浙江有开设职业指导与服务专业的大学吗？

一、浙江职业指导与服务专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收职业指导与服务专业的学生， 因此暂无浙江职业指导与服务专业的排名数据。

二、职业指导与服务专业就业方向有哪些

职业指导与服务专业就业方向有哪些：政府部门所属的公共人力资源服务机构，如市及各区的公共人力资源服务中心和社区就业服务机构。国有企业性质及民营性质的人力资源服务公司。学院与FESCO、智联招聘、猎聘网等企业合作进行人才培养。大中专院校或各类教育机构的就业创业指导中心。各类企事业单位的人力资源管理部门。 查看详情

三、2025年开设职业指导与服务专业的热门院校推荐：

1. 巴中职业技术学院

学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校，2013年2月获批成立巴中职业技术学院，是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。 学校占地面积约550亩，总投资14余亿元，建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚，专任教师389人，校外兼职教师214人。高级职称占比25%，硕博研究生占比35.7%，双师素质教师占比4...

2. 荆州职业技术学院

荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家**备案，于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成，最早办学时间为1952年。学校是湖北省文明单位、湖北省优质专科高职学校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校、湖北省高水平高职院校立项建设单位；是湖北省高技能人才培养示范基地、职业院校教师素质提高计划“优质省级职教师资培养培训基地”、省级...

3. 广西工商职业技术学院

广西工商职业技术学院是一所国家公办全日制普通高等学校，办学类型层次为高职专科。学校地处广西壮族自治区首府南宁市，隶属于由自治区发展改革委员会管理的自治区粮食和物资储备局。学校办学起源于1953年6月创办的广西省粮食干部训练班，经历了广西省粮食干部学校、广西粮食学校、广西贸易经济学校等干部教育、中职教育发展阶段，历经撤并、复校、更名等发展过程。学校另一办学基础是1978年9月成立的广西黎塘粮食技工学...

4. 石家庄财经职业学院

石家庄财经职业学院始建于1999年，是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀，是河北省“双高”计划建设单位，是国家现代学徒制试点院校，**指定的京津冀“结对子”院校；具有国家级骨干专业；获多项国家级、省级教学能力大赛奖，多项河北省职业教育教学成果奖，多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**，设立省级科技特派员工作室，获“李保国志愿服务省...

5. 北京劳动保障职业学院

北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、**备案的全日制普通高等学校，行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局，教育主管部门为北京市教育委员会。学校于1985年成立，2006年改制更名为北京劳动保障职业学院，其前身是北京市劳动管理干部学院和北京市计划劳动管理干部学院，2010年成为国家骨干高职院校建设院校,2014年通过**组织的国家骨干校建设验收并获得“优秀”，2015年老年服务与管理专...

四、2025年专业查询排行榜

1. 船舶动力工程技术专业

船舶动力工程技术专业怎么样？好就业吗：船舶建造类企业：舰船动力工程的生产设计、船舶修造生产管理、船舶检验、船舶经营管理等。查看详情

2. 智能工程机械运用技术专业

智能工程机械运用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工程机械技术服务、设备维修、设备管理、智能设备运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程机械构造与原理、检测与诊断方法、安全环保技术规范等知识，具备工程机械售后服务、维修、运维、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工程机械运维、故障检测、修理、运用管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有工程机械总成及系统检测、维护、调试的能力；

2.具有工程机械总成及系统故障诊断、修理及工艺编制的能力；

3.具有工程机械维修方案制订、运行状态数据分析的能力；

4.具有设备采购、机械化施工组织、实施与协调的能力；

5.具有安全操作和维护盾构机、摊铺机、拌和楼(站)等大型智能工程机械的

能力；

6.具有工程机械安全防护的能力；

7.具有分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械识图、机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、液压与气动技术、工程机械文化、现场总线技术、工程机械智能控制技术。

专业核心课程：工程机械动力系统检测与维修、工程机械电子电气系统检测与维修、工程机械液压系统检测与维修、工程机械底盘检测与维修、工程机械数字化技术服务、大型智能工程机械运用与维修、工程机械智能监测与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程机械检测与维修、数字化技术服务、大型智能设备运维、工程机械智能监测与管理等实训。在道路、隧道和桥梁工程建筑行业的施工企业、机械和设备修理行业的工程机械经销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：特种设备安全管理和作业人员

职业技能等级证书：工程机械数字化管理和运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、装备智能化技术

接续普通本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、智能装备与系统、车辆工程

3. 烹饪工艺与营养专业

烹饪工艺与营养专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向中式烹调师、中式面点师、营养配餐员等职业，烹饪原材料加工、中式烹饪、宴会设计、厨房运行等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、饮食营养、科学烹饪、厨房运行等知识，具备烹饪、菜点质量控制、宴会策划及厨房生产组织等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中式菜点烹饪、营养配餐、宴会设计、厨房管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有烹饪原料选购、鉴别与规范加工能力；

2.具有厨房设备使用能力与较熟练的烹饪综合实践操作能力；

3.具有中式菜点制作与成品质量控制能力；

4.具有餐饮产品安全管理能力；

5.具有营养配餐、宴会策划和餐饮产品创新能力；

6.具有厨房生产组织、厨房智能管理能力；

7.具有数字化烹饪技能、信息技术等基本应用能力；

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：餐饮概论、烹饪原料、烹饪化学、中外饮食文化、餐饮美学基础、餐饮成本控制、智能烹饪技术概论。

专业核心课程：餐饮食品安全与控制、饮食营养与配餐、中式烹调工艺、中式面点工艺、菜品设计与创新、宴会设计实务、厨政管理、餐饮企业管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行菜点生产、营养配餐、宴会设计、毕业设计等实训。在酒店厨房、连锁餐饮门店、团膳企业厨房等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：烹饪与餐饮管理

接续普通本科专业举例：烹饪与营养教育、食品营养与健康

4. 动物营养与饲料专业

动物营养与饲料专业主要学什么课程：动物营养、饲料分析与检测、饲料加工工艺、畜禽生产技术、配合饲料、饲料添加剂、兽医概论、饲料营销与技术服务等。查看详情

5. 建筑智能化工程技术专业

建筑智能化工程技术专业学习哪些知识：《电工基础》、《电子技术》、《识图与建筑构造》、《电气控制与PLC》、《计算机网络技术》、《单片机原理》、《楼宇自动化技术》、《传感器与检测技术》、《综合布线技术》、《智能建筑弱电系统》 部分高校按以下专业方向培养：电梯、弱电、酒店工程、楼宇智能化、楼宇控制技术、安防与配电设计、建筑智能化工程设计与施工。查看详情

五、职业指导与服务专业2025年各省大学排名