湖北哪些大学开设儿科学专业

一、湖北有2所院校开设儿科学专业：

华中科技大学、湖北医药学院。

二、儿科学专业湖北地区的大学排名榜（2025年最新）

三、儿科学是什么？干什么

儿科学是什么？干什么：儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。 关键词：儿科 儿童 发育 打针查看详情

四、2025年开设儿科学专业的热门院校推荐：

1. 西南医科大学

西南医科大学是四川省省属普通高等院校，坐落于川渝滇黔结合区域的国家历史文化名城、全国卫生城市、全国文明城市——泸州。学校前身西南区川南医士学校始建于1951年，1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院，1982年获得学士学位授予权，1993年成为硕士学位授予单位，2001年开始联合培养博士，2004年起开展留学本科生学历教育，2010年获准设立博士后科研工作站，...

2. 浙江中医药大学

浙江中医药大学是浙江省重点建设高校、高水平大学建设高校,是浙江省人民政府、国家中医药管理局、**共建高校。学校前身是始创于1953年的浙江省中医进修学校，1959年浙江中医学院成立，2000年整体迁至杭州市滨江高教园区办学，2006年更名为浙江中医药大学。**总书记在浙江工作期间曾来校视察指导，先后四次对学校作出重要指示批示，为学校高质量发展指明了方向。在六十余年办学过程中，学校秉承“求本远志...

3. 遵义医科大学

遵义医科大学创建于1947年，是**战争胜利后**创办的第一所医学本科院校，曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年为支援“三线”建设，学校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学，2021年获批博士学位授予单位。经过70余年的建设与发展，已成为以医学为主、多学科支撑、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属重点高校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民...

4. 安徽医科大学

安徽医科大学是安徽省办学历史最早的高等学校之一，是安徽省第一所高等医科院校，是安徽省属重点大学，是**、国家卫健委和安徽省共建高校，是安徽省第一批地方特色高水平大学和第一批综合改革试点学校。学校前身是1926年始创于上海的东南医科大学，1949年响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽怀远。1952年定址合肥，改名安徽医学院。1985年更名安徽医科大学。学校2019年获批我省“三...

5. 新疆医科大学

1950年**主席、周恩来总理在苏联访问期间，同意了时任新疆省人民政府副主席赛福鼎·艾则孜同志的建议，决定在新疆乌鲁木齐兴建一所医学高等学府，并纳入苏联援助新中国建设“一五计划”156个重点项目。1954年新疆医科大学的前身——新疆医学院在鲤鱼山下开工建设。在**的号召下，一大批来自北京、上海、山东、辽宁等地的优秀教师、医务工作者汇聚新医，奠定了学校事业发展的坚实根基。1956年新疆医学院正式...

五、2025年专业查询排行榜

1. 国际商务专业

国际商务专业考研方向有哪些：国际商务、工商管理、法律(非法学)、公共管理查看详情

2. 国际组织与全球治理专业

国际组织与全球治理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

国际组织与全球治理是一门以国际学学位为基础的交叉学科，主要研究国际组织运营规律、全球发展趋势、全球治理动态、国际通用语言-英语和法语、国际谈判、国际法、国际关系等。例如：为国家大型外交外事论坛提供服务。

课程体系

《国际组织概论》、《国际政治概论》、《**研究》、《国际公法》，《全球治理概论》、《国际公务员制度》，《援助与全球发展》、《国际谈判》、《非政府组织研究》、《外交学概论》、《当代中国外交》、《专业英语》、《专业法语》。

就业方向

在**等全球性国际组织、国家部委国际合作部门、上海合作组织等区域性国际组织、国际组织驻华机构、中外企事业单位涉外部门等单位，从事外交外事领域工作。

3. 公共事业管理专业

公共事业管理专业主要学什么课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、公共行政学、政治学原理、西方经济学等。查看详情

4. 世界史专业

世界史专业考研方向有哪些：世界史、中国史、学科教学(历史)、法律(非法学)查看详情

5. 行星科学专业

行星科学专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：070804TK

学位授予门类：理学

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，深植家国情怀和社会责任感，践行社会主义核心价值观的高素质专门人才；掌握行星科学基础理论和前沿研究技能，具有知识整合能力、创新意识、良好的科学素养和职业道德，能够从事与行星科学相关的科学研究、教学和管理的研究型人才。以服务国家重大战略需求为目标，为国家正在全速推进的深空探测和后续探月采样等方面培养急需的行星科学研究人才。

六、儿科学专业2025年各省大学排名