专科/高职旅行社经营与管理专业代码是：540103

2025年12月16日字体大小：小中大特大

一、旅行社经营与管理专科/高职专业代码是什么？

答：专科/高职专业代码是：540103。

二、旅行社经营与管理专业属于

专业大类：旅游大类

专业类：旅游类

层次：专科/高职

专业代码：540103

学制：三年

毕业后授予学位

专科/高职旅行社经营与管理专业代码是：540103

三、2025年专科/高职开设旅行社经营与管理专业的热门院校推荐：

1. 河北旅游职业学院

河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市，是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校，经过几代人的不懈努力和矢志追求，2006年经河北省政府批准，原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。学校主要培养旅游、现代农业、新商科、设计与信息技术等特色专业方面的高素质技术技能型人才。...

2. 郑州旅游职业学院

郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校，创办于1985年，隶属于郑州市人民政府，历经四次跨越发展，于2004年5月经河南省人民政府批准、国家**备案成立的公办高等院校。在长期的办学历程中，学校逐步铸练形成了“立德修能、知行合一”的校训、“团结、勤勉、求实、创新”的校风、“严于修身、勤于治学”的教风、“勤学善思、求真致远”的学风。学校占地面积1251亩，总建筑面积58.7万平方米，其中新校区占地面积1...

3. 福建商学院

福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州，是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经**批准，在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院；2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。**总书记关心学校事业发展，曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”，并为学校校庆发来贺信。学校先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省‘三全育人’综合...

4. 四川现代职业学院

四川现代职业学院位于成都市双流区，坐落在拥有中电熊猫、京东方等众多世界500强企业、成都自贸实验区的航空港工业园区内。学校创办于1993年，举办学历文凭试点教育，2000年在四川师范大学支持下开展普通本专科教育，2008年开始举办普通高等职业教育。校园占地511.8亩，设置专业45个，专兼职教师1000余人，办学规模15000余人，校内实训中心9个，实训室104个，校外实训基地520个，纸质图书资...

5. 山东旅游职业学院

山东旅游职业学院前身是山东省旅游学校，1988年由国家旅游局和省人民政府共同投资建设，1991年正式招生办学。2004年升格为专科层次的全日制普通高等学校，实行省教育厅与省文化和旅游厅双重领导、以省文化和旅游厅为主的管理体制。学校始终把“立德树人”作为根本使命，以“我们的天职是创造幸福”为校训，以建设“人文化、生态化、数字化、国际化，国内一流、世界知名的旅游学院”为愿景，坚持“与行业接轨”的发展之...

四、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 电气自动化技术专业

电气自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，电气设备、电力设备、电气控制及自动化系统的设计、安装、调试、运维、技术改造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、电气控制、可编程控制、电机驱动与调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规等知识，具备电气、电力及自动化设备和控制系统的安装、调试和运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制电气图、工程图的能力；

2. 具有使用电工工具和仪器仪表进行电路故障检测与排除的能力；

3. 具有低压电气控制系统、可编程控制系统分析、设计、安装与调试的能力；

4. 具有调速系统设计、安装与调试的能力；

5. 具有供配电系统安装、调试与运维的能力；

6. 具有自动控制系统分析、设计与运维的能力；

7. 具有工业网络与组态技术应用、工业机器人应用、控制系统集成与改造的能力；

8. 具有与电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业发展相适应的职业素

养，具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有较强的分析与解决控制系统问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与计算机绘图、电工基础、电子技术、电气制图、传感器与检测技术、电力电子技术、人工智能导论。

专业核心课程：电机与电气控制、可编程控制器技术与应用、工厂供配电、电机调速技术、自动控制系统、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气控制线路安装与调试、可编程控制器系统安装与调试、供配电技术、电机调速技术、工业机器人操作与编程、自动化技术等实训。在电气、电力及自动化设备生产和使用企业，电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：可编程控制器系统应用编程、运动控制系统开发与应用、变配电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电气工程及自动化、自动化技术与应用、智能控制技术接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、自动化、电气工程与智能控制

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2. 分析检验技术专业

分析检验技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员，检验、检测和计量服务人员等职业，采样、常规检测分析、自动监测/在线分析运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识，具备样品采集与制备、分析检测、仪器设备使用与维护、质量保证与认证等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事样品采集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有独立完成复杂样品采集、前处理的能力；

2. 熟练掌握化学分析、微生物检验的基本原理与操作技能；

3. 具有理解光谱分析、电化学分析、色谱分析等常规仪器分析方法的基本原理，独立完成仪器分析操作、日常维护的能力；

4. 具有运用大数据技术进行结果评价的能力，能够熟练使用专业软件进行原始数据处理和图谱分析；

5. 能够理解 PLC 编程组态的基本知识，认知并理解产品生产工艺流程，具有合作或独立操作自动监测/在线分析系统的能力；

6. 具有实施安全质量控制、践行安全环保理念的能力，能够协助解决分析检测、生产工艺问题；

7. 具有协助修订完善分析测试作业指导书的能力，能够协助研发新产品、建立新分析方法或标准；

8. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方式及实践能力；

9. 具有分析检验专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础。

专业核心课程：分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色课程(如环境监测、药品检验、油品分析、煤质检验、食品分析、涂料分析等)。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学分析、仪器分析、典型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造业、专业技术服务业的相关企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代分析测试技术

接续普通本科专业举例：化学、应用化学、环境科学

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3. 高分子材料智能制造技术专业

高分子材料智能制造技术专业学习哪些知识：《高分子成型加工技术》、《高分子材料分析与测试技术》、《高聚物合成工艺与设备》、《高分子材料加工设备》、《国际贸易实务》、《市场营销》、《材料结构与成型技术》、《高分子物理》、《高分子化学》、《高分子材料生产管理》、《聚合物基纤维复合材料》、《聚合物改性技术》等。查看详情

4. 工业产品质量检测技术专业

工业产品质量检测技术专业就业方向有哪些：质检类企业：产品质量检验、量仪检定与维修、质量管理和机械加工。查看详情

5. 海洋渔业技术专业

海洋渔业技术是什么？干什么：海洋渔业技术主要研究海洋渔类养殖、捕捞、采集等方面基本知识和技能，进行海洋捕捞、海水养殖、渔场调查分析、渔业水域环境监测等。例如：带鱼、大黄鱼、小黄鱼的捕捞，近海渔业养殖、储藏、运输、销售，渔船、渔具制造和海产品加工等。关键词：带鱼大黄鱼近海渔业渔具查看详情