浙江哪些大学开设健康管理专业

一、浙江有3所院校开设健康管理专业：

宁波卫生职业技术学院、浙江东方职业技术学院、浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院。

二、健康管理专业浙江地区的大学排名榜（2025年最新）

三、健康管理专业学习哪些知识

健康管理专业学习哪些知识：《管理学概论》、《中医学概论》、《基础医学概论》、《预防医学》、《健康统计学》、《药理学概论》、《健康管理学概论》、《健康信息管理》、《卫生法规》、《健康心理学》 部分高校按以下专业方向培养：中医推拿、健康信息管理、中医健康管理、中医保健康复技术。查看详情

四、2025年开设健康管理专业的热门院校推荐：

1. 福建生物工程职业技术学院

福建生物工程职业技术学院坐落在历史文化名城福州市，前身是创办于1980年5月的福建医药学校，是一所隶属福建省教育厅，以培养生物医药、健康食品、康复养护、医学技术、健康管理高级技术技能人才为主的公办全日制高等职业院校，现有洪山桥和铜盘2个校区，是福建省文明校园。学校是中华中医药学会骨伤分会和世界中医药联合会骨与关节分会副主任委员单位，**中医学教学指导委员会委员单位,全国药品职业教育教学指导委员会...

2. 黑龙江商业职业学院

黑龙江商业职业学院始建于1958年，历经黑龙江省蚕业学校、牡丹江商业学校等历史沿革，在八易其名的基础上，于2003年3月独立晋升为高职序列，主要从事高素质、高技能型职业人才培养，兼具中职教育和社会培训功能。学院是黑龙江省数字商务职业教育集团牵头建设单位，黑龙江省第二批创新示范建设高校（孵化），黑龙江省高技能人才培训基地。2023年10月整体搬迁至大庆市。大庆校区总占地面积55万平方米，分两期建设。...

3. 甘肃农业职业技术学院

甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校，坐落于黄河之滨兰州市城关区，建有校本部与和平校区2个校区，占地面积330亩。学校在校学生共计11619名，其中扩招3914名、吉尔吉斯斯坦籍留学生2名。现有在职教职工600人，其中博士、硕士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津贴3人，入选**行指委、教指委3人次，获评省级教学名师和骨干教师9人，国家级省级名师工作室、教学团队...

4. 长春健康职业学院

长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报**备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。学校设有健康医护学院、健康医技学院、健康管理学院、健康教育学院、健康运动学院。 健康饮食学院、健康...

5. 大理护理职业学院

大理护理职业学院是一所医学医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学院。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校。经过70年的办学积淀，已发展成为一所以护理、眼视光技术为优势，中医康复技术、健康管理为特色，多学科交叉融合的医学医药卫生类高等职业学院。 学校位于彩云之南、苍山脚下、洱海之滨的云南省大理市，校园占地面积462亩，现有建筑面积13.9万平方米；现开设有护理、助产、针灸推拿、康复治疗...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智能产品开发与应用专业

智能产品开发与应用专业怎么样？好就业吗：本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。 查看详情

2. 道路养护与管理专业

道路养护与管理专业怎么样？好就业吗：交通类单位：公路施工、公路养护、路政管理。查看详情

3. 化学制药技术专业

化学制药技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识，具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力；

2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力；

3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力；

4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力；

5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力；

6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力；

7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用

能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。

专业核心课程：制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术

接续普通本科专业举例：制药工程、化学工程与工艺、药物化学

4. 时尚表演与传播专业

时尚表演与传播是什么？干什么：通过项目导入、任务驱动的人才培养模式，实行教学与实践结合的原则，重视服装表演的应用实践，关注市场需求，鼓励个性发展，为学生艺术实践和就业创造有利空间。在服装表演，策划组织、活动执行、秀导编排，文化经纪人、模特培训、时尚新媒体、广告传播等方面均有培养课程，培养适应新时代发展的全方位、宽层次、多领域的时尚复合型人才。 查看详情

5. 家具艺术设计专业

家具艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向家具制造和工业设计服务行业的家具设计、家具工艺设计、家具绘图等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家具艺术设计理论基础、设计程序与方法、制作工艺与流程等知识，具备家具造型设计、设计表达、家具制图、材料应用、结构设计、制造工艺等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事家具设计、家具工艺设计、家具绘图等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有艺术设计概论、家具设计史的专业基础理论知识和能力；

2.具有手绘设计表达、家具制图、计算机辅助设计、三维设计软件表达等能力；

3.具有家具艺术设计任务分析、市场调研、资料收集分析的能力；

4.具有各类家具材料、常用家具结构与生产工艺等方面的专业基础理论知识和能力；

5.具有家具造型设计、系列家具设计、定制家具设计的能力；

6.掌握本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与能力；

7.具有适应家具产业数字化发展的信息技术、数字技术应用能力；

8.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

9.具有美育知识和一定的文化修养与审美能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：艺术设计概论、家具设计史、造型基础、设计创意、设计表达、家具制图、数字图形、三维软件应用。

专业核心课程：家具材料、家具结构与工艺、人体工程学、家具造型设计、系列家具设计、定制家具设计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行造型基础、数字图形、家具造型设计、家具材料、家具结构与工艺等实训。在家具设计公司、家具制造企业、定制家具公司门店等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：产品创意设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：产品设计、家具设计与工程、工业设计

六、健康管理专业2025年各省大学排名