本科报考园艺教育专业,还是比较好就业的。园艺类企业:植物育种、植物栽培、灾害防治、园艺设计、产品研发、经营管理; 技术类院校:园艺专业教学研究。
一、本科园艺教育专业 就业行业:
本科园艺教育最多就业行业:教育培训。序号 | 行业 | 占比 | 2778 | 教育培训 | 12.22% | 2779 | 农业 | 12.12% | 2780 | 房地产 | 9.01% | 2781 | 快消 | 8.34% | 2783 | 加工制造 | 7.58% | 2782 | 贸易 | 5.95% | 2785 | 汽车 | 4.83% | 2784 | 金融投资 | 3.19% | 2786 | 娱乐 | 1.93% | 2787 | 其他行业 | 34.83% |
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二、本科园艺教育专业就业地区分布:
本科园艺教育专业最多就业地区:华东地区。地区 | 占比 | 华东地区 | 22.40 | 东北地区 | 12.70 | 上海市 | 11.10 | 北京市 | 9.40 | 深圳市 | 5.20 | 广州市 | 2.20 | 其他地区 | 37.00 |
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三、2025年本科开设园艺教育专业的热门院校推荐:
1. 成都师范学院
成都师范学院是四川省省属本科师范学院,是**教师队伍建设示范项目单位、**第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校、四川省公费师范生和地方优师专项师范生培养计划实施高校、四川省大众创业万众创新示范基地,校本部在温江校区。学校创建于 1955 年,前身系四川省教育行政学校,历经四川省教育干部进修学院(1964 年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(198...
四、2025年本科专业查询排行榜
1. 服装设计与工程专业
服装设计与工程专业就业前景如何:
我国的服装产业在30年的改革开放历程中积累了深厚的生产功底、技术力量以及大量的运作资本,同时也拥有全球最先进的技术装备,目前全国范围的消费群体也形成了一个完备的体系。“中国制造”已是高品质代名词,消费的品牌化日益明显。随着时代的发展,消费者对物质文化的需求日趋增加,对服装的消费需求更是如此,在后金融危机时期,服装企业为应对国际环境变化带来的冲击纷纷转型进行以价值创新为核心的品牌发展,服装产业正处在从“纺织服装大国”向“纺织服装强国”转变的关键时期。服装行业的“洗牌”在促使服装产业结构升级的同时,高层次的现场技术、管理人员相对缺乏成为广大服装企业新的人才需求增长点。高层次的现场工程师已成为各大服装企业需求热点。服装是一个多变的行业,学习占据很大精力。首先要爱这个行业,对时尚有一定敏感度。从纺织类毕业生就业需求来看,需求数量较去年有明显增加,有“实践经历”、较强“产品设计能力”的毕业生受到企业的青睐。而服装类则更强调实践能力,对“即用性”更加重视。
查看详情2. 土木工程专业
土木工程专业就业前景如何:
发展前景:土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
工程技术方向
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
设计、规划及预算方向
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
查看详情3. 飞行器环境与生命保障工程专业
飞行器环境与生命保障工程专业怎么样?好就业吗:航空航天类企业:飞行器环境控制、制冷系统的研发、航天环境模拟; 工程类企业:热能工程、空调工程、暖通工程。查看详情
4. 宗教学专业
宗教学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有一定的**主义理论素养,具备较全面的宗教学知识,了解世 界各大宗教的历史与现状,熟悉我国宗教法规和政策,能在高等院校、研究机构或政府部门从事 教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习宗教学的基本理论,较全面地了解世界各大宗教的历史与现 状以及我国的宗教法规和政策,接受独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握**主义的基本原理和宗教学的基本理论,具有关于世界主要宗教的基本知识;
2.掌握现代宗教学的主要研究方法;
3.了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题;
4.了解我国的宗教法规和政策;
5.具有独立思考、分析问题的基本能力;
6.掌握文献检索、社会调查的基本方法,具有初步的教学、科研和实际工作能力。
主干学科:哲学。
核心课程:中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯 兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。
主要实践性教学环节:宗教问题社会调查,一般安排6周左右。
修业年限:四年。
授予学位:哲学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
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