一、西藏石窟寺保护技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收石窟寺保护技术专业的学生, 因此暂无西藏石窟寺保护技术专业的排名数据。
二、石窟寺保护技术专业就业方向有哪些
石窟寺保护技术专业就业方向有哪些:在政府文物管理和石窟寺保护部门;博物馆、文物修复保护、陈列展览等单位;考古、文物、教育等部门,从事管理、研究、保护与修复不可移动文物石窟,寺庙,建筑等工作。 查看详情

三、2025年开设石窟寺保护技术专业的热门院校推荐:
1. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
2. 洛阳职业技术学院
洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳,是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学校东望夏都遗址,西览龙门石窟,南依万安山麓,北临伊洛河畔,主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号,另有高新、西工、瀍河等校区,总占地面积近2800亩,教学仪器设备价值1.8亿元,馆藏图书108.97万册,校外实习实训基地153个。拥有直属附属医院1个,教学附属医院2个。目前在校生24000余...
3. 开封文化艺术职业学院
开封文化艺术职业学院是由开封市人民政府主办的一所普通高等职业院校,成立于2010年。其前身可追溯到1908年创办的中州女子学堂,先后整合了原开封市第一师范学校、开封市第二师范学校、开封市教育学院、开封职工大学、开封广播电视大学、开封市教师教育学校等优质教育资源。百余年间,文脉绵延,弦歌不辍。转型创办现代职业教育以来,办学质量稳步提升。2014年,建成河南省首批职业教育特色学校;2019年,建成河南...
4. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
5. 兰州职业技术学院
兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区,占地面积462亩。设10个二级学院、3个教学部。在校生一万三千余人,教职工774人,副高职称以上教师262人,教师中博士、硕士研究生376人。经甘肃省政府批准,在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。以学院为牵头单位,组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”,以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位,组建...
四、2025年专业查询排行榜
1. 大数据与财务管理专业
大数据与财务管理是什么?干什么:财务管理主要研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,学习会计、财务、税务筹划等专业理论知识,掌握基础会计、国家税收、证券投资分析、财务报表分析等内容,例如对企业采取的财务活动和财务成果作出合理的预算、负责监督和控制资金的运动情况、对企业资金进行最有利的调节以实现资金的合理利用。 关键词:财务 会计 证券 审计查看详情
2. 数字媒体艺术设计专业
数字媒体艺术设计专业考研方向有哪些:数字媒体艺术 视觉传达设计查看详情
3. 康复治疗技术专业
康复治疗技术专业怎么样?好就业吗:康复类机构:康复治疗、康复管理。查看详情
4. 给排水工程技术专业
给排水工程技术是什么?干什么:给排水工程技术主要研究水分析化学、给排水工程技术、水资源利用与保护等方面的基本知识和技能,进行给排水工程的施工与管理、给排水设备的安装调试与维修等。例如:小区给水排水、污水处理等工程的设计与施工,给水设备、污水处理设备的安装、调试、检修与维护等。 关键词:自来水 供水 排水 污水处理查看详情
5. 行政执行专业
行政执行专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和强制隔离戒毒基础理论等知识,具备司法行政戒毒机构执法与管理能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事强制隔离戒毒工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够坚持**法治思想和贯彻司法行政戒毒工作总体要求,具有司法行政戒毒机构执法与管理的基本业务知识;
2.具有危机管理、风险预判、现场防控、有效处置、预案制订与演练组织实施能力;
3.具有组织戒毒人员开展课堂教学,对戒毒人员进行教育矫正的能力;
4.具有组织群众对戒毒人员进行帮扶,为戒毒人员构建社会支持网络,进行禁毒预防教育的群众工作能力;
5.具有以信息化建设和应用为重点的科技应用能力;
6.具有发现戒毒新方法、开发新技术、拓展戒毒新思路的创新能力;
7.具有利用新知识、新技术、新方法开展戒毒执法与管理工作的能力;
8.具有数字化技术、安全防护、质量管理、文明执法等能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法、法学基础、禁毒戒毒法律法规、行政法、警察防卫与控制、心理学基础、社会学基础、戒毒康复训练技术、戒毒信息技术。
专业核心课程:强制隔离戒毒所执法管理、强制隔离戒毒人员习艺管理、强制隔离戒毒所安全管理、强制隔离戒毒人员教育矫正、强制隔离戒毒社会工作、强制隔离戒毒文书制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行强制隔离戒毒所“四区五中心”管理、戒毒诊断评估、突发事件应急处置、戒毒人员个别谈话与集体教育、习艺过程管理等实训。在司法行政戒毒机构、社区戒毒工作指导站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:法律、刑事矫正与管理
接续普通本科专业举例:禁毒学、社会工作
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