一、宁夏智能医疗装备技术专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收智能医疗装备技术专业的学生, 因此暂无宁夏智能医疗装备技术专业的排名数据。
二、智能医疗装备技术是什么?干什么
智能医疗装备技术是什么?干什么:医疗设备应用技术主要研究基础医学、电工电子技术、医用电子仪器与设备等方面的基本知识和技能,进行医疗设备的生产制造、安装调试、操作运行、维修保养等。常见的医疗设备有:心电图机、监护仪、人工呼吸机、医学检验仪器、医学超声诊断仪器、X射线机等。 关键词:电路 心电图机 监护仪 呼吸机查看详情
三、2025年开设智能医疗装备技术专业的热门院校推荐:
1. 湘潭医卫职业技术学院
湘潭医卫职业技术学院是由湘潭市人民政府主办,面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校,办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。前国务院总理**、副总理**等党和国家领导人曾亲临学校视察。 学校现有两个校区,设有临床学院、护理学院、医学技术学院、医疗设备与管理学院、**主义学院、继续教育学院、医学基础与公共课部,开设了临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、护...
2. 河南医学高等专科学校
河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校,创办于1952年,历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个阶段。2002年开办普通专科医学教育,是河南省“高职双高工程”建设单位。建校71年来,学校秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训,弘扬“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神,立足河南,辐射全国,面向基层,依托行业,服务社会,坚...
3. 上海健康医学院
上海健康医学院是全国首家以“健康”命名的应用技术型本科医学院校。坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,学习贯彻**总书记考察上海重要讲话精神和对上海工作的重要指示,坚定社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,勇担为党育人、为国育才职责使命,落实“两个先行先试”和高等教育综合改革战略部署,在市委、市政府、市教卫工作党委、市教委的坚强领导和大力支持下,紧紧围绕...
4. 潍坊护理职业学院
潍坊护理职业学院是2011年经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校,由原山东省益都卫生学校和原潍坊卫生学校两所国家级重点学校组建而成。两所卫校的前身始于1885年的青州医学堂和1889年的乐道院医护学校,是山东近代医学教育源头和发端。学院现实行“一校两地三校区”办学,占地800余亩,建筑面积近30万平方米。学院先后荣获全国计生协工作先进单位、全国巾帼文明岗、全国无偿献血促进奖等70多项荣誉称号,...
5. 天津医学高等专科学校
天津医学高等专科学校始建于1908年,前身为北洋女医学堂,是中国第一所公办护士学校。学校具有百余年卫生职业教育历史,是天津市唯一一所卫生职业院校,是全国百所国家示范性高职高专院校、全国教学管理50强院校、全国产教融合50强院校、国家级黄炎培职业教育优秀学校、国家技能人才培育突出贡献单位,并在2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,成为“双高校”中唯一一所卫生类...
四、2025年专业查询排行榜
1. 海洋化工技术专业
海洋化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向海洋化工产品生产工艺人员、海洋化工工程技术人员等职业,海盐化工产品制 造、海藻化工产品制造、海水化工产品制造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、海洋 化工仪表及设备操作和维护、工艺运行等知识, 具备海洋化工产品智能制造、安全生产 管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事生产智能控制、生产工艺及安全管理、 设备操作维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识读和理解工艺流程图、生产操作规程等海洋化工生产文件的能力;
2. 具有对海洋化工生产基本技术问题进行检索、分析、运算和处理的能力, 掌握 现代信息技术;
3. 具有海洋化工仪表使用、设备操作和维护的能力,能够及时发现仪表、设备故 障并进行分析诊断排除;
4. 具有控制海洋化工生产装置平稳运转的能力,掌握化工智能生产操作方法;
5. 具有海洋化工生产安全管理的能力,掌握海洋化工安全生产知识以及安全环保 设施使用方法;
6. 具有海洋化工生产领域相关数字技术和信息技术的应用能力,能够运用数字化 分析技术优化生产过程, 提高产品质量,减少安全隐患;
7. 具有海洋化工生产工艺改进的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 海洋化工概论、基础化学、海洋化学、化工识图与绘图、化工单元 操作、清洁生产与责任关怀、人工智能。
专业核心课程: 化工仪表与控制、化工设备操作与维护、海盐化工生产技术、海藻 化学与工艺、海水淡化技术、化工生产智能控制、化工安全生产与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、化工仿真 操作、化工总控操作、化工安全与防护等实训。在海盐化工企业、海藻化工企业、海水化工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 应用化工技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺
2. 文化产业经营与管理专业
文化产业经营与管理专业学习哪些知识:《艺术品市场概论》、《陶瓷艺术评论》、《文化政策与法规》、《陶瓷文化创意与策划》、《文化产业战略与商业模式》、《电子商务与网络营销》、《管理学原理》、《商务谈判与礼仪》、《文化遗产保护》查看详情
3. 戒毒矫治技术专业
戒毒矫治技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒技术岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戒毒矫治基础理论等知识,具备强制隔离戒毒矫治技术能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事生理脱毒、教育适应、康复巩固、回归指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的监所执法和戒毒人员管理能力;
2.具有良好的毒品成瘾矫治理论与实践相结合的综合能力;
3.具有较好的艾滋病预防与控制策略能力;
4.具有基本的戒毒人员成瘾医疗能力;
5.具有良好的戒毒人员心理矫治能力;
6.具有良好的戒毒人员康复训练能力;
7.具有运用信息化技术干预戒毒人员毒品依赖的能力;
8.具有较好的执法语言、文字表达和沟通协调能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、戒毒法律与政策、禁毒概论、毒品成瘾矫治概论、行政法与行政诉讼法、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:戒毒人员教育、艾滋病预防与控制、戒毒人员成瘾医疗技术、戒毒人员心理矫治技术、戒毒人员康复训练技术、智慧戒毒信息技术、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行禁毒防艾教育、戒毒人员成瘾医疗实训、戒毒心理矫治实训、戒毒康复实训、戒毒信息技术等实训。在强制隔离戒毒所、监狱等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:社会体育指导员
接续专业举例
接续高职本科专业举例:刑事矫正与管理
接续普通本科专业举例:禁毒学、监狱学
查看详情4. 石油工程技术专业
石油工程技术专业就业方向有哪些:石油生产类企事业单位:石油天然气钻井、采集、固井、修井、井下作业、定向井、钻井液、录井,石油工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和研究。查看详情
5. 茶叶生产与加工技术专业
茶叶生产与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向茶叶加工工、评茶员等职业,茶叶生产、茶叶生产管理、茶叶加工、茶产品营 销、茶叶生产技术服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、茶叶品质 化学、茶叶生产与加工、茶文化及相关法律法规等知识, 具备茶树栽培、茶园生产管理、 手工和机械制茶、茶叶品控和质量检测、茶叶销售等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事茶园生产与管理、茶树栽培、茶叶加工与检验、茶叶质量控制、茶叶销售、茶 叶生产与加工技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用现代栽培技术进行茶园建设、生产与管理的能力;
2. 具有手工制茶、机械制茶、茶叶(精)深加工、茶叶拼配的能力;
3. 具有茶叶审评、品质控制、质量检测的能力;
4. 具有茶叶生产新技术应用、新产品开发、茶资源综合利用的能力;
5. 具有应用信息技术进行茶叶市场营销的能力;
6. 具有一定的茶文化推广能力和实践能力;
7. 具有应用信息技术和数字技术进行茶叶生产和加工的能力;
8. 具有根据茶叶生产政策法规开展茶叶标准化生产、绿色生产、安全生产的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、植物生长环境、茶叶品质化学、中国茶文化、茶 叶标准与法规、茶叶机械设备。
专业核心课程: 茶树栽培技术、茶树病虫害绿色防治技术、茶叶加工技术、茶叶审 评技术、茶叶质量控制与检测技术、茶叶市场营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行茶树栽培与繁育、茶园管 理、茶树病虫草害监测与防控、茶叶加工、茶叶审评、茶叶质量控制等实训。在茶叶生 产企业、茶场、茶叶加工企业、产教融合基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 食品合规管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 茶学