一、北京有5所院校开设外交学专业:
外交学院、北京外国语大学、北京大学、中国人民大学、北京第二外国语学院。
二、外交学专业北京地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 外交学院 | 外交学 | 国家特色专业、省级特色专业 | 2 | 北京外国语大学 | 外交学 | 国家特色专业 | 3 | 北京大学 | 外交学 | 4 | 中国人民大学 | 外交学 | 5 | 北京第二外国语学院 | 外交学 |
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三、外交学是什么?干什么
外交学是什么?干什么:外交学主要研究**主义理论、外交学、国际政治、国际公共关系、外语等方面的基本知识,包括外交史、外交技巧、外交礼仪、具体国家的外交政策等,培养对外交际和谈判的能力,在政府部门、事业单位等进行外交外事、对外宣传、国际新闻采编等。例如:外国大使的接待,中国文化的对外弘扬,国际事件的公关处理等。 关键词:外交官 大使馆 外交礼仪 外语查看详情

四、2025年开设外交学专业的热门院校推荐:
1. 中国人民解放军国防科技大学
国防科技大学,前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即著名的“哈军工”,陈赓大将任首任院长兼政治委员。“哈军工”创办于抗美援朝期间,是新中国第一所高等军事工程学院,其卓越的办学成效铸就了我国国防科技和高等教育史上一座丰碑。1970年,学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年,改建为中国人民解放军国防科学技术大学。1999年,长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入国...
2. 天津外国语大学
天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的...
3. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
4. 吉林大学
吉林大学是**直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训,坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新...
5. 上海外国语大学
上海外国语大学(Shanghai International Studies University,SISU)创建于1949年12月,是中华人民共和国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是**直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。 上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念,以“服务国家发展、服务人的全...
五、2025年专业查询排行榜
1. 城市水系统工程专业
城市水系统工程专业就业方向有哪些:该专业毕业生主要就业领域包括:水务集团、海绵城市建设公司、水生态环境企业、城市水系统规划设计研究院、生态环境管理政府职能部门等。查看详情
2. 食品营养与检验教育专业
食品营养与检验教育专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:082707T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学、分析化学、食品化学、食品工艺学、食品感官检验、食品病理检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、食品包装学等。
主要实践教学环节
包括食品化学实习、食品营养学实习、食品毒理学实习、食品工艺学实习、现代仪器分析实习、食品检验技术实习、教育实习、毕业实习等。
培养目标
本专业旨在培养具有食品分析检测、营养卫生学、环境与生物科学、管理学的基本理论,具备食品科学与工程和食品质量管理基本知识、基本技能;能运用所学知识解决一定的生产实际问题;具有良好教师素质,能够在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习食品科学与工程、食品法规与标准、食品质量管理、食品安全检测的基本知识和技能,受到从事现代教育理论与实践的初步训练,初步获得从事食品安全与质量控制教学和科研以及指导食品生产的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握教育学、心理学基本知识,具备教师的基本素质和基本能力,能够运用教育学知识和技能从事食品行业的教育教学工作。2.掌握食品营养成分及其加工特性,具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、平衡膳食的能力。3.掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术,具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。4.掌握食品分析检验、食品品质控制的方法,具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
查看详情3. 科技艺术专业
科技艺术是什么?干什么:科技艺术专业是艺术创作与科技创新深度结合的交叉专业。科技艺术是秉持人文精神和社会关怀,积极面对科技发展所带来的崭新人类经验和社会问题,创造性地运用新的科技发展成果。科技艺术专业致力于培养具有良好的艺术素养,关注科技发展前沿,具备科技全景视野,能够通过研究与协作将科技创新与美术创作紧密结合的创新型美术人才。查看详情
4. 切瓦语专业
切瓦语专业主要学什么课程:基础切瓦语、高级切瓦语、切瓦语写作、切瓦语口语、切瓦语语法、语言学概论、翻译理论与实践查看详情
5. 农业建筑环境与能源工程专业
农业建筑环境与能源工程专业主要学什么课程:生物环境原理、建筑力学、建筑结构、流体力学、工程热力学与传热学、建筑测量、土力学与基础工程、房屋建筑学、乡镇规划、农业建筑学、农业生物环境工程与农村能源工程等。查看详情