根据软科2025年专业排行榜排序,河北影视编导专业第1名:石家庄信息工程职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考影视编导的高考生展示,影视编导专业最好的大学排名以及影视编导专业详解!
一、河北影视编导专业排名前10的大学有:
第1名:石家庄信息工程职业学院、第2名:保定职业技术学院、第3名:石家庄城市经济职业学院、第4名:河北美术学院、第5名:河北艺术职业学院。
二、影视编导专业河北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 石家庄信息工程职业学院 | 影视编导 | 2 | 保定职业技术学院 | 影视编导 | 3 | 石家庄城市经济职业学院 | 影视编导 | 4 | 河北美术学院 | 影视编导 | 5 | 河北艺术职业学院 | 影视编导 |
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三、影视编导专业培养什么能力?学习哪些知识
影视编导专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向编剧、导演、策划、剪辑等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视剧本创作、影视导演、视听内容制作等知识,具备剧本创作、影视导演、新媒体视听节目策划制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事影视剧本创作、导演、策划、视听节目剪辑、影视制片管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行微电影、微短剧、宣传片等剧本创作的能力;
2.具有从事微电影、微短剧、宣传片等作品构思、创作、艺术元素整合,并组织指导拍摄制作的能力;
3.具有完成新媒体短视频、纪录片、专题片、影视广告、新媒体营销等内容策划及文案写作的能力;
4.掌握各类后期剪辑软件运用技巧,具有根据策划文案完成视频拍摄及后期制作的能力;
5.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
6.熟悉传媒行业相关法律法规;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:影视艺术概论、视听语言、拉片分析、摄影摄像、画面编辑、媒体文案写作、非线性编辑、影视特效。
专业核心课程:影视剧本创作、影视导演艺术、视听节目创意与策划、纪录片创作、新媒体内容策划与创作、新媒体推广及运营、视频剪辑编导、影视制片管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视剧本创作、影视短片创作、文案写作、摄影摄像、后期制作、视听节目创意与策划、平台运营等实训。在广播电视台、融媒体中心、影视制作公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格、新闻记者职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:影视编导
接续普通本科专业举例:戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演
四、2025年开设影视编导专业的热门院校推荐:
1. 湖南大众传媒职业技术学院
湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上,按照“前台后院”模式组建的一所公立传媒类高职学院,于2000年7月正式建立。2002年,原长沙县教师进修学校并入;2004年,原湖南省广播电视学校整体并入。学院实行由湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建,湖南省教育厅主管的管理体制。现为国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化...
2. 辽宁广告职业学院
辽宁广告职业学院是隶属省教育厅的普通高等职业学院,为国内广告专业学院之首创,占地面积425499平方米,建筑面积127887平方米。教职工总数419名,在校学生5000余名。馆藏图书36.41万册,学院在沈阳北郊,与辽宁大学(文科校区)、沈阳师范大学、沈阳航空学院、沈阳工程学院等十余所高校共同营造沈阳北部高校文化圈。辽宁广告职业学院建于1993年,是一所以广告专业为主的大专院校。设有专业:市场营销...
3. 石家庄信息工程职业学院
石家庄信息工程职业学院毗邻中国(河北)自由贸易试验区正定片区和滹沱河生态区,是一所由石家庄市人民政府举办的全日制高等职业院校。学院办学历史最早可上溯至1963年的河北省石家庄专员公署商业职业学校,后几经发展变迁,1999年,市第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校并入石家庄市财经学校。2002年,石家庄市财经学校升格为石家庄信息工程职业学院。 学院占地面积 1930余亩,建筑面积48万平方米,设...
4. 南昌影视传播职业学院
南昌影视传播职业学院创办于2015年,是经江西省人民政府批准、国家**备案、纳入国家计划内统一招生、以影视传播类专业为主、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通民办高等职业院校,是江西省大中小学思政课一体化共同体建设项目首批成员单位、江西省第二批语言文字规范化示范学校。学校位于环境优美的赣江之畔——南昌高新技术产业区,距离南昌市区10分钟车程。学校设有产教融合中心、创客空间、星光创...
5. 长春信息技术职业学院
长春信息技术职业学院成立于2005年3月,是经吉林省人民政府批准、**备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学校以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和**的充分肯定,2010年9月、2015年9月通过了**人才培养工作评估,2011年通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。学校坐落于北国春城—长春,校园面积34万平方米...
五、2025年专业查询排行榜
1. 发电运行技术专业
发电运行技术专业怎么样?好就业吗:火电、热电类企业:机组集控运行、设备调试、技术管理。查看详情
2. 医学生物技术专业
医学生物技术是什么?干什么:医学生物技术主要研究化学、生物学、生物药物学、医学生物技术等方面的基本知识和技能,进行生物药品的生产、质量检验、销售管理。例如:疫苗、血清、毒素、激素等生物制品的生产制造,疫苗质量和效力的检验检测,胰岛素、抗生素等生物药物的销售与管理等。 关键词:生物 疫苗 血清 胰岛素查看详情
3. 音乐教育专业
音乐教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学音乐教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、音乐艺术学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学音乐教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有良好的声乐演唱、舞蹈创编、器乐(钢琴、中外乐器)演奏、合唱指挥等技术技能,具有单项教学、表演示范、自弹自唱、艺术鉴赏综合能力或舞台表演实践的能力;
2.具有对小学音乐进行学科教学设计、实施及评价,对本专业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;
3.具有策划、组织小学生班级主题音乐教育活动、少先队活动、文艺竞赛和社团活动的能力;
4.具有运用网络、现代教育技术对小学音乐教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力;
5.具有自我认知、自我情绪调节及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力;
6.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习音乐过程中的技术、方法等问题的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、乐理与视唱练耳。
专业核心课程:声乐、钢琴、民族器乐、音乐简史与鉴赏、歌曲钢琴伴奏与弹唱、合唱与指挥、小学音乐教学研究与活动设计、儿童戏剧表演与创编。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐学、小学教育、音乐表演
查看详情4. 雷电防护技术专业
雷电防护技术专业学习哪些知识:《模拟电子技术》、《电磁场理论》、《气象学基础》、《现代防雷技术》、《建筑防雷工程设计与施工》、《防雷工程检测审核与验收》、《雷电学原理》、《建筑防雷工程》、《易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术》、《地面气象观测》查看详情
5. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业就业方向有哪些:艺术品类企业:玉器设计、玉器制作、宝玉石鉴定、玉首饰设计、玉器销售、工艺品设计、礼品设计。查看详情