一、湖南有1所院校开设应用阿拉伯语专业:
湖南外国语职业学院。
二、应用阿拉伯语专业湖南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 湖南外国语职业学院 | 应用阿拉伯语 |
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三、应用阿拉伯语专业学习哪些知识
应用阿拉伯语专业学习哪些知识:《综合阿拉伯语》、《高级阿拉伯语》、《阿拉伯语阅读》、《阿拉伯语听力》、《阿拉伯语口语》、《阿拉伯语写作》、《阿拉伯语笔译》、《阿拉伯语口译》、《阿拉伯文学史》、《阿拉伯民俗风情》、《经贸阿拉伯语》、《阿拉伯概况》、《阿拉伯伊斯兰文化》查看详情
四、2025年开设应用阿拉伯语专业的热门院校推荐:
1. 湖南外国语职业学院
湖南外国语职业学院的前身是成立于1993年的浏阳外国语学校。1997年更名为浏阳外国语进修学院。2006年,学校升格为普通高等职业学校,并更名为湖南外国语职业学院。学校拥有长沙和浏阳两个校区,占地1000多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设8个二级学院,现有教职员工近千人,学生15000余人,教学设施齐备,是一所现代化、智慧化、生态化的校园。历经30周年风雨洗礼与砥砺深耕,学校全面贯彻党的教育方针,...
2. 海南外国语职业学院
海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市,创建于1947年,是经海南省政府批准**备案的公办全日制外语类高等职业院校,也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校,2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。学院规划用地650余亩,教学条件优越。拥有50多个校内实训室,在全国各地建有30多个校外实习实训基地,设有国家职业教育研究院海...
3. 金华职业技术大学
金华职业技术学院创办于1994年,1998年经国家**批准成立,是**批设的首批高职院校之一,整合了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所中专的传统和资源,办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂,具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位,...
4. 河北对外经贸职业学院
【基本情况】河北对外经贸职业学院地处举世闻名的北戴河和南戴河两大避暑胜地的交界处,北依戴河,南濒渤海。学院占地660亩,建筑面积24万平方米,现有教职工500多人,在校生1.2万余人,馆藏图书83万余册,固定资产总值4.02亿元,教学仪器设备总额6900多万元。几年来,学院荣获全国巾帼文明岗、国家级语言文字规范化示范校、**国防教育特色校、河北省深化创新创业教育改革示范校,河北省国际教育交流先进...
5. 兰州外语职业学院
兰州外语职业学院创建于1998年,是**批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校,学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区,占地面积近300亩,建筑面积13.5万多平方米,在校学生11900余人,教职工400多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区,占地1350亩,规划建筑面积86万多平方米,新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体,辅以成人教育和职业...
五、2025年专业查询排行榜
1. 村镇建设与管理专业
村镇建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向城乡规划工程技术人员、土木建筑工程技术人员等职业,村镇建设规划管理、土木建筑工程施工、市政设施维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和村镇规划、测绘地理信息、土木建筑工程施工技术、建设管理等知识,具备村镇规划管理、土木建筑工程施工、村镇建设管理、国土资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事村镇建设规划管理、房屋施工与产权产籍管理、村容镇貌管理、市政基础设施施工与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读、绘制建筑工程施工图的能力;
2. 具有使用现代测量技术进行村镇建设测绘的能力;
3. 具有实施村镇规划设计的能力;
4. 具有使用智慧建造技术进行村镇房屋和市政工程施工的能力;
5. 具有应用信息技术对村镇建设进行管理的能力;
6. 具有对村容镇貌和村镇基础设施进行维护与管理的能力;
7. 掌握村镇建设与管理领域相关法律法规, 具有安全至上、质量第一、节能减排的意识和良好的沟通合作能力;
8. 具有判断、分析和处理村镇建设与管理中简单技术问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑工程制图与识图、现代测量技术、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构、BIM 技术及应用、规划原理、建设法规。
专业核心课程:土木建筑工程施工技术、土木建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与安全管理、建设工程合同管理、地理信息系统(GIS)、村镇规划、村镇管理、土地利用与规划。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息系统、建筑与市政工程施工、建筑施工组织设计、建设管理等实训。在生产性实训基地、建筑施工企业、村镇规划部门、住房和城乡**门等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:注册城乡规划师
职业技能等级证书:建设工程质量检测、建筑信息模型( BIM)、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例:城乡规划、建筑工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:城乡规划、土木工程、工程管理
2. 电子信息工程技术专业
电子信息工程技术专业主要学什么课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。查看详情
3. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业学习哪些知识:《化工单元操作》、《化工制图与CAD》、《现代信息技术及应用》、《化学反应过程及设备》、《组态与现场总线》、《单片机应用技术》、《化工智能化应用技术》等 查看详情
4. 家具设计与制造专业
家具设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向家具设计师、家具制作工等职业,家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识,具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的家具识图和绘图能力;
2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力;
3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力;
4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力;
5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力;
6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力;
7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力,能够适应家具行业数字经济发展新需求;
8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定,具有依法从事工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。
专业核心课程:家具设计、木工机械、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、家具企业管理、定制家具技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机辅助设计、数控木工设备操作、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、毕业设计等实训。在家具行业制造、设计、营销等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:产品设计、木业产品智能制造
接续普通本科专业举例:家具设计与工程、产品设计、木材科学与工程
5. 城市地质勘查专业
城市地质勘查专业主要学什么课程:工程力学、普通地质学、构造地质学、岩石与矿物、工程测量、工程地质分析、地质灾害调查与评价、土力学查看详情