一、台湾治河与港航工程专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收治河与港航工程专业的学生, 因此暂无台湾治河与港航工程专业的排名数据。
二、治河与港航工程专业培养什么能力?学习哪些知识
治河与港航工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 250204
专业名称 治河与港航工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向水利工程技术人员、建筑工程技术人员等职业,治河与港航工程规划设计、施 工管理、生态治理与修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和河道工程、港口工程、 航道工程设计与建设管理及相关法律法规等知识,具备治河与港航工程的建筑物规划设 计、施工智能管理、生态治理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事治河与港航 工程规划设计、治河与港航工程施工管理、河道生态治理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有治河与港航工程识图、 CAD 制图与 BIM 建模的能力;
2. 具有对治河与港航工程进行测量、数字化测图和施工放样的能力;
3. 具有对治河与港航工程建筑材料、工程施工质量进行检测的能力;
4. 具有对治河与港航工程进行规划设计的能力;
5. 具有治河与港航工程智能建造、安全生产管理的能力,以及处理施工现场复杂 技术问题的能力;
6. 具有编制治河与港航工程施工组织设计方案 、概 预算及招投标文件等资料 的 能力;
7. 具有河道生态治理的能力;
8. 具有治河与港航工程智慧运行管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 水利工程制图与 BIM、水利工程测量、建筑材料、工程水文及水利 计算、水力分析与计算、工程力学与结构计算、河流动力分析与计算、工程地质与土工 技术。
专业核心课程: 港口规划与布置、港口水工建筑物、治河与港航工程施工、航道整 治工程、治河与港航工程施工质量检测、治河与港航工程造价与招投标、治河与港航工 程智慧管理、河道生态治理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行港口水工建筑物施工、治 河与港航工程施工、治河与港航工程智慧管理、河道生态治理等实训。在治河与港航工 程设计企业、治河与港航工程施工企业及运行管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册土木工程师
职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 水利工程
接续硕士学位二级学科举例: 水力学及河流动力学, 水工结构工程, 水利水电工程, 港口、海岸及近海工程
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三、2025年专业查询排行榜
1. 城市轨道交通智能运营专业
城市轨道交通智能运营专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300603
专业名称城市轨道交通智能运营
基本修业年限 四年
职业面向
面向城市轨道交通车站站务组织管理、安全管理、新线开通筹备管理、运行调度组 织、施工计划组织管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组 织与优化、运输规划、大数据与人工智能、交通法规等知识,具备车站客流分析、团队 管理、服务质量控制、运营安全管理、行车调度与优化等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事客运组织、服务质量管理、运营安全管理、应急预案编制、新线筹备及试 运行组织、智能调度指挥、系统运行监控、施工计划组织等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展车站客流分析、优化客运组织方案的能力;
2. 具有城市轨道交通团队管理、项目管理和企业文化建设的能力;
3. 具有城市轨道交通服务需求分析、服务设计、服务质量标准制订、服务质 量测 评、服务质量控制的能力;
4. 具有编制城市轨道交通应急预案、制订安全生产计划、设计安全防护方案 、组 织事故调查分析和事故处理的能力;
5. 具有组织新线联调联试方案与既有线接驳方案的编制、组织运输设备功能和压 力测试的能力;
6. 具有编制列车运行图、对列车行车组织方案进行节能优化、开展施工计划编制、 组织轨行区施工作业的能力;
7. 具有对运输设备进行监控和维护管理的能力;
8. 具有智能城轨列车运行技术方案研发和智能地铁运维技术创新的能力;
9. 具有分析问题和解决问题的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子技术、工程制图、管理运筹学、运输经济学、交通运输法 律法规、班组管理与企业文化、城市轨道交通客运服务心理、城市轨道交通专业英语、 城市轨道交通电动列车驾驶、交通系统建模与仿真。
专业核心课程: 城市轨道交通客运管理、城市轨道交通智能调度、城市轨道交通智 慧票务系统管理、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通运营筹备管理、城市轨道 交通运输设备运行与维护、城市轨道交通服务质量管理、城市轨道交通智能控制系统运 用、城市轨道交通线路与车站规划、管理信息系统应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行客运组织方案设计、行车 调度指挥、大数据分析应用、应急预案编制与演练、运输设备操作等实训。在城市轨道 交通运营、公共交通经营企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 城市轨道交通站务、城市轨道交通乘务
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例: 交通运输规划与管理
查看详情5. 综合行政执法专业
综合行政执法专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 380503
专业名称 综合行政执法
基本修业年限 四年
职业面向
面向行政机关综合行政执法人员等职业,城市管理、乡镇治理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和行政执法基础理论等 知识,具备行政执法法律政策运用、舆情引导与风险防控、群众工作与应急处突、执法 科技运用等能力,具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养, 能够依法从事城(镇)管理行政处罚及与行政处罚相关的行政检查、行政强制措施等工 作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有过硬的政治能力,具备良好的法律思维、法律关系分析的能力;
2. 具有对综合行政执法 、城 (镇) 管理执法领域违法行为 的分析判断及处置 的 能力;
3. 具有纠纷调解处理能力、教育说服能力和舆情应对与管控的能力;
4. 具有防卫控制与突发事件应急处置的能力;
5. 具有适应综合行政执法信息化、数字化发展的技术运用的能力;
6. 具有运用专业知识,调查、分析、研判、制定综合行政执法工作实施方案的能力;
7. 具有运用创新思维和法律方式分析、研究并解决较复杂综合行政执法问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: **法治思想概论、宪法学、法理学、行政法原理与实务、行政 诉讼法原理与实务、民法原理与实务、城市和农村公共事务管理、管理心理理论与实务、 行政管理理论与实务、外国行政执法概论。
专业核心课程: 行政执法理论与实务、行政许可与备案实务、行政执法检查实务、 违法行为处置实务、行政强制执行理论与实务、行政救济理论与实务、智慧行政执法、 行政执法安全与防卫、突发事件处置与舆情应对。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行行政许可与备案、行政执 法检查、违法行为处置、突发事件处置等实训。在综合行政执法局(队)、城市管理行政 执法局(队)、乡镇(街道)综合行政执法队等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 法律、公共管理
接续硕士学位二级学科举例: 宪法学与行政法学、行政管理