专科/高职采购与供应管理专业主要学什么课程

2025年02月06日字体大小：小中大特大

专科/高职的采购与供应管理专业在校期间主要学习课程有：采购实务、仓储与库存管理实务、采购谈判与采购合同、供应链管理、物流管理综合实务、市场调研与分析、采购绩效管理、电子商务等

一、2025年专科/高职开设采购与供应管理专业的热门院校推荐：

1. 广州番禺职业技术学院

广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月**正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过**人才培养工作水平评估。2006年12月被**、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过**、财政部的验...

2. 柳州职业技术大学

柳州职业技术学院是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校，是全国100所国家示范性高职院校之一、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学校办学历史悠久，办学底蕴深厚。学校先后由广西冶金工业职工大学、柳州市工业职工大学等8所学校历经两次合并而来。经过几代柳职人的艰苦创业和不懈奋斗，学校现已成为全国职业院校教学管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国高等职业院校教学...

3. 江苏城市职业学院

苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校，坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。【办学理念】全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以服务城市化建设为宗旨，以高质量就业创业为导向，按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标，着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”，为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。【办学规模】学校位...

4. 江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院创办于1964年，是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校，现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位，江西省人民政府与**共建院校，全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展，办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、**现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...

5. 四川现代职业学院

四川现代职业学院位于成都市双流区，坐落在拥有中电熊猫、京东方等众多世界500强企业、成都自贸实验区的航空港工业园区内。学校创办于1993年，举办学历文凭试点教育，2000年在四川师范大学支持下开展普通本专科教育，2008年开始举办普通高等职业教育。校园占地511.8亩，设置专业45个，专兼职教师1000余人，办学规模15000余人，校内实训中心9个，实训室104个，校外实训基地520个，纸质图书资...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 液压与气动技术专业

液压与气动技术专业就业方向有哪些：工业类企业：液压元件修配、液压系统设计维护、电液控制系统设计与维护等。查看详情

2. 音乐制作专业

音乐制作是什么？干什么：音乐制作主要研究音乐制作专业的基础知识和基本理论，如数字音频制作、混音技术、舞台现场扩声等内容，具备音乐编创与制作的基本能力，能够用计算机进行音乐制作。例如：对电影、电视剧进行配乐；在唱片公司进行音乐创作。关键词：音乐制作数字舞台查看详情

3. 中小企业创业与经营专业

中小企业创业与经营专业主要学什么课程：中小企业创业实务、中小企业创业与管理、中小企业融资管理、网店创业实务、人力资源管理、生产运作管理、市场营销、工业采购管理、质量管理、社交礼仪、经济法、谈判实战、企业战略管理、公司概论。查看详情

4. 统计与大数据分析专业

统计与大数据分析专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向各行业、各领域统计专业人员、大数据分析人员、数据咨询服务人员等职业，统计核算、数据采集、数据预处理、数据分析与可视化等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和统计核算、大数据分析、数据库及相关法律法规等知识，具备统计数据资料采集与整理、统计分析软件应用、统计分析报告撰写等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数据预处理、统计数据和资料分析、数据可视化、数据咨询服务、数据库应用与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有企业内部经营和产出统计、产品质量统计与控制、人力资源管理与内部绩效统计、企业外部市场环境统计分析等企业统计核算能力；

2.具有根据国民经济统计资料计算基本统计指标，以及对国民经济运行状况进行初步分析的能力；

3.具有应用统计软件(如Excel、SAS、SPSS等)、计算机语言(如R、Python等)对数据进行清洗、整理、挖掘、分析和可视化输出的能力；

4.具有数据库应用能力，具有数据库存储、优化、迁移、查询等能力；

5.具有数据采集与预处理以及数据动态分析、评估和预测的能力；

6.具有数据整理、实现文字图表可视化、撰写统计分析报告的能力；

7.具有统计质量控制、数据安全、环境保护等能力，具备与本专业从事职业活动相关的统计法律法规知识；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：概率论与数理统计、统计学基础、统计法律法规、国民经济核算、经济学基础、数据采集与预处理、大数据技术基础、数据库基础。

专业核心课程：统计调查方法及应用、Python语言智能应用、Excel在统计中的应用、企业经济统计、统计分析软件应用、大数据分析与可视化。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行统计调查方法应用、统计分析软件应用、统计大数据分析等综合实训；在商务服务业、互联网数据服务行业的各类企业和非营利性组织进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：统计专业技术资格

职业技能等级证书：大数据分析与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：统计学、经济统计学、应用统计学

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5. 特种加工技术专业

特种加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员等职业，特种加工工艺拟定、特种加工设备操作与维护、特种加工产品质量检验等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等常见特种加工方法原理、特种加工材料、特种加工工艺与设备等知识，具备特种加工零部件设计、工艺拟定、加工实施、质量检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品三维数字化设计、特种加工工艺制订与实施、特种加工设备操作与维护、特种加工设备装调、特种加工产品质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品检测、产品设计和加工方法选择的能力；

2.具有特种加工产品三维数字模型设计，根据产品结构和使用要求进行建模、结构设计与优化的能力；

3.具有典型特种加工工艺原理、材料、设计等知识的综合运用，特种加工工艺方案制订与实施的能力；

4.具有典型特种加工设备的操作、装调与维护保养的能力；

5.具有特种加工原材料选用与特种加工产品质量检验、管理的能力；

6.了解特种加工领域前沿发展动态，基本掌握特种加工领域数字化技能，具有特种加工相关的技术标准、安全生产、绿色制造、质量管理等相关知识的应用能力；

7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、工程材料及热处理、机械制造基础、电工电子技术、光学基础。

专业核心课程：工业产品造型设计、三维软件应用、激光加工工艺与设备、逆向工程及增材制造技术应用、电气控制与 PLC 技术、精密与特种加工、特种加工设备装配与调试。