湖北开设矿山机电与智能装备专业的大学有哪些？

一、湖北矿山机电与智能装备专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收矿山机电与智能装备专业的学生， 因此暂无湖北矿山机电与智能装备专业的排名数据。

二、矿山机电与智能装备专业主要学什么课程

矿山机电与智能装备专业主要学什么课程：机械制图、工程力学、普通电工学、机械基础、PLC可编程控制器原理及应用、电机与拖动、采掘机械、液压传动、采煤概论、煤矿电工、矿山机械维修与安装、矿山运输与提升设备、矿山机械设备电气控制查看详情

三、2025年开设矿山机电与智能装备专业的热门院校推荐：

1. 潞安职业技术学院

拥有国家一级煤矿安全培训、山西省二级非煤安全培训资质，建有煤炭、化工、高压电工、应急救援实训基地和拓展训练基地，培训实训设备充足，生活服务设施齐全，可同时容纳2000人在校培训。培训项目包括思想政治、企业安全、经营管理、专业技术、职业技能五大类，其中安全培训涵盖39个特殊工种、73个培训项目，培训资质全面覆盖了煤矿、化工、冶金、电力行业。咨询电话：党校教务部 黄霞 13935503500培训管理...

2. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

3. 神木职业技术学院

神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准，国家**备案的一所全日制公办普通高等学校，行政隶属榆林市政府管理，教学业务受省教育厅管理和指导，前身为榆林职业技术学院神木校区，于2010年开始招生办学，2015年顺利通过了**人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断，2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区，交通便利，规划占地1028亩，总建筑面积32万平方米，已建成并投用建筑面积约26万平方米。...

4. 黑龙江能源职业学院

黑龙江能源职业学院是黑龙江省公办全日制普通高等职业院校，隶属双鸭山市人民政府管理。学校前身始建于1949年11月，具有73年的办学历史。校园占地面积27.3万平方米，建筑面积13.25万平方米。教学仪器设备先进，设备总值6044万元；固定资产总额超10亿元；开设机电一体化技术（电气防爆技术方向）、煤矿智能开采技术、大数据与财务管理、安全技术与管理等34个专业；建有各类实训室89个；在校生7000余...

5. 晋中职业技术学院

晋中职业技术学院成立于2004年，是经山西省人民政府批准，**备案，由晋中市人民政府举办的公办全日制普通高职院校。自建校以来，学院坚持立德树人，秉持“修德、积学、精技、善行”的校训，致力于培养知识型、技能型、创新型技术技能人才。学院现有教职工589名，副高以上职称129名，在校生13000余人。学院设有车辆工程、电子信息、机电工程、经济管理、能源工程、生物工程和社会文化旅游7个系62个高职专业，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 环境地质工程专业

环境地质工程是什么？干什么：环境地质工程主要研究矿山地质、水文地质、工程地质环境调查与评估等方面基本知识和技能，进行水工环地质工程设计与施工、地质灾害调查与评估、岩土工程勘查、环境地质监测等。例如：土地沙漠化程度调查评估，建设用地地质灾害危险性评估，工程施工管理与测绘等。 关键词：沙漠化 建设用地 地质灾害 工程查看详情

2. 市政管网智能检测与维护专业

市政管网智能检测与维护专业学习哪些知识：《市政管网安全智能监控》、《市政排水管道检测技术》、《城市道路工程施工》、《市政工程计量与计价》、《道路工程施工组织与管理》、《施工法规与合同管理》等。查看详情

3. 农业生物技术专业

农业生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向作物遗传育种栽培技术人员、生物发酵工程技术人员、食用菌生产工、农业技 术员等职业， 作物品种选育、生物肥料与生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化生产 等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和作物遗传育种、植物 组织培养、微生物应用及相关法律法规等知识， 具备作物品种改良、生物发酵与工艺控制、食用药用菌生产条件控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事作物新品种 选育、种苗脱毒快繁、生物肥料生产与应用、生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化 生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有作物新品种选育和新品种推广示范的能力；

2. 具有植物组织培养及种苗脱毒快繁的能力；

3. 具有微生物菌种选育、生物发酵设备使用维护与工艺控制的能力；

4. 具有生物肥料、生物农药生产和安全应用的能力；

5. 具有食用药用菌菌种繁育和工厂化生产的能力；

6. 具有运用《中华人民共和国农业法》 《中华人民共和国种子法》 《中华人民共和 国农产品质量安全法》等法律法规， 从事农业生物产品生产与应用的能力；

7. 具有适应农业生物技术产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 有机化学、生物化学、土壤与土壤改良、植物与植物生理、微生物 基础、生物遗传基础、生物统计基础。

专业核心课程： 作物现代育种技术 、植物组织 培养技术、 微生物发酵技术、发酵 设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用药用菌生产技术、农业生物产品质量 与安全。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行作物现代育种技术、植物 组织培养技术、微生物发酵技术、发酵设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用 药用菌生产技术等实训。在种业企业、种苗生产企业、生物肥料生产企业、生物农药生 产企业、食用药用菌生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 农业生物技术

接续普通本科专业举例： 生物技术、生物工程

4. 酿酒技术专业

酿酒技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向酿酒师、品酒师等职业，酒类酿造及工艺管理、酒类质量检测与管理、酒体设计与技术研发、酒类营销及管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和微生物培养、酒类酿造、酒类检验检测及相关法律法规等知识，具备酒类质量分析、酒体风味设计、酒类市场营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事酒类生产管理、酒体设计与技术研发辅助、酒类销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有微生物分离、鉴定、纯培养和贮存管理能力；

2.掌握发酵酒酿造、蒸馏酒酿造、露酒和配制酒等品类生产技术和质量管理技能，酒类生产设备装配与调试技能；

3.具有依据酿酒原辅料、半成品、成品质量等级标准，对酿酒原辅料、半成品和成品酒进行感官和理化检测的能力；

4.具有酒类贮存管理、酒体设计和新产品开发的能力；

5.具有正确处理酒类生产废水、废渣和进行酒类生产安全与质量控制的能力；

6.具有进行酒类市场调研，根据目标市场开展酒类营销工作的能力；

7.具有依据绿色生产、环境保护、食品安全等相关政策和法律法规要求从事酒类生产的能力；

8.具有适应酒类制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础化学、分析化学、生物化学、微生物应用技术、食品标准与法规、食品安全与质量控制、电工学基础。

专业核心课程：酿酒设备装配与调试、白酒(啤酒/黄酒)酿造技术、葡萄酒酿造技术、酒类检验检测技术、酿酒设备使用与维修、酒类品评与勾调技术、酒类生产安全与环境保护、酒类市场营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行微生物分离培养、酒类生产、酒类理化检测、酒类品评、酒体风味设计、酒类市场营销等实训。在酒类生产性实训基地、酒类制造企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康

接续普通本科专业举例：食品科学与工程、酿酒工程、食品质量与安全、葡萄与葡萄酒工程、白酒酿造工程、食品营养与健康、食品安全与检测

5. 智能工程机械运用技术专业

智能工程机械运用技术专业就业方向有哪些：工程机械类企业：工程机械制造、装配、检测、调试、维修、管理； 交通类企业：工程机械运行、检修。查看详情

五、矿山机电与智能装备专业2025年各省大学排名