一、全国有3所院校开设陵园服务与管理专业:
民政职业大学、洛阳商业职业学院、长沙民政职业技术学院。
二、陵园服务与管理专业全国地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 民政职业大学 | 陵园服务与管理 | 2 | 洛阳商业职业学院 | 陵园服务与管理 | 3 | 长沙民政职业技术学院 | 陵园服务与管理 |
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三、陵园服务与管理专业就业方向有哪些
陵园服务与管理专业就业方向有哪些:陵园(公墓)、骨灰寄存场所、陵园设计公司及石材厂、墓区用品加工等企业:陵园(公墓)销售、陵园服务、墓区产品开发与设计和陵园(公墓)管理等 查看详情
四、2025年开设陵园服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 洛阳商业职业学院
洛阳商业职业学院是经国家**备案、河南省人民政府批准成立的一所全日制高等学校。 学院位于千年帝都、牡丹花城、国家历史文化名城——洛阳,建在新兴产业发达、生态环境优美、科教资源丰厚的伊滨区大学城,毗邻洛阳师范学院等多所高校。 学院有教师200余人,其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的60%,高级职称教师占专任教师总数的30%,双师型教师占专任教师总数的55%。教学及公共服务设施...
2. 长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院于1984年由**创办,1999年升格为普通高等职业技术学院,2000年成为湖南省人民政府和**共建、省教育厅直属高校;入选首批(28所)国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(B档)建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。学校始终锚定“一个特色 两个面向”战略定位,坚持民政民生特色,面向现代服务业,面向智能制造业,着力培...
3. 民政职业大学
作为**唯一直属院校,北京社会管理职业学院(**培训中心)始终坚持以服务民政事业发展为己任。1959年,学院的前身——内务部民政干部学校成立。1983年,经**批准,成立民政管理干部学院。1995年5月,**成立**培训中心,与学院合署办公。1997年9月,中国假肢矫形技术中等专业学校并入学院。2007年6月,经北京市人民政府批准,组建北京社会管理职业学院。2010年9月,经中央机构编制...
五、2025年专业查询排行榜
1. 传播与策划专业
传播与策划专业学习哪些知识:《新闻传播学基础》、《新闻采访》、《新闻写作》、《新闻编辑》、《新闻摄影》、《视频录制与制作》查看详情
2. 电线电缆制造技术专业
电线电缆制造技术专业怎么样?好就业吗:生产类企业:设备运行和维护、生产管理、生产工艺编制、产品质量检验及控制。查看详情
3. 商务管理专业
商务管理专业学习哪些知识:《现代商贸服务企业管理》、《商务英语》、《商务沟通》、《商务文案》、《商务活动策划与组织》、《商业伦理》、《客户服务》、《办公室事务管理》、《办公自动化》查看详情
4. 蒙药学专业
蒙药学专业主要学什么课程:蒙药学、蒙医方剂学、蒙药鉴定学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、蒙药化学、蒙药制剂分析、蒙药栽培学等。查看详情
5. 智能制造装备技术专业
智能制造装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备操作、故障诊 断与维修、设备优化升级,智能制造单元集成应用,智能制造标准实施等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公 差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识, 具备智能制造装备机械部件 组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集 成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样,以及运用计算机 辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力;
2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维,智能制造工艺实施与 应用的能力;
3. 具有通过机械电气装调等专项操作, 完成智能制造装备安装调试的能力;
4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除, 智能制造装备的机械及电气系统 、智 能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力;
5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等 ,使 装备适应智能制造要求, 实施机器换人,推动设备优化升级的能力;
6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技 术,使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力;
7. 具有从事工艺设计、技术方案设计,基于现状合理制订目标,有规划、分步骤 地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力;
8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识,遵守职业道德准则,具有适应产 业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配 合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。
专业核心课程: 数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及 应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智 能制造单元集成应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电气控制与可编程控制技 术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装 备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企 业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元 集成应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、 数控技术、机械设计制造及自动化
接续普通本科专业举例:智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、 机械工程