易科,1913年改设省立第六师范学校,1942年创办国立丽江师范学校,1956年创建丽江师范学校,1968年更名丽江地区师范学校,1995年再更名为丽江民族师范学校;1978年开设丽江师专班,1984年在丽江师专班基础上建立丽江教育学院;2001年丽江教育学院与丽江民族...

5. 湛江幼儿师范专科学校

湛江幼儿师范专科学校是广东省第一批幼儿师范专科学校,与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校是广东省粤西乡村学前教育发展研究中心建设单位,广东省博士工作站设站单位,粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位,广东省学前教育职业教育集团副理事长单位,广东省中小学劳动教育示范基地,广东省人文社会科学标准基地,湛江市“南粤家政”培训示范基地;先后荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省中...

四、2025年专业查询排行榜

1. 数字出版专业

数字出版专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向新闻和出版业、软件和信息技术服务业、数字出版技术等职业,网络出版编辑、数字出版业务加工、多媒体产品设计、跨媒体业务运营等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字信息采集与素材标准化处理、交互式网页设计与制作、数字出版内容策划与网络营销等知识,具备数字出版流程和界面设计、图片与音视频数字技术加工处理、数字出版物制作与发布、数字营销推广等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字内容加工、网络编辑、数字内容产品策划与制作、数字内容产品营销与推广、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有结合出版物内容特点进行数字出版流程设计和数字内容产品设计的能力;

2.具有按照有关出版标准要求,制作数字内容产品并发布的能力;

3.具有出版音视频等多媒体信息采集、筛选、编辑和制作的能力;

4.具有独立设计与制作网站移动端应用软件、各种专题页面及数字广告的能力;

5.具有基本的美术设计、视觉设计和计算机绘画的能力;

6.具有运用数字技术对文字、图片、音视频等内容进行加工处和整合的能力;

7.具有进行数字出版物市场开拓、策划和营销推广的能力;

8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于出版领域的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:数字出版概论、编辑出版概论、网络传播、交互设计基础、数字出版营销、出版法规和知识产权。

专业核心课程:数字出版物设计与制作、数字出版物界面艺术设计、网络编辑实务、数字音视频编辑制作、移动出版物制作、动画设计与制作、全媒体出版策划、新媒体运营。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字出版物设计与制作、数字音视频编辑制作、移动出版物制作等实训。在出版社、数字出版公司、新媒体等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:出版专业技术人员职业资格

职业技能等级证书:新媒体编辑、新媒体运营、数字媒体交互设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例:网络与新媒体

接续普通本科专业举例:数字出版、网络与新媒体

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2. 大数据技术专业

大数据技术是什么?干什么:本专业面向大数据行业,旨在培养具有良好的IT职业素质、专业实践能力、团队协作意识、能适应生产、建设、管理、服务第一线需要,能够从事大数据处理、大数据应用软件开发、大数据可视化开发、大数据软件测试、大数据应用系统运维、大数据软件技术支持等工作的高素质技术技能人才。 查看详情

3. 统计与大数据分析专业

统计与大数据分析专业怎么样?好就业吗:金融类企业:统计信息管理、财务监管、资产定价数量分析、金融产品开发、投资决策、会计、经济分析师。查看详情

4. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利管理业的设备工程技术人员、电力生产的发电工程技术人员等职业,水利机电设备安装、检修、运行、维护、管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水利机电设备基本结构与工作原理、智能控制、设备管理与维护等知识,具备水利机电设备操作与运维、装调与改造、故障分析与处理、智能系统应用、设备全生命周期管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水利机电设备安装与调试、运行与维护、智能控制与设备安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有水利机电设备运行操作与日常维护的能力;

2.具有水利机电设备安装与调试的能力;

3.具有水利机电设备故障分析、判断与排除的能力;

4.具有水利机电设备初步选型设计的能力;

5.具有水利机电智能控制设备操作与维护的能力;

6.具有水利机电设备智能控制改造与应用的能力;

7.具有机电设备资料收集与全生命周期管理的能力;

8.具有应用与本专业相关的国家法规和行业管理规定,进行绿色生产、环境保护、安全防护等的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图及 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电机及拖动控制、液压与气动技术应用、电气控制与 PLC、水利机电设备。

专业核心课程:水利机电设备运行与维护、水轮机及辅助设备操控、水力机组安装与调试、水利机电设备自动控制、闸站电气设备、闸站微机继电保护、闸站智能监控技术、水利机电设备常见故障检修技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械测绘、金工、电工电子、PLC、液压、水利机电设备安装与检修、微机继电保护调试、机电设备自动控制装置操作、机电设备故障排查、设备管理仿真等实训。在中小型水电站、大中型泵站、水库或库区管理部门、水利机电设备安装施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 可编程控制器系统应用编程、继电保护检修、变配电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化

接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化


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5. 药品经营与管理专业

药品经营与管理专业学习哪些知识:《生药学》、《药理学》、《医药商品学》、《基础化学》、《药物经济学》、《药品市场营销学》、《药事管理与法规》、《方剂与中成药》、《药品经营质量管理》、《药物制剂技术》查看详情

五、小学道德与法治教育专业2025年各省大学排名

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