一、青海外交学专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收外交学专业的学生, 因此暂无青海外交学专业的排名数据。
二、外交学专业考研方向有哪些
外交学专业考研方向有哪些:国际关系、外交学、国际政治、法律(非法学)查看详情

三、2025年开设外交学专业的热门院校推荐:
1. 广东外语外贸大学
广东外语外贸大学是广东省高水平大学重点建设高校。学校具有鲜明的国际化特色,是华南地区国际化人才培养,外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究及中华文化国际传播的重要基地。现有在校全日制本科生20683人,博士、硕士研究生5652人,外国留学生797人,各类成人本专科生、进修及培训生10000多人。 HISTORY历史沿革广东外语外贸大学的前身是1964年11月设立、1965年7月正式招生的广州...
2. 大连外国语大学
大连外国语大学于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立,迄今已有60年历史。作为东北地区唯一一所公立外国语大学,学校始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,回应时代需求,响应国家号召,服务民族复兴,在强国建设中展现“大外作为”。学校应国家外交事业需求而成立,时名大连日语专科学校,1970年更名为辽宁外语专科学校,1974年开办本科教育,1978年更名为大连外国语学院,2013年更名为大连外国语大学,...
3. 中国人民大学
中国人民大学(Renmin University of China)是**创办的第一所新型正规大学,直属于**,由**与北京市共建。现任党委书记为张东刚、校长为林尚立。历史沿革和领导关怀中国人民大学前身是1937年诞生于**战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,始终得到**的亲切关怀和高度重视。陕北公学时期,**同志非常关...
4. 天津外国语大学
天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的...
5. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 艺术史论专业
艺术史论专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级**门、 美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相 当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。
培养要求:本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识, 较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。
核心课程:艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西 方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。
主要实践性教学环节:在文化单位毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
查看详情2. 木材科学与工程专业
木材科学与工程是什么?干什么:木材科学与工程主要研究木材原料的微观结构、种类、性质、加工等方面基本知识和技能,进行木材的加工处理、性能测试、家具的生产制造、室内的装饰设计等。例如:木材干燥、防腐、改性等加工处理,木材的承重、硬度、抗弯曲度等性能的测试,地板、衣柜、桌子等家具的设计制造,房屋的室内装饰等。 关键词:木材 地板 家具 加工查看详情
3. 比斯拉马语专业
比斯拉马语专业学习哪些知识:《基础比斯拉马语》、《高级比斯拉马语》、《报刊选读》、《比斯拉马语口语》、《比斯拉马语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等查看详情
4. 哈医学专业
哈医学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,符合哈医学教育标准对知识、能力、素质要求, 能在医疗管理及哈医专科医疗机构从事哈医科研、哈医专科及社区医疗卫生服务的符合未来发 展潜质的哈医学应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习哈医学的基本理论和基本知识,接受哈医学临床技能的基本 训练,掌握运用哈医学对常见医疗问题进行诊疗的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.坚持四项基本原则、遵纪守法、爱岗敬业,具有良好的思想品质、职业道德和为基层医疗 卫生事业的献身精神;
2.掌握哈萨克医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握临床常见病、多发病、地方病和 急重病症的诊治原则;
3.掌握一定的群体保健知识和技能,能根据当地社会经济发展、生活习惯、文化背景,为个 体和群体提供健康教育、预防保健和相关疾病的咨询工作;
4.熟悉现代医学的基本理论体系;
5.熟悉国家卫生的工作方针、政策和法规;
6.了解中医学科发展动态和行业需求;
7.具有自我完善、独立思考和从事本专业工作的技能,以及相应的综合素质、文化修养和初 步的临床思维能力;
8.具有解决常见医疗问题和做出医疗决策的相应能力;
9.具有与各级各类医务人员及服务对象进行有效沟通和团队协作的能力;
10.具有利用计算机和网络技术进行信息分析和管理的能力;
11.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
12.具有根据社会和工作的需要,持续更新知识和进行终身学习的能力;
13.达到国家规定的体育锻炼、军事训练合格标准,身心健康。
主干学科:哈医学、现代医学。
核心课程:正常人体形态学、人体机能学、药理学、诊断学基础、内科学、儿科学、外科学、妇科 学、哈医妇科学、针灸学、哈医基础理论、哈医诊断学、哈药学、哈医方剂学、《齐帕格尔巴彦》选 读、哈医内科学、哈医儿科学、哈医外科学、哈医骨伤科学、哈医特色疗法学。
主要实践性教学环节:实验教学、见习教学、案例分析、现场教学、实地考察、专题讨论、心理 测量、社区见习、情景教学、社会实践。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
查看详情5. 生物医学科学专业
生物医学科学专业主要学什么课程:生物学模块I(含生物化学、细胞分子生物学)、生物学模块II(含遗传、胚胎学、发育生物学)、人体结构与功能模块(含解剖学、生理学、组织学)、疾病学基础模块I(含病理学、病理生理学、药理学)、疾病学基础模块II(含微生物学、寄生虫学、免疫学)、生物医学综合实验及临床医学概论模块。查看详情