广西哪些大学开设市政工程技术专业

一、广西有6所院校开设市政工程技术专业：

广西建设职业技术学院、广西交通职业技术学院、桂林理工大学、广西理工职业技术学院、百色职业学院、广西水利电力职业技术学院。

二、市政工程技术专业广西地区的大学排名榜（2025年最新）

三、市政工程技术专业考研方向有哪些

市政工程技术专业考研方向有哪些：土木工程、工程管理、给排水科学与工程查看详情

四、2025年开设市政工程技术专业的热门院校推荐：

1. 漳州职业技术学院

漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校，前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月，经福建省人民政府批准，1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学，正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人，教职工800多人，高级职称230人，博士25人，“双师型”教师470人；省级教学团队7个，省级教学名师13名,省级专业带头人21名。　...

2. 池州职业技术学院

安徽省“双高计划”学校建设单位安徽省技能型高水平大学建设单位安徽省示范性高职院校安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体全国“国防教育特色学校”安徽省文明单位安徽省文明校园池州职业技术学院是2002年7月经省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校，安徽省“双高计划”学校建设单位,安徽省技能型高水平大学建设单位，全国职业技能大赛（园艺）一等奖获得单位，安徽省示范性高职院校，安徽省第一批高职高专教学改革...

3. 山西工程科技职业大学

山西工程科技职业大学是经**批准，于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学，是一所顺应时代发展需求，充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区，占地1122亩，固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务，恪守“厚德精技 励学笃行”校训，坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省（市、自治区）招生，招...

4. 重庆建筑工程职业学院

重庆建筑工程职业学院建校于1956年，占地900余亩，主校区位于重庆市主城南岸区茶园广阳湾智创生态城，东站新校区正在建设，学生12000余人。学校是重庆市唯一 一所公办全日制建设类高等职业院校，重庆市优质高等职业院校，重庆市“双高计划”立项建设单位，**首批1+X证书制度试点院校，重庆市专本贯通试点单位，2021年国家“5G＋智慧教育”应用试点项目单位，重庆市现代学徒制试点单位，重庆市高技能人才...

5. 鄂尔多斯生态环境职业学院

鄂尔多斯生态环境职业学院于2014年4月经**批准，在原鄂尔多斯市农牧学校基础上成立的公办全日制普通高等职业院校。学院的基本定位是：立足当地、面向西部、服务全区，以全日制高等职业教育为主体，中等职业教育、成人继续教育和培训共同发展，培养具有崇高职业理想和良好职业素养的现代化职业技能人才。学院坐落在鄂尔多斯市城市核心区——康巴什区，学院布局合理、设施完善、环境优美， 占地1100亩，建筑总面积17...

五、2025年专业查询排行榜

1. 船舶动力工程技术专业

船舶动力工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业， 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识，具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理，船舶动力机械验收与安装 质量检验，船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力；

2. 具有正确使用工具仪器， 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力；

3. 具有正确使用专用工具仪器，进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的

能力；

4. 具有分析、处理生产技术问题，进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力；

5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力；

6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力；

7. 具有使用专用船舶设计软件，进行船舶管系生产设计的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。

专业核心课程： 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 机械数字化设计与制造

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 船舶动力工程技术

接续普通本科专业举例： 能源与动力工程、船舶与海洋工程

2. 煤田地质勘查专业

煤田地质勘查专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质勘探工程技术人员等职业， 煤田地质勘查、矿山安全生产地质保障、矿区 生态修复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质基础、勘探方法、 煤田地质绿色勘查及相关法律法规等知识，具备认识、分析和解决煤田地质绿色勘查、 矿井安全生产、矿区生态修复常见工程问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事煤炭资源调查、勘查、设计、开发，煤矿安全生产地质保障，煤矿开采生态保护、治 理与恢复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对常见矿物、岩石、化石、地层、地质构造的观察、描述、鉴定及分析的 能力；

2. 具有钻探施工管理及组织地质勘查施工的能力；

3. 具有运用地球物理勘探方法进行探测的能力；

4. 具有煤田地质勘查工作中的“三边工作”的能力；

5. 具有矿井安全生产地质保障、地质观测分析、储量管理、地质灾害预测预报的 能力；

6. 具有应用现代数字技术进行地质数据获取、图形表达、分析处理的能力；

7. 具有对煤系地质勘查、矿井灾害防治、矿区生态修复等新知识、新技能的学习 能力和创新创业的能力；

8. 具有依照相关法律法规、标准、规范进行绿色勘查的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 普通地质、现代测绘技术、矿物岩石、地史地层、构造地质、煤资 源地质。

专业核心课程： 钻探工程技术、地球物理勘探技术、煤炭地质绿色勘查技术、矿井 地质、矿井灾害调查与防治技术、矿山环境保护与生态修复技术、数字地质技术应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行钻探工程、地球物理勘探、 煤炭地质绿色勘查、数字地质技术应用等实训。在煤田地质勘查队、煤矿生产企业等单 位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 矿山开采数字技术应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学 与工程

3. 会展策划与管理专业

会展策划与管理专业就业方向有哪些：管理类企事业单位：会议招展、大型节事活动策划与管理，会展现场服务及管理、会展销售、会展策划与设计、会展运营、庆典服务。查看详情

4. 音乐制作专业

音乐制作专业就业方向有哪些：文娱类机构：影视音乐、游戏动漫音乐、儿童音乐、广告音乐、通俗音乐创作、商业音乐制作、录音、音频编辑。查看详情

5. 作物生产与经营管理专业

作物生产与经营管理专业就业方向有哪些：农业类企业：农业技术、作物栽培、作物生产、作物加工、农产品营销。查看详情

六、市政工程技术专业2025年各省大学排名