甘肃哪些大学开设健康管理专业

一、甘肃有4所院校开设健康管理专业：

平凉职业技术学院、白银希望职业技术学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃有色冶金职业技术学院。

二、健康管理专业甘肃地区的大学排名榜（2025年最新）

三、健康管理专业主要学什么课程

健康管理专业主要学什么课程：健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。查看详情

四、2025年开设健康管理专业的热门院校推荐：

1. 海口经济学院

海口经济学院是2008年经国家**批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学，历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位，贯彻落实“一个中心”（人才培养），突出“两根主线”（教学、科研），推进“三大建设”（师资队伍、学科专业、条件环境）的发展思路，全面推进“两个转型”（高职教育向本科教育转型，规模...

2. 四川国际标榜职业学院

四川国际标榜职业学院办学以来，学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念，面向国际，根植中国文化，创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程，为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。四川国际标榜职业学院创办于1993年，是一所经**批准,面向健康产业，以管理学、医学、教育学、艺术学、体育学多学科专业协调发展的高等职业院校。学院现有医药健康...

3. 厦门华天涉外职业技术学院

　　厦门华天涉外职业技术学院(以下简称“学校”)坐落于美丽温馨的海上花园城市——厦门，学校创办于2002年，2004年2月经福建省教育厅批准、**备案正式建校，具有面向全国高考统一招生的全日制高等院校。学校是以工科为特色，同时注重实用专业技能教育的综合性高职院校。2006年9月迁入厦门市翔安区文教园;2009年12月通过首轮高等职业院校人才培养工作评估;2016年10月以优良的成绩通过高等职业院...

4. 常德职业技术学院

常德职业技术学院是湖南省人民政府举办，常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所综合型高等职业院校，2003年4月经湖南省人民政府批准，由原常德农业学校、常德卫生学校和常德机电工程学校合并组建而成。学院办学最早可追溯到1905年（清 光绪三十一年）在长沙建立的湖南农业学堂。学院在2006年“**人才培养工作水平评估”中获优秀等级，2011年通过**人才培养工作第二次评估；2012年成为湖南...

5. 曹妃甸职业技术学院

这里是**总书记擘画唐山“三个努力建成”的主战场，这里是京冀两地共同携手落实京津冀协同发展重大国家战略的最前沿，这里是前所未有的40万吨级泊位世界级钻石良港。在河北唐山南部沿海，渤海湾中心地带的曹妃甸新城，一所以服务国家战略，服务地方社会经济发展大局，致力于打造“区域领先、国内有影响、国际知名”的高水平综合性高职院校正在崛起，这就是曹妃甸职业技术学院。曹妃甸职业技术学院是经河北省人民政府批准，国...

五、2025年专业查询排行榜

1. 水路运输安全管理专业

水路运输安全管理专业怎么样？好就业吗：航运、海运类企业：海事管理、船舶管理、水上治安管理。查看详情

2. 石油化工技术专业

石油化工技术是什么？干什么：石油化工技术主要研究化学、石油加工工艺与设备、石油化工技术等方面的基本知识和技能，进行石油产品、化工原料及产品的生产加工、质量检测、产品分析、储藏运输等。例如：汽油、煤油、液化石油气、沥青等石油产品的生产，乙烯、丁二烯、苯等化工原料的生产，塑料、合成纤维、合成橡胶、油漆等石油化工产品的生产等。 关键词：石油 汽油 苯 塑料查看详情

3. 旅游日语专业

旅游日语专业怎么样？好就业吗：旅游类机构：旅游服务与管理、日语翻译、旅游会展策划； 文化类机构：国际文化交流、对外交流及宣传、会议接待。查看详情

4. 卫星通信与导航技术专业

卫星通信与导航技术是什么？干什么：本专业主要培养面向卫星传输服务行业的通信工程技术人员、信息通信网络机务员、地理信息系统工程技术人员、导航与位置服务工程技术人员、信息系统分析工程技术人员等职业群，能够从事设计、制造、维护、数据测试分析及系统应用等工作的“通导遥一体化”应用人才。它体现一个国家在高新技术领域的综合实力,对增强综合国力,提高国家的国际威望和地位具有重要作用。查看详情

5. 电机与电器技术专业

电机与电器技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电机制造人员、输配电及控制设备制造人员、电工电器工程技术人员等职业， 电机电器产品辅助设计、装配调试、质量检验与试验、售后服务、生产设备运维与诊断 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电机电器先进制造工 艺、生产与质量管理、现代测试与故障诊断及相关法律法规等知识，具备电机电器产品 装配制造、测试检验、程序设计调试、现场工艺改进、故障诊断等能力，具有工匠精神 和信息素养， 能够从事电机电器产品装配制造、测试检验、装调运维、营销等工作的高 素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有选择、使用和检测常用仪器仪表、工具、电工材料的能力；

2. 具有图纸绘制、机械与电路结构原理分析的能力；

3. 具有电机电器工艺设计、实施、装配、调试、检验的能力；

4. 具有依据图纸和技术要求进行电机电器设备装配、调试、现场工艺改进以及产 品营销、技术支持的能力；

5. 具有过程控制与监控、低压驱动与运动控制等工业数字化系统方案设计装配调 试的能力；

6. 具有电机电器测试检验、机电一体化工程与虚拟调试的能力；

7. 具有一定的分析与解决电机电器设备生产、故障诊断技术等领域较复杂问题的 能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、电工基础、电子技术、机械基础、电工材料、电机拖动 及应用、电力电子技术、传感器与检测技术。

专业核心课程： 电机与电器制造工艺、电气控制与可编程控制技术、控制电机及应 用、变频与伺服控制技术、智能制造与数字孪生技术、液压与气压传动、电机现代测试技术、电器测试与故障诊断技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电机电器装配制造、电机 与电气控制、可编程控制器与变频伺服联调、液压与气动调试、电机电器测试与故障诊 断等实训。在电机电器产品企业、非标自动化制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 可编程控制系统集成及应用、智能制造设备安装与调试

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 电气工程及自动化、机械设计制造及自动化、机械电子工 程技术

接续普通本科专业举例： 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电 子工程

六、健康管理专业2025年各省大学排名