一、辽宁有1所院校开设电子与计算机工程专业:
沈阳工业大学。
二、电子与计算机工程专业辽宁地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 沈阳工业大学 | 电子与计算机工程 |
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三、电子与计算机工程专业培养什么能力?学习哪些知识
电子与计算机工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080909T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
计算机应用、电子网络技术等。
相近专业:
计算机科学与技术 网络工程 信息安全
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业论文等。
培养目标
本专业培养掌握现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术的基础理论及技术,能从事现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发以及电力电子系统设计的高级应用型技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习电学以及计算机技术的基本理论和知识,受到相关的训练,具有解决实际问题及相关工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握电学以及计算机技术的基本理论和知识;2.具有坚实的电子信息理论基础;3.掌握现代芯片技术,有较强的实践能力;4.了解本学科的发展动态;5.了解电子与计算机工程的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
查看详情四、2025年开设电子与计算机工程专业的热门院校推荐:
1. 沈阳工业大学
沈阳工业大学是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、艺术七大学科门类的多科性研究应用型大学。学校始建于1949年,1958年晋升为沈阳机电学院,1985年更名为沈阳工业大学,1998年由原国家机械工业部划归辽宁省人民政府管理,2019年在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。学校在发展历程中始终与辽宁老工业基地血脉相依,与装备制造业发展同向同行,是“共和国工业奠基地”的建设者...
2. 武汉东湖学院
武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经**审核批准转设并更名为武汉东湖学院,由田野集团股份有限公司举办。学校荣获全国文明单位、全国绿化先进集体、全国党建工作示范高校、全国创建“平安校园”示范学校、**“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、**高校思想**创新发展中心、湖北省先进基层党组织、湖北五一劳动奖状、湖北省基层思想**改革创新示...
3. 重庆第二师范学院
重庆第二师范学院是一所以教育学为主、多学科协调发展、以服务0~12岁儿童成长和教师教育协同创新为鲜明特色的全日制普通本科师范院校。学校肇始于1954年成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973年更名为重庆市教师进修学院,1984年合并组建为重庆教育学院,2012年改建为重庆第二师范学院,2015年获得学士学位授予权,2021年获批重庆市新增硕士学位授予立项建设单位,学校事业迈入高质量发展阶段。学校...
4. 汕头大学
汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省省属综合性大学,是**、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校,广东省高水平大学重点学科建设高校,广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校,广东省深化新时代教育评价改革试点高校,广东省“党建工作示范高校”培育创建单位,也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。 学校设有文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长...
5. 上海交通大学
上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一,是**直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力,上海交通大学已经建设成为一所“综合性、创新型、国际化”的国内一流、国际知名大学。 十九世纪末,甲午战败,民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始,学校即确立“求实学,务实业...
五、2025年专业查询排行榜
1. 电信工程及管理专业
电信工程及管理专业主要学什么课程:数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、微波技术基础、现代通信技术、企业管理、产品开发等。查看详情
2. 海洋科学专业
海洋科学专业就业方向有哪些:水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术; 政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研; 其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。查看详情
3. 作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备作曲方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学,以及 出版和广播影视部门,从事音乐创作、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为进一步 深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习作曲和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受作曲方面 的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握作曲和作曲技术,以及音乐学的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐的分析方法和作曲技术;
3.具有音乐创作和对于相关音乐作品进行创作技法分析和讲授的基本能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解中外音乐创作理论的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈、戏剧与影视。
核心课程:作曲写作和和声、曲式、复调、配器等作曲技术理论;中西音乐史、中国传统音乐理 论、论文写作;钢琴、乐理、视唱练耳。
主要实践性教学环节:各种音乐体裁的创作、田野采风。
修业年限:四年/五年。
授予学位:艺术学学士。
查看详情4. 哈医学专业
哈医学专业就业方向有哪些:哈医类单位:哈医医疗、哈药研发; 研究单位:药物收集、药方整理、哈医传承。查看详情
5. 运动人体科学专业
运动人体科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学专业知识与技能,能够在 各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构,从事人体机能监控、运动健身指 导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识,接受 体质健康测量与评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练,掌握 人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握与培养目标相关的体育学、生物科学、基础医学和教育学的基础知识和基础理论;
2.掌握体质测评、运动风险评估、制订健身指导方案、膳食营养指导、运动伤病的预防与处 理的方法和技术;
3.具备人体机能监控、医务监督、运动营养指导的能力;
4.熟悉党和国家有关体育事业的政策和法规;
5.具有检索专业文献和运动科学综合实验的基本能力和跟踪本专业及相关专业学科发展 动态的能力;
6.初步具有从事运动科学教学与研究工作的实践能力;
主干学科:体育学、生物科学、基础医学。
核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、运动医学、 运动处方理论与应用等。
主要实践性教学环节:社会调查(实践)、教育实习、毕业论文、学术活动等。
主要专业实验:体育学概论、临床医学概论、人体解剖学实验、人体及运动生理学实验、生物 化学实验、生物力学实验、运动营养学实验、体质测量与评价实验、运动(健身)处方制定实验、运 动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动伤害防护与康复实验等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
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