根据软科2025年专业排行榜排序,河北集装箱运输管理专业第1名:唐山海运职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考集装箱运输管理的高考生展示,集装箱运输管理专业最好的大学排名以及集装箱运输管理专业详解!
一、河北集装箱运输管理专业排名前10的大学有:
第1名:唐山海运职业学院。
二、集装箱运输管理专业河北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 唐山海运职业学院 | 集装箱运输管理 |
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三、集装箱运输管理专业就业方向有哪些
集装箱运输管理专业就业方向有哪些:航运、港口类企业:货运代理、集装箱运输管理、集装箱码头管理、集装箱多式联运管理。查看详情
四、2025年开设集装箱运输管理专业的热门院校推荐:
1. 武汉铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院创建于1956年,2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院,2004年由**移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强,是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...
2. 上海海事职业技术学院
上海海事职业技术学院是一所经上海市政府批准、国家**认可,具有独立事业单位法人资格的专门培养航运高技能人才的普通高校,历史可追溯到1958年成立的上海海运学院中专部。学院隶属于中国远洋海运集团有限公司,由中远海运人才发展院代管,教学业务接受上海市教委主管。学院地处上海市浦东陆家嘴金融贸易区,校园占地74.65亩,建筑面积79151.02平方米。拥有教学大楼、实验大楼、信息图文大楼、学生宿舍楼、室...
3. 广州铁路职业技术学院
广州铁路职业技术学院(简称学校)前身为成立于1974年5月22日的原**广州铁路机械学校。2000年6月,经广东省人民政府批准,由广州铁路机械学校、广州铁路运输职工大学与广州铁路成人中等专业学校合并升格为全日制公办高等职业院校。2004年9月,学校由广州铁路(集团)公司(现为中国铁路广州局集团有限公司,简称广铁集团)移交广州市人民政府举办。学校现为国家“双高计划”建设单位、国家示范(骨干)高等职...
4. 山东海事职业学院
山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立,由潍坊市人民政府主导举办、社会力量参与举办的全国首所混合所有制高职院校。学校是山东省职业院校混合所有制改革办学试点单位、全国职业教育混合所有制办学研究联盟理事长和**单位、中国海洋大学联合培养合作单位、山东省大学生征兵工作先进单位、山东省专业技术兵员储备基地、山东省教育厅公布的第二批信息化教学试点单位。学校坐落于世界风筝之都——潍坊,位于渤海岸边、莱州湾...
5. 江苏海事职业技术学院
新中国优秀航运人才的摇篮江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、**第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校是中华人民共和国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和19...
五、2025年专业查询排行榜
1. 小学英语教育专业
小学英语教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学英语教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、英语学科知识等,具备良好的人文素养和创新意识,较强的英语课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有培根铸魂精神和信息素养,能够从事小学英语教育教学工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具备小学教师职业道德,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师;
2.掌握英语语言基础知识,具有良好的英语听、说、读、写、译的综合应用能力,尤其是英语听说能力;
3.具有小学英语教学设计、实施、评价、反思能力,能进行教学研究;
4.掌握教育学、心理学的基本原理和方法,掌握小学生的认知规律,掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法;
5.掌握小学德育的目标、原理与方法,具有班级建设与管理的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字化技能,掌握信息技术基础知识和能力,基本掌握小学教育领域数字化技能;
7.具备绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,具有较强的社会责任感和较高的职业道德水平;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语视听说、书法、普通话。
专业核心课程:英语语音、英语朗读与演讲、英语教学口语、小学英语教学法、英语绘本教学、教育心理理论与应用、教育学理论与应用、班级管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师教育教学基本技能,英语听、说、读、写、译各类语言应用综合训练,以及模拟职场环境等实训。在小学等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用英语
接续普通本科专业举例:英语、小学教育
查看详情2. 工艺美术品设计专业
工艺美术品设计专业主要学什么课程:造型设计、工艺品开发、漆艺、玻璃工艺、陶瓷工艺、雕刻工艺、金属工艺、计算机辅 助设计等。查看详情
3. 连锁经营与管理专业
连锁经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向批发、零售、餐饮和住宿等服务业的连锁经营管理师等职业,展店部主管、电商地推区域经理、店长(总)、区域督导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济管理、连锁经营、商业特许、物流配送及相关法律法规等知识,具备门店开发、品类管理、采购管理、营销企划、视觉设计、顾客服务、门店营运等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事展店管理、门店管理、区域督导、电商地推等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有顾客接待、商品介绍、转化促成、履约跟踪、会员管理、客服人员管理等门店顾客服务的能力;
2.具有门店日常运作、安全管理、门店绩效评估等门店营运的能力;
3.具有门店动线设计、布局规划、商品陈列、现场氛围营造等门店视觉设计的能力;
4.具有市场调研、品类规划、经营诊断、目标制订、策略选择、战术实施等品类管理的能力;
5.具有供应商开发、采购谈判、合同管理、商品进货、商品补货、商品退货等采购管理的能力;
6.具有门店选址及评估、开业企划及宣传、新店开张及运行、营业督导检查等展店管理的能力;
7.具有营销活动策划、全媒体选择、精准触达管理、推广绩效评估等门店营销企划的能力;
8.具有有效收集、汇总、处理、分析、传输连锁经营业务数据和信息,并根据数据信息完成决策等工作的数据管理应用能力;
9.具有安全防护、质量管理、绿色生产、环境保护、风险防控等能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、市场营销基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、统计基础、商务礼仪与沟通。
专业核心课程:连锁经营管理实务、服务管理实务、门店营运实务、品类管理、采购与供应链管理、连锁门店开发与设计、特许经营实务、数字营销基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行门店营运、商品管理、数字营销、商务沟通与礼仪等实训。在零售卖场、餐饮门店、电子商务公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:品类管理、社交电商运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理
接续普通本科专业举例:工商管理、零售业管理
4. 地质灾害调查与防治专业
地质灾害调查与防治专业学习哪些知识:《普通地质》、《构造地质》、《旅游地质》、《工程力学》、《固体力学》、《测量技术》、《灾害地质》、《地灾勘察技术》、《地灾防治技术》、《水文地质》 部分高校按以下专业方向培养:旅游地质。查看详情
5. 文物考古技术专业
文物考古技术专业学习哪些知识:《博物馆学概论》、《博物馆陈列设计》、《博物馆藏品管理》、《博物馆经营管理》、《物质文化史》、《文化人类学》、《文物学概论》、《文物管理与法规》、《中国历史地理》、《古代工艺美术》查看详情