森林生态旅游与康养专业 安徽大学排名

字体大小: 特大

根据软科2025年专业排行榜排序,安徽森林生态旅游与康养专业第1名:安徽林业职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考森林生态旅游与康养的高考生展示,森林生态旅游与康养专业最好的大学排名以及森林生态旅游与康养专业详解!

一、安徽森林生态旅游与康养专业排名前10的大学有:

第1名:安徽林业职业技术学院。

二、森林生态旅游与康养专业安徽地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1安徽林业职业技术学院森林生态旅游与康养

三、森林生态旅游与康养专业主要学什么课程

森林生态旅游与康养专业主要学什么课程:旅游法规、导游实务、导游语文、生态旅游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理、旅游市场营销、旅行社经营管理等。查看详情

森林生态旅游与康养专业 安徽大学排名

四、2025年开设森林生态旅游与康养专业的热门院校推荐:

1. 湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...

2. 山西林业职业技术学院

---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...

3. 安徽林业职业技术学院

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省**,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...

4. 伊春职业学院

伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职...

5. 福建林业职业技术学院

福建林业职业技术学院前身是创建于1953年的福建林业学校,2003年升格为高职院校,至今已有70年办学历史。学院传承“敬业、吃苦、务实、进取”的“天麟”精神,秉承“明思笃行、业精德厚”校训,坚持“以技载道、树木树人”办学理念,在主动对接生态文明先行示范区建设和服务乡村振兴的国家战略中不断增强办学实力,形成了可持续发展态势。学院现有天麟和江南两个校区,占地面积732亩,建筑面积22.9万平方米。设有...

五、2025年专业查询排行榜

1. 冰雪运动与管理专业

冰雪运动与管理专业主要学什么课程:运动解剖学、运动生理学、冰雪企业管理、体育管理学、滑冰运动、滑雪运动。查看详情

2. 高分子材料智能制造技术专业

高分子材料智能制造技术是什么?干什么:面向高分子材料成型加工、生产、管理、服务一线,培养具有社会主义核心价值观,具有良好的职业道德、创新精神、创业意识、创新与创业能力,掌握高分子材料合成、性能检测、生产、营销与外贸知识,具有高分子合成与产品制备、性能检测、成型加工、生产监控、跟单与市场营销的能力,从事生产与设备主管、新材料新技术研发助理、产品检测与质量管理工程师、国内外贸易项目主管等主要工作的生产、管理一线高素质技术技能人才。 查看详情

3. 绿色低碳技术专业

绿色低碳技术专业学习哪些知识:《水污染控制技术》、《企业清洁生产审核》、《企业能源管理》、《工业企业废弃物管理》、《清洁生产技术》、《工业企业废气综合整治》、《污水处理及中水回用技术》、《工业固体废物处理及回收利用》、《碳排放核算与核查》等。查看详情

4. 水电站设备安装与管理专业

水电站设备安装与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力工程技术人员、电力生产和供应人员等职业,水电站设备安装、检修、调试、运行维护与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水力发电原理,水电站设备安装、检修、调试、运行维护与管理等知识,具备水电站设备运行操作、保养维护、安装检修、检测调试、技术改造与安全生产管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事水电站设备安装与检修、检测与调试及技术改造,水电工程运行维护与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读和绘制机械、电气工程图的能力;

2.具有水电站日常巡检和运行维护的能力;

3.具有水电站机电设备初步设计和技术改造的能力;

4.具有水电站动力设备安装检修的能力;

5.具有水电站机电设备检测调试的能力;

6.具有水电站安全生产监督检查、技术资料管理的能力;

7.具有水电站设备故障分析、判断及处理的能力;

8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图与CAD、金属材料、机械基础、电路基础、电子技术、电机技术、电气控制与PLC原理、智能控制技术。

专业核心课程:水轮机、水电站电气设备、水轮机调节及辅助设备、水力机组安装与测试、水电站继电保护、水电站自动化技术、机组运行管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械识图制图、金工、电工电子、PLC控制、设备组装与检修、电气设备检测、继保调试等实训。在水电站仿真实训中心、水电站、水利水电机械设备安装施工企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 变配电运维、变电一次安装、智能水厂运行与调控

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化

接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化


查看详情

5. 测绘地理信息技术专业

测绘地理信息技术专业考研方向有哪些:测绘工程、地理信息科学、地理国情监测查看详情

六、森林生态旅游与康养专业2025年各省大学排名

全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 香港 澳门 台湾 
目录 文章主题 相关推荐 热门推荐 最新文章