陕西开设电子与计算机工程专业的大学有哪些？

2025年01月31日字体大小：小中大特大

一、陕西电子与计算机工程专业的大学有0所:

答：2025年陕西没有院校招收电子与计算机工程专业的学生，因此暂无陕西电子与计算机工程专业的排名数据。

二、电子与计算机工程专业主要学什么课程

电子与计算机工程专业主要学什么课程：电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理及应用、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、楼宇自动化、数字图像处理、电子装备技术等。查看详情

陕西开设电子与计算机工程专业的大学有哪些？

三、2025年开设电子与计算机工程专业的热门院校推荐：

1. 深圳北理莫斯科大学

深圳北理莫斯科大学是国家主席**、俄罗斯总统**达成重要共识，由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学（简称“莫斯科大学”）三方合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，致力于开展精英教育以及高水平科学研究和创新活动。2016年10月，学校获**批准正式设立。2017年学校招收首批本科生和硕士研究生，2018年招收首批博...

2. 重庆第二师范学院

重庆第二师范学院是一所以教育学为主、多学科协调发展、以服务0~12岁儿童成长和教师教育协同创新为鲜明特色的全日制普通本科师范院校。学校肇始于1954年成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年更名为重庆市教师进修学院，1984年合并组建为重庆教育学院，2012年改建为重庆第二师范学院，2015年获得学士学位授予权，2021年获批重庆市新增硕士学位授予立项建设单位，学校事业迈入高质量发展阶段。学校...

3. 广州软件学院

2002年，广州软件学院诞生在广州的后花园——从化。2006年开始实施本科层次的学历教育，前身为广州大学华软软件学院。2020年12月，经**批准，广东省人民政府同意，转设更名为广州软件学院。学校董事长梁冠军先生是美国著名侨领、华人知名实业家、中华海外联谊会副会长、中国侨联顾问、**统一促进会常务理事、美国美东华人社团联合总会主席。学校地处广州中新知识城北延区域的广东从化经济开发区，广州地...

4. 山西晋中理工学院

山西晋中理工学院(原中北大学信息商务学院），创建于2002年，2021年2月经中华人民共和国**批准转设为独立设置的全日制本科民办普通高等学校。学校位于晋商故里晋中市，总占地1000余亩，建筑面积30余万平方米。交通便利，紧邻高铁晋中站、山西大学城。教学科研仪器设备总值近亿元，建有3D打印、智能硬件云、企业全景运营AR实训、机械VR实训中心等各类实用新型实验室70多个，图书馆馆藏图书114余万册...

5. 沈阳工业大学

沈阳工业大学是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺术七大学科门类的多科性研究应用型大学。学校始建于1949年，1958年晋升为沈阳机电学院，1985年更名为沈阳工业大学，1998年由原国家机械工业部划归辽宁省人民政府管理，2019年在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。学校在发展历程中始终与辽宁老工业基地血脉相依，与装备制造业发展同向同行，是“共和国工业奠基地”的建设者...

四、2025年专业查询排行榜

1. 印地语专业

印地语专业怎么样？好就业吗：外事、外贸类企事业：印地语翻译、国际商贸。查看详情

2. 民族学专业

民族学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。