专科/高职农村电子商务专业就业方向有哪些

2025年02月15日字体大小：小中大特大

2025年专科/高职读农村电子商务专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有：毕业生可在各类农村商业企业、乡村振兴项目中从事以农产品为主的网络交易、网络推广、客户服务、美工设计、网络营销的实施和策划工作；在农村电商网站从事管理、运营维护、数据的挖掘、搜集与整理工作；就业岗位主要有农村电商运营、农产品网络推广、农产品美工设计、农村电商客户服务以及农产品直播、短视频拍摄与制作等；具备经济实力和创业意识与能力的学生还可以实现农村电商创业梦想。

一、2025年专科/高职开设农村电子商务专业的热门院校推荐：

1. 石家庄财经职业学院

石家庄财经职业学院始建于1999年，是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。学校连续六年年检优秀，是河北省“双高”计划建设单位，是国家现代学徒制试点院校，**指定的京津冀“结对子”院校；具有国家级骨干专业；获多项国家级、省级教学能力大赛奖，多项河北省职业教育教学成果奖，多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**，设立省级科技特派员工作室，获“李保国志愿服务省...

2. 益阳职业技术学院

益阳职业技术学院是2004年经省政府批准、**备案，由益阳市人民政府举办的全日制公办高等职业院校（**备案编号：13808，在湘招生代码：4743）。前身是1972年建校的国家级重点中专原益阳地区农校和1979年建校的省部级重点中专原益阳地区供销（工贸）学校。2006年6月整体搬入现址（原益阳师专校址）。2016年8月，市政府将益阳商务电子职业中等专业学校划归学校管理。学校紧临迎风桥交通枢纽长...

3. 黑龙江农业职业技术学院

黑龙江农业职业技术学院坐落在素有“华夏东极”“东方第一城”“东北小延安”之称的中国最佳生态环境魅力城市、国家智慧城市——佳木斯市。学院南毗水源山公园、北邻火车站，风景秀丽、交通便利。办学历史悠久学院始建于1948年，历经松江省呼兰农林技术专门学校、松江省佳木斯农林高级职业学校、松江省农业技术学校、东北农学院合江分院、合江地区“五·七”中等专业学校、合江地区“五·七”大学、黑龙江省佳木斯农业学校...

4. 山西运城农业职业技术学院

山西运城农业职业技术学院前身为始建于1951年的运城农校，2004年10月经省政府批准、**备案升格为山西省唯一的一所农业类高职院校。学院占地面积653474.58平方米，现有校内实训室55个、实习基地12个，校外实训基地 47个；在校生8584人；在编教职员工220人，专任教师162人，双师型教师88人：近三年毕业生就业率都在90%以上。学院现有农林与工程系、动物科技系(筹)、经贸管理系、信息...

5. 长春师范高等专科学校

长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学，1985年起开办幼师专业，1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作，开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月，经吉林省政府批准，原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并，组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理，学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 数字媒体设备应用与管理专业

数字媒体设备应用与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向印刷复制工程技术等职业，数字媒体设备应用、数字媒体设备管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印刷设备工作原理、数字印刷、销售等知识，具备数字媒体设备操作、应用、维护与营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体设备操作、安装调试、运行维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常见数字媒体设备安装、调试、操作、维护保养的能力；

2.具有数字媒体网络系统与数据库组建、维护及管理的能力；

3.具有使用常见数字媒体设备制作广播影视、网络媒体作品的能力；

4.具有数字媒体设备市场营销、售后服务与运营推广的能力；

5.具有数字媒体设备多场景应用、运行管理与系统功能扩展能力；

6.具有数字媒体设备技术服务、一般故障诊断及排除的能力；

7.具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于数字媒体设备应用领域的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路分析基础、模拟电路与数字电路、数字通信技术、数字音视频技术、融媒体技术、局域网组建与维护。

专业核心课程：数字电视制作与播控技术、数字多媒体设备安装与维护、网络制播技术、演播室系统设计、虚拟演播技术、数字印刷机的使用与维护、数字媒体设备应用与实战、数字媒体设备运营推广。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字多媒体设备安装与维护、数字多媒体设备应用等实训。在出版传媒、广告设计、广播影视等企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字化网络管理与应用、移动流媒体技术

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字广播电视技术、数字媒体技术

接续普通本科专业举例：广播电视工程、数字媒体艺术、新媒体技术、影视摄影与制作

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2. 中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业就业方向有哪些：文化类机构：民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。查看详情

3. 水文与水资源技术专业

水文与水资源技术专业主要学什么课程：水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、水文水利计算、水资源评价等。查看详情

4. 无人机应用技术专业

无人机应用技术是什么？干什么：无人机应用技术主要研究无人机原理、无人机操控、飞机构造、无人机修理基础等方面的基础知识和技能，在无人机应用技术领域进行无人机零部件加工、装配、维护与维修、飞行遥控等。例如：无人机驾驶操控、无人机数据处理、无人机遥感测绘等。关键词：无人机操控装备维护查看详情

5. 道路养护与管理专业

道路养护与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向道路养护工程施工、试验检测、项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和养护工程施工、试验检测、项目管理等知识，具备养护工程测量、试验检测、道路病害处治、施工与组织管理、概预算与招投标、工程监理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事养护工程测量、施工组织、试验和质量检测、公路技术状况评定、概预算编制、招投标、监理、项目管理、智慧养护系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有养护工程测量实践操作、数据计算和处理的能力；

2.具有检测与评定公路技术状况、检验原材料及成品质量、验收养护工程质量等基本的养护工程试验与检测能力；

3.具有调查分析及处治路基路面病害、维护和加固桥梁隧道等道路病害识别及处治的能力；

4.具有编制施工组织设计、组织养护施工、管理施工现场、计算工程数量等基本的养护工程施工及组织管理能力；

5.具有编制施工图预算文件、招投标文件等养护工程概预算与招投标的能力；

6.具有监督管理养护工程施工质量、费用、进度、安全、环保的基本的养护工程监理能力；

7.具有运用信息技术对道路进行数字化养护与管理的能力；

8.具有应用绿色生产、安全防护和质量管理等相关知识的能力；

9.具有分析问题和解决问题的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训