北京有开设民族服装与饰品专业的大学吗？

一、北京民族服装与饰品专业的大学有0所:

答：2025年 北京没有院校招收民族服装与饰品专业的学生， 因此暂无北京民族服装与饰品专业的排名数据。

二、民族服装与饰品专业就业方向有哪些

民族服装与饰品专业就业方向有哪些：服饰类企业：民族服装设计师、民族服饰销售、民族饰品制作、市场推广。查看详情

三、2025年开设民族服装与饰品专业的热门院校推荐：

1. 河南机电职业学院

河南机电职业学院是河南省人民政府主办、省教育厅直属的公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年，校本部坐落于郑州南大学城，下设25个二级学院，与9个产业园区、130家单位深度合作，共建产业学院或现场工程师学院25个。开设82个专业。现有专兼职教师1700余人，其中教授、副教授429人，在校生31000余人。国家教学创新团队2个、河南省高层次拔尖人才6人；河南省黄大年式教学团队3个、河南省职业教育...

2. 山东服装职业学院

山东服装职业学院创建于2000年，是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩，建筑面积28万平方米，在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求，开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...

3. 鄂尔多斯职业学院

鄂尔多斯职业学院（学校代码：14248。前身原伊盟师范学校、教育学院、广播电视大学）是2007年4月经自治区人民政府批准，2009年4月在**备案，由鄂尔多斯市人民政府兴办的一所公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于环境优美、生态宜人的国家4A级旅游城市——鄂尔多斯市康巴什区,占地1015亩，校区规划建筑面积26万平方米，一期建筑面积14.3万平方米,整体规划大气自然，各类建筑各具特色，校园四周...

4. 福建艺术职业学院

福建艺术职业学院是福建省唯一一所公办全日制综合性高等艺术院校，是福建省文化和旅游厅直属单位。1958年，学校前身“福建艺术专科学校”在三坊七巷诞生，根据国家教育政策变化，历经多次调整，于2005年由“福建艺术学校”升格为“福建艺术职业学院”。学校现任院长孙砾，著名男中音歌唱家、歌剧表演艺术家、国家一级演员，教授、博士生导师。1998年12月1日，**总书记对学校作出“八闽艺苑春常在，丰碑应树育花...

5. 广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来，学院坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，围绕建设“办学特色鲜明，以工科为主，多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位，以“新工科服务新产业”为使命，秉持“明理精工，返本开新”的校训和“德技并举，立业立人”...

四、2025年专业查询排行榜

1. 雕刻艺术设计专业

雕刻艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工艺美术品设计师、工艺品雕刻工等职业，雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雕刻艺术设计等知识，具备雕塑造型、图案设计、特种雕刻工艺设计与制作、数字雕刻等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有素描、色彩、线描、雕塑等美术造型基础能力；

2.具有设计构成、设计创意、造型设计、图案设计等设计思维与表达能力；

3.具有数字图形设计、数字雕刻矢量图绘制、三维精雕建模等数字能力；

4.具有雕刻艺术品、装饰雕刻、数字雕刻等产品设计能力；

5.具有木雕、玉雕、石雕等地方特种雕刻工艺专业设计能力；

6.具有传统雕刻手工艺基础能力；

7.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力；

8.具有整合知识和综合运用知识分析和解决设计问题的能力；

9.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理意识，熟悉行业工艺规范、技术标准及法律法规，具有本专业岗位的实际工作能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、数字图形、设计创意、设计构成、中国工艺美术史、雕塑基础、工艺基础。

专业核心课程：中国传统图案、线描绘图技法、木雕设计、玉雕设计、石雕设计、雕刻材料、雕刻手工艺、数字雕刻。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行特种工艺题材雕刻设计(木雕、玉雕、石雕等)、传统雕刻手工艺、数字雕刻技术等实训。在工艺品设计公司、特种雕刻工艺企业、非遗文化机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术

接续普通本科专业举例：工艺美术

2. 工业设备安装工程技术专业

工业设备安装工程技术专业就业方向有哪些：工业、电气类企业：工业设备安装、调试运行、质量检测、施工管理。查看详情

3. 计算机网络技术专业

计算机网络技术专业学习哪些知识：《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《动态网站开发与实践》、《企业网络构建》、《网络服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《网络编程技术》、《网络安全》查看详情

4. 社会体育专业

社会体育专业怎么样？好就业吗：体育类机构：休闲体育产品策划与设计、户外休闲运动、体育管理、市场营销； 健身类机构：操课教练、健身舞蹈私人教练、健身教练。查看详情

5. 旅游英语专业

旅游英语专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员、翻译人员等职业，商务旅游翻译、涉外酒店服务、出入境业务服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识，具备良好的涉外旅游服务等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事中英文导游、海外领队、涉外酒店服务和出入境服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的英语听、说、读、写基本技能进行日常英语会话和应用文写作的能力；

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法，运用英语开展口头或书面形式的应用翻译的能力；

3.具有良好的沟通技巧及跨文化交际能力或实践能力；

4.具有运用英语从事涉外旅游活动的基本操作能力；

5.具有运用英语从事涉外旅游活动的组织、协调及管理能力；

6.具有运用英语开展导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务和出入境翻译等能力；

7.具有较强的信息素养和数字技能，具有互联网平台运营与推广的基本技能，能够运用英语基于互联网平台提供客户咨询服务；

8.具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、旅游英语视听说、旅游概论、旅游政策与法规。

专业核心课程：旅游英语、英语口笔译实务、跨文化交际、目的地和客源国概况、导游基础、导游英语、饭店英语。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行英文导游、海外领队、涉外酒店服务和中英文翻译等实训。在旅游景区(点)、涉外酒店、国际旅行社和出入境服务公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

职业技能等级证书：研学旅行策划与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用英语、旅游管理

接续普通本科专业举例：英语、翻译、旅游管理

五、民族服装与饰品专业2025年各省大学排名