专科/高职民族服装与饰品专业学习哪些知识?

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专科/高职的民族服装与饰品专业 主要学习该领域的课程有:《民族服装简史》、《绘画基础》、《服装效果图》、《服装材料》、《服装结构与制板》、《民族服装制作工艺》、《民族服装服饰手工艺》、《服装营销》

专科/高职民族服装与饰品专业学习哪些知识?

一、2025年专科/高职开设民族服装与饰品专业的热门院校推荐:

1. 鄂尔多斯职业学院

鄂尔多斯职业学院(学校代码:14248。前身原伊盟师范学校、教育学院、广播电视大学)是2007年4月经自治区人民政府批准,2009年4月在**备案,由鄂尔多斯市人民政府兴办的一所公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于环境优美、生态宜人的国家4A级旅游城市——鄂尔多斯市康巴什区,占地1015亩,校区规划建筑面积26万平方米,一期建筑面积14.3万平方米,整体规划大气自然,各类建筑各具特色,校园四周...

2. 福建艺术职业学院

福建艺术职业学院是福建省唯一一所公办全日制综合性高等艺术院校,是福建省文化和旅游厅直属单位。1958年,学校前身“福建艺术专科学校”在三坊七巷诞生,根据国家教育政策变化,历经多次调整,于2005年由“福建艺术学校”升格为“福建艺术职业学院”。学校现任院长孙砾,著名男中音歌唱家、歌剧表演艺术家、国家一级演员,教授、博士生导师。1998年12月1日,**总书记对学校作出“八闽艺苑春常在,丰碑应树育花...

3. 四平职业大学

四平职业大学成立于1983年,是吉林省人民政府批准成立,**备案的全日制公办普通高等专科学校,是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米,建筑面积20万平方米,建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养...

4. 山东服装职业学院

山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩,建筑面积28万平方米,在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求,开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...

5. 河南机电职业学院

河南机电职业学院是河南省人民政府主办、省教育厅直属的公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年,校本部坐落于郑州南大学城,下设25个二级学院,与9个产业园区、130家单位深度合作,共建产业学院或现场工程师学院25个。开设82个专业。现有专兼职教师1700余人,其中教授、副教授429人,在校生31000余人。国家教学创新团队2个、河南省高层次拔尖人才6人;河南省黄大年式教学团队3个、河南省职业教育...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 航空油料专业

航空油料专业怎么样?好就业吗:民航、石化类企业:油料储藏、油料运输、油料管理。查看详情

2. 微电子技术专业

微电子技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向集成电路制造工艺、集成电路封装与测试、集成电路版图设计、集成电路辅助 设计、集成电路应用与产品开发、嵌入式/FPGA 应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电 路设计、制造、封测等知识,具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产 品应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事芯片制造与封测工艺管理、产 品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能 人才。

主要专业能力要求

1.具有微电子前后道制造工艺的操作能力;

2.具有分析与解决集成电路生产制造过程中所碰到的实际工艺问题的能力;

3.具有工艺参数检测以及器件、集成电路芯片参数测试的能力;

4.具有生产管理、维护与检测并确保半导体专用设备正常运行的能力;

5.具有绘制集成电路版图的能力;

6.具有集成电路开发和应用方面的能力;

7.具有从事集成电路应用推广和销售工作的能力;

8.具有依照国家法律、行业规范开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路分析与测试、模拟电子技术、数字电子技术、 C 语言程序设计、 单片机应用技术、 PCB 设计。

专业核心课程: 集成电路导论、半导体器件物理、集成电路制造工艺、集成电路封 装与测试基础、半导体集成电路、集成电路版图设计技术、 FPGA 应用与开发。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子技术、芯片制造、芯 片封装测试、集成电路版图设计等实训。在集成电路制造和封测、集成电路设计等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 集成电路开发与测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 集成电路工程技术、电子信息工程技术

接续普通本科专业举例: 微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统


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3. 心理咨询专业

心理咨询专业怎么样?好就业吗:心理咨询、社会服务类机构:心理咨询、心理教育、心理矫治。查看详情

4. 地球物理勘探技术专业

地球物理勘探技术专业怎么样?好就业吗:勘查类企事业单位:矿产资源、能源勘查,工程勘查、检测,环境监测与评价,地质灾害调查与防治,地球物理软件开发,地球物理仪器研发、海洋与内河(湖)调查与管理、地球科学研究。查看详情

5. 烹饪工艺与营养专业

烹饪工艺与营养专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向中式烹调师、中式面点师、营养配餐员等职业,烹饪原材料加工、中式烹饪、宴会设计、厨房运行等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、饮食营养、科学烹饪、厨房运行等知识,具备烹饪、菜点质量控制、宴会策划及厨房生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中式菜点烹饪、营养配餐、宴会设计、厨房管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有烹饪原料选购、鉴别与规范加工能力;

2.具有厨房设备使用能力与较熟练的烹饪综合实践操作能力;

3.具有中式菜点制作与成品质量控制能力;

4.具有餐饮产品安全管理能力;

5.具有营养配餐、宴会策划和餐饮产品创新能力;

6.具有厨房生产组织、厨房智能管理能力;

7.具有数字化烹饪技能、信息技术等基本应用能力;

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:餐饮概论、烹饪原料、烹饪化学、中外饮食文化、餐饮美学基础、餐饮成本控制、智能烹饪技术概论。

专业核心课程:餐饮食品安全与控制、饮食营养与配餐、中式烹调工艺、中式面点工艺、菜品设计与创新、宴会设计实务、厨政管理、餐饮企业管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行菜点生产、营养配餐、宴会设计、毕业设计等实训。在酒店厨房、连锁餐饮门店、团膳企业厨房等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:烹饪与餐饮管理

接续普通本科专业举例:烹饪与营养教育、食品营养与健康


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三、推荐阅读民族服装与饰品专业相关内容

民族服装与饰品专业就业方向有哪些?

民族服装与饰品专业就业前景如何?

民族服装与饰品专业怎么样?好就业吗?

民族服装与饰品专业主要学什么课程?

民族服装与饰品是什么?干什么?

民族服装与饰品专业代码

民族服装与饰品专业属于哪个大类?

民族服装与饰品专业培养什么能力?学习哪些知识?

民族服装与饰品专业学习哪些知识?

全国民族服装与饰品专业的大学排名

全国哪些大学开设民族服装与饰品专业

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