一、河北纺织材料与应用专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收纺织材料与应用专业的学生, 因此暂无河北纺织材料与应用专业的排名数据。
二、纺织材料与应用专业培养什么能力?学习哪些知识
纺织材料与应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织鞋服行业相关的材料及产品的设计与开发、检测、后整理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织材料基本性能、 加工工艺、后整理与检测等知识,具备纺织材料及产品检测、加工及整理工艺设计、纺 织生产管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事纺织材料及产品检测、纺织生 产工艺设计、纺织品后整理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 熟悉纺织新材料与新工艺发展及应用动态;
2. 掌握纤维、纱线、织物基本结构特征及性能;
3. 具有纺织材料及产品检测技术的能力;
4. 具有织物分析及工艺设计的能力;
5. 具有市场调研的能力;
6. 具有纺织材料及产品后整理的能力;
7. 具有良好的团队协作的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 纺织材料概论、纤维物理与化学、新型纺织材料、产业用纺织品、 纺纱工艺、非织造技术、染整技术。
专业核心课程: 织物组织设计、纺织 CAD 、梭织工艺技术、经编针织、纬编针织、 纺织品检测技术、纺织品功能性整理、纺织生产管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行织物小样试制、纺纱工艺 设计、织造工艺设计、纺织品检测等实训。在纺纱、织造、纺织品染整、纺织品检测机 构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代纺织工程技术、服装工程技术
接续普通本科专业举例: 纺织工程、服装设计与工程

三、2025年开设纺织材料与应用专业的热门院校推荐:
1. 湄洲湾职业技术学院
湄洲湾职业技术学院位于妈祖的故乡——莆田市,是一所面向全国招生的公办专科层次全日制高等职业院校,2020年9月入选福建省示范性现代高等职业院校。学院是国家级现代学徒制试点院校、全国首批急救教育试点学校、全国首批“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、省黄炎培职业教育优秀校,获评全国无偿献血促进单位奖、全国首批健康学校、全国高校首个新时代雷锋学校、全国生态文明教育特色学校、省文明校园、省慈善...
2. 周口职业技术学院
周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等职业院校。学校占地面积1655亩,馆藏图书111万册,固定资产总值7.5亿元,教学设施完善,校园环境优雅。开设有55个全日制高职专业,涵盖13个专业大类。其中省级特色专业5个,省级综合改革试点专业6个,河南省高等职业学校机电一体化技术专业高水平专业群建设单位。河南省高等职业学校黄大年式教师团队1个,省级优秀教学团队2个,国家...
3. 黎明职业大学
黎明职业大学坐落于“晋江经验”发源地、世界遗产城市、国家历史文化名城泉州,是泉州市人民政府举办的全日制综合性公办高等职业院校。学校以理想命名,渊源深厚、人文荟萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,丰子恺设计校徽,梁披云任校长,巴金、鲁彦、丽尼、吴朗西、吕骥、张庚、杨人楩、周贻白、陈范予、柳子明等文化名人、教育名家...
四、2025年专业查询排行榜
1. 印刷媒体技术专业
印刷媒体技术专业主要学什么课程:印刷材料、印刷机结构、印刷过程与控制、印品整饰技术、印刷质量检测、软包装印刷、印刷工艺设计等。查看详情
2. 地籍测绘与土地管理专业
地籍测绘与土地管理专业怎么样?好就业吗:测绘信息类企事业单位:国土资源调查与评价、土地利用规划、地籍测绘、土地监察、城乡建设、土地评估、土地管理房地产经营与开发、地籍数据库建设及测绘生产、服务,房地产估价、房地籍管理。查看详情
3. 汽车检测与维修技术专业
汽车检测与维修技术是什么?干什么:培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既具有科学人文素养和健全人格,又具有汽车故障诊断维修、装配调试、美容装饰、营销理赔等职业岗位能力、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的新时代技术技能型人才。 查看详情
4. 影视编导专业
影视编导是什么?干什么:影视编导主要面向影视制作行业企业,培养学生的影视策划、拍摄、制作等能力,具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、电视节目剪辑与后期制作能力、影视剧本创作能力的学生会更受企业的青睐,能够从事影视节目编导、节目策划、摄影摄像、后期制作、媒体整合营销等工作,例如大家熟知的导演。 关键词:影视 制作 策划 导演查看详情
5. 图书档案管理专业
图书档案管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业,图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识,具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力;
2.具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力;
3.具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力,能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理;
4.具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力;
5.具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力;
6.具有一定的文献再生性保护的能力;
7.具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力;
8.具有良好的语言文字表达、沟通协作能力,以及运用新媒体开展宣介的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:公文基础、数据库技术应用、图书档案管理基础、图书档案法规与标准、统计与大数据分析、数字媒体运营。
专业核心课程:档案管理实务、文献编目与信息描述、信息服务与用户、文献修复与装裱技术、档案文献编研实务、文献信息检索与利用技术、数字图书馆技术与方法、数字档案馆技术与方法。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆(室)、档案馆(室)、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:档案数字化加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例:文物修复与保护、社会工作、行政管理
接续普通本科专业举例:图书馆学、档案学、信息资源管理
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