民族服装与饰品专业 山东大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,山东民族服装与饰品专业第1名:山东服装职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考民族服装与饰品的高考生展示,民族服装与饰品专业最好的大学排名以及民族服装与饰品专业详解!

一、山东民族服装与饰品专业排名前10的大学有:

第1名:山东服装职业学院。

二、民族服装与饰品专业山东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1山东服装职业学院民族服装与饰品

三、民族服装与饰品专业学习哪些知识

民族服装与饰品专业学习哪些知识:《民族服装简史》、《绘画基础》、《服装效果图》、《服装材料》、《服装结构与制板》、《民族服装制作工艺》、《民族服装服饰手工艺》、《服装营销》查看详情

民族服装与饰品专业 山东大学排名

四、2025年开设民族服装与饰品专业的热门院校推荐:

1. 山东服装职业学院

山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩,建筑面积28万平方米,在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求,开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...

2. 湖南工艺美术职业学院

◆中国特色高水平专业群建设单位(A档)◆国家示范性(骨干)高职院校◆湖南省卓越高职学院◆湖南省第五届黄炎培优秀学校◆国家级优质专科高等职业院校◆湖南省社科研究基地◆湖南省高校宣传思想工作研究与实践先进单位◆湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地◆全国普通高校创新创业典型经验高校50强◆学校“众创梦工场”获批国家级众创空间◆全国高等职业院校服务贡献50强◆湖南省教学管理强校、学生管理强校◆**中华优...

3. 四平职业大学

四平职业大学成立于1983年,是吉林省人民政府批准成立,**备案的全日制公办普通高等专科学校,是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米,建筑面积20万平方米,建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养...

4. 广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校(公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校)牵头,以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来,学院坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,围绕建设“办学特色鲜明,以工科为主,多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位,以“新工科服务新产业”为使命,秉持“明理精工,返本开新”的校训和“德技并举,立业立人”...

5. 鄂尔多斯职业学院

鄂尔多斯职业学院(学校代码:14248。前身原伊盟师范学校、教育学院、广播电视大学)是2007年4月经自治区人民政府批准,2009年4月在**备案,由鄂尔多斯市人民政府兴办的一所公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于环境优美、生态宜人的国家4A级旅游城市——鄂尔多斯市康巴什区,占地1015亩,校区规划建筑面积26万平方米,一期建筑面积14.3万平方米,整体规划大气自然,各类建筑各具特色,校园四周...

五、2025年专业查询排行榜

1. 治河与航道工程技术专业

治河与航道工程技术是什么?干什么:港口航道与治河工程主要研究港口、航道、治河等水运工程建设方面的基础知识和技能,在港口航道与治河工程领域进行工程的招投标管理、水文地质勘查、水运工程监理等。例如:港口建设、河道治理、航道疏浚、港口的运行、维护与管理等。 关键词:港口 航道 治河 地质勘查查看详情

2. 计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力;

2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力;

3.具备网络设备的运维与管理能力;

4.具备信息系统部署与运维能力;

5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力;

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。

专业核心课程:数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业(单位)进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书:Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术

接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术


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3. 数字广播电视技术专业

数字广播电视技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向广播电视播控技术支持与维护、传输与接收技术支持与维护、融媒体技术支持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字广播电视信号传输、媒体融合技术、云计算与大数据等知识,具备数字广播电视系统和融媒体平台的施工、调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事广播电视播控机房值机和维护、广播电视传输与接收网络系统的维护、融媒体平台技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有地面数字电视信号的接收与调试能力;

2.具有卫星数字电视接收系统施工调试与维护能力;

3.具有有线数字电视系统施工、调试与维护及相关设备的检修能力;

4.具有数字电视播控系统主要设备、节目上载、编单及自动播控系统操作能力,具有节目直播/录播值机能力;

5.基本具有融媒体平台搭建、调试、运行与维护能力;

6.掌握信息技术基础知识,具有专业信息技术能力,基本掌握广播电视领域数字化技能;

7.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电路基础、电子线路、数字电路、电视原理与应用、数字通信技术、计算机网络技术、广播电视法规。

专业核心课程:数字电视技术、数字卫星通信、数字电视节目制作技术、数字电视节目播控技术、有线数字电视技术、融媒体技术应用与实战。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行广播电视设备的安装调试与维护、广播电视信号传输与接收、融媒体平台调试与运行等实训。在广播电视台、融媒体中心、广播电视网络公司、广播电视系统设备集成公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、网络工程技术

接续普通本科专业举例:广播电视工程、网络工程

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4. 汽车造型与改装技术专业

汽车造型与改装技术专业学习哪些知识:《汽车车身修复技术》、《汽车美容与装饰》、《专用汽车结构与设计》、《汽车改装与实例》、《汽车性能与检测技术》。 查看详情

5. 通信系统运行管理专业

通信系统运行管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息系统运行维护工程技术人员、信息通信网络机务员、信息通信网络运行管理员等职业,信息通信网络及设备配置管理、性能管理、优化管理、运维管理、故障处理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信网络规划与优化、信息通信设备安装与维护、信息通信系统运行与管理等知识,具备信息通信网络与系统安装、配置、性能管理、检修、维护和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事现代信息通信系统运行、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有通信工程图纸的读图识图能力和使用CAD软件绘制通信工程图纸的能力;

2.具有网络设备安装与调测、配置管理与维护,日常的网络运维及小型企业网络设计,网络操作系统与服务安全配置的能力;

3.具有服务器硬件上架、组装与维修,服务器存储配置与管理,服务器操作系统安装与配置,服务器安装与配置的能力;

4.具有通信线路工程施工与维护、光传输系统运行与维护的能力;

5.具有基站设备安装、基站业务开通、基站业务调测、基站设备维护的能力;

6.具有信息通信机房供配电系统日常巡检、操作、周期测试、参数配置分析等能力;

7.具有进一步学习新一代信息通信技术的能力;

8.具有遵守职业道德准则和行为规范,了解产业文化和质量管理基本流程,具有质量管理、环境保护、安全生产意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、电子技术、现代通信技术、计算机网络技术、光网络传输技术、移动通信技术。

专业核心课程:数据网组建与维护、服务器管理与维护、光传输系统运行与维护、移动基站运行与维护、通信供配电系统管理、通信线路工程管理与维护、网络安全。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行传输线路工程管理、信息与通信网络设备运维、通信系统供配电运行管理、网络安全等实训。在电信、广播电视和卫星传输服务、软件和信息技术服务的运营商,通信工程运维、信息系统集成商等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:网络系统建设与运维、网络设备安装与维护、云数据中心建设与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代通信工程、网络工程技术、信息安全与管理

接续普通本科专业举例:通信工程、电信工程及管理、网络工程、信息安全


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六、民族服装与饰品专业2025年各省大学排名

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