一、辽宁有1所院校开设小学道德与法治教育专业:
锦州师范高等专科学校。
二、小学道德与法治教育专业辽宁地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 锦州师范高等专科学校 | 小学道德与法治教育 |
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三、小学道德与法治教育专业就业方向有哪些
小学道德与法治教育专业就业方向有哪些:教育类机构:政治教师、政策宣讲及培训; 宣传类机构:党务党团工作、思想**及管理、理论宣传、文秘、政工干部。查看详情
四、2025年开设小学道德与法治教育专业的热门院校推荐:
1. 陇南师范学院
陇南师范学院是2024年5月经**批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。学校开设有6个本科专业和31个专科专业,现有国家级骨干专业1个(电子商务)、中央财政支持重点建设专业2 个(学前教育、小学教育)、省级特色专业5个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级教学团队4个(学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队)...
2. 丽江师范学院
丽江师范高等专科学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,是滇西北唯一的公立高等院校。学校始于1906年丽江府中学堂师范简易科,1913年改设省立第六师范学校,1942年创办国立丽江师范学校,1956年创建丽江师范学校,1968年更名丽江地区师范学校,1995年再更名为丽江民族师范学校;1978年开设丽江师专班,1984年在丽江师专班基础上建立丽江教育学院;2001年丽江教育学院与丽江民族...
3. 齐齐哈尔高等师范专科学校
齐齐哈尔高等师范专科学校前身为始建于1906年(清光绪三十二年)的省立第一师范学校,坐落在被誉为“世界大湿地,中国鹤家乡”的国家重要装备工业基地、中国绿色食品之都——齐齐哈尔,素有“龙江师范第一校”的美誉。2003年,经**批准,将原齐齐哈尔市幼儿师范学校、市教育学院和1947年**同志亲笔题名“萌芽学校”的克山师专部分资源融入,建成全日制普通高等专科学校。办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育教学...
4. 湛江幼儿师范专科学校
湛江幼儿师范专科学校是广东省第一批幼儿师范专科学校,与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校是广东省粤西乡村学前教育发展研究中心建设单位,广东省博士工作站设站单位,粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位,广东省学前教育职业教育集团副理事长单位,广东省中小学劳动教育示范基地,广东省人文社会科学标准基地,湛江市“南粤家政”培训示范基地;先后荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省中...
5. 罗定职业技术学院
罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校,前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站,建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心,成立学校科学技术协会、社科联、红十字会,是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿...
五、2025年专业查询排行榜
1. 美容美体艺术专业
美容美体艺术专业主要学什么课程:美容皮肤科学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、中医美容学、营养学、美体塑形、美容 保健技术、美容业经营管理等查看详情
2. 制冷与空调技术专业
制冷与空调技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、制冷空调系统安装维修工、中央空调系统运行操作员等职 业,制冷空调产品制冷系统设计员、产品制造工艺员、质检员、产品维修员、工程设计 员、预算员、安装调试运行维修技术员、制冷空调产品和工程营销人员、技术支持人员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和制冷与空调工程的设计与 施工规范、零部件加工方法、整机装配工艺流程、产品安全和性能相关标准与检测、制冷空 调系统程序调试方法和规范及相关法律法规等知识,具备空调工程和冷链冷库工程施工图识 读、制冷空调产品制冷系统设计、制冷空调系统试运行与调试、运行故障分析与处理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事制冷空调产品设计与制造、制冷产品或工程营销、工程 方案设计与施工管理、制冷设备运行管理和维修保养等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读空调工程和冷链冷库工程施工图,编制制冷空调工程造价与预决算的 能力;
2. 具有设计电冰箱、空调器、热泵热水器等制冷空调产品制冷系统,根据整机性 能测试效果改进产品设计的能力;
3. 具有对制冷空调系统进行试运行与调试的能力;
4. 具有编制制冷空调产品典型零部件生产工艺卡及整机总装工艺文件,分析与整 改部件及整机生产现场一般工艺问题的能力;
5. 具有维修制冷系统和电气控制系统常见故障,运行、维护、管理大型制冷空调 系统,分析、判断、处理运行故障的能力;
6. 具有适应产业数字化发展需求、制冷与空调领域数字化发展需求的能力;
7. 熟悉本专业相关的法律法规, 具有文明生产、环境保护、安全消防等意识 ,具 有与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能,以及较强的整合知识和综合运用知 识的能力。
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、机械设计基础、流体力学、热工学基础、电工电子技术、 物联网技术、可编程控制技术。
专业核心课程: 制冷原理与设备、制冷工艺设计、空气调节技术、制冷空调装置设计、 制冷空调装置维修与维护、制冷空调装置系统自动控制、安装工程预算与施工组织管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行制冷空调装置维修、制冷 空调装置设计、空 调工程设计、 空调工程控制系统、 冷库工程控制、 空调设备综合智 能控制等实训。在制冷与空调设备制造企业、工程施工企业、物业运维企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 制冷与空调工程
接续普通本科专业举例: 能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程
3. 工业软件开发技术专业
工业软件开发技术专业怎么样?好就业吗:本专业面向现代化工业、计算机行业及智能制造领域相关企业,从事软件设计、测试、运维,工业软件产品设计,装备设计,厂房设计,工业系统设计,计算机辅助设计与分析以及运行在国产操作系统上国产工业软件的开发、工业软件自动化运维以及工业软件测试、售前售后咨询等岗位。 查看详情
4. 城市热能应用技术专业
城市热能应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向集控值班员、热力网调度员、热力营销管理员等职业,热力工程建设管理、锅炉运行、汽轮机(燃气轮机)运行、热力网调度、巡线、机务维护、电仪维护、热控、电气、客户专责、收费管理、客服、稽核等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和热工基础、流体力学、锅炉设备及运行、汽轮机(燃气轮机)设备及运行、热力系统等知识,具备工程识绘图、锅炉等热源设备运行维护、热力网调度、热力市场营销以及解决较复杂技术问题等能力,具有工匠精神和信息素质,能够从事热力网工程建设管理、电厂集控运行、热力网系统(设备)安装维护、热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务、电力产业数字化改造以及科研成果转化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读绘制工程图,进行热力网工程过程管理的能力;
2. 具有进行锅炉设备、热机设备的运行和维护工作的能力;
3. 具有进行及组织实施热力网系统(设备)安装、调试、运行、管理和维护工作的能力;
4. 具有热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务等热力营销的能力;
5. 具有运用人工智能和互联网技术进行设备控制、供热网调度、数据信息采集的能力;
6. 具有进行电力产业数字化改造、构建城市热能应用之智慧供热系统的能力;
7. 具有安全生产意识,具有学习、应用及推广绿色供热新技术的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:热工基础、流体力学及流体机械运行与维护、工程制图及 CAD、电工基础、建筑给排水、电力(热力)工程职业安全、电力(热力)环境保护。
专业核心课程:锅炉设备及运行、热电联产与热力系统、供热工程、热工检测与自动调节、热力市场营销、智慧供热典型解决方案分析、地热应用技术、分布式供热技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行锅炉设备检修、汽轮机本体检修、管阀安装检修、水泵检修等实训。在具备能源综合利用条件的大型热电联产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:注册公用设备工程师
接续专业举例
接续高职本科专业举例:热能动力工程、建筑环境与能源工程
接续普通本科专业举例:能源与动力工程、能源与环境系统工程
5. 建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业考研方向有哪些:建筑学、环境设计、风景园林、土木工程查看详情