一、澳门油田化学应用技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收油田化学应用技术专业的学生, 因此暂无澳门油田化学应用技术专业的排名数据。
二、油田化学应用技术是什么?干什么
油田化学应用技术是什么?干什么:油田化学应用技术主要研究钻井化学、才有化学和集输化学等方面基本知识和技能,进行石油开发生产、运行、管理等。例如:解决石油集输中埋地管道的腐蚀与防腐、原油的降凝输送与减租输送,研究油层化学改造与油水井化学改造,油田化学剂生产等。 关键词:石油集输 原油 油层 化学剂查看详情

三、2025年开设油田化学应用技术专业的热门院校推荐:
1. 克拉玛依职业技术学院
克拉玛依职业技术学院是一所历史悠久、底蕴深厚,以工科为主,以石油石化为特色的综合性全日制公办普通高校。学院伴随新中国石油工业发展应运而生,前身是创建于1956年的乌鲁木齐石油学校。建校68年来,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘服务国家能源战略的初心,以促进高质量就业为导向,不断深化产教融合、校企合作,秉承“厚德、崇能、唯实、求新”的校训和“敬业、爱生、重能...
2. **郭楞职业技术学院
**郭楞职业技术学院成立于2002年,总占地面积1200余亩,拥有两个校区,15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业,5个高本衔接的本科专业,形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头,旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干,新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人(高职14103人,中职2...
3. 东北石油大学
东北石油大学(原名东北石油学院、大庆石油学院)位于黑龙江省大庆市,创建于1960年,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校,是省部共建高校,是黑龙江省国内一流大学建设高校。 学校占地面积169.3万平方米,其中秦皇岛校区占地33....
4. 河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...
5. 延安职业技术学院
延安职业技术学院是从2005年起先后由延安10所大中专学校逐步合并而组建的一所全日制普通高职院校。其前身为**1937年在延安创立的第一所师范学校——“鲁迅师范学校”。学院现为陕西省“双高计划”高水平学校建设单位,陕西省示范性高职院校,陕西省文明校园,陕西省平安校园,海军、空军、武警部队定向培养军士院校,西部海员培养基地。 学院位于延安枣园革命旧址西侧。校园占地764亩,建筑面积38.82万...
四、2025年专业查询排行榜
1. 应用韩语专业
应用韩语专业考研方向有哪些:朝鲜语 国际商务 行政管理 公共事业管理查看详情
2. 标准化技术专业
标准化技术专业主要学什么课程:管理学基础、公共管理、项目管理、信息管理系统、质量管理、合格评定、知识产权管理、标准化概论专业核心课程包括:标准化基础、标准化方法、标准化实务、标准应用、标准监督、产品标准化、服务标准化、管理体系标准化查看详情
3. 作曲技术专业
作曲技术专业怎么样?好就业吗:文娱类企业:作曲、音乐编创、音乐制作、音乐教学、曲目研究。查看详情
4. 工业产品质量检测技术专业
工业产品质量检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向产品质量检验工程技术人员,标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员,检验试验人员等职业,生产过程检验、产品质量检测、产品质量分析与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公差配合与测量技术、质量分析与统计、质量管理与质量控制等知识,具备工业产品加工质量检测、质量分析与诊断优化、质量管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生产过程检验、工业产品质量检测、产品质量分析和质量管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读机械零件图、装配图,绘制机械图样的能力;
2.具有运用机械设计、工程材料及热处理、机械制造等基础知识, 进行简单机械零件数字化设计与制造的能力;
3.具有运用常规检测手段,对工业产品进行质量检测和测量数据处理的能力;
4.具有撰写工业产品质量检测报告,对工业产品质量进行数据分析和质量管控的能力;
5.具有运用三坐标测量、在线测量、三维数字化智能检测等现代检测手段, 对工业产品进行数字化质量检测的能力;
6.具有对工业产品质量检测相关仪器设备进行维护保养和检定调修的能力;
7.具有质量意识、法规意识、环保意识、安全意识、创新意识、工匠精神和团队合作精神等与质量检测岗位发展相适应的职业素养;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、机械制造基础、电工电子技术、工程材料及热处理、机械设计基础、产品三维造型设计、智能制造基础。
专业核心课程:公差配合与测量技术、工业产品几何量检测、质量分析与统计技术、现代检测技术应用、工业产品非几何量检测、工业产品三维数字化智能检测、质量管理与质量控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械设计与制造、公差配合与测量、工业产品精密检测、工业产品非几何量检测、三维数字化智能检测等实训。在装备制造企业、产品质量第三方检测中心、生产性产教融合实践基地、现代检测技术虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 机械工程制图
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、现代测控工程技术
接续普通本科专业举例: 机械工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器
5. 休闲农业经营与管理专业
休闲农业经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业园区管理、休闲农业服务与接待、休闲农产品开发与营销、休闲农业生产 组织等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游管理基础、农耕 文化概论、休闲农业经营管理等知识,具备休闲农业园区经营与管理、休闲农业服务与 接待、休闲农业产品营销以及休闲农业生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事休闲农业相关的营销管理、服务接待、生产销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订休闲农业经营与管理的规划目标,形成实施方案并组织实施的能力;
2. 具有休闲农业园区(景区)的经营与管理能力;
3. 具有休闲农业项目开发、策划并组织实施,产品创意设计的能力;
4. 具有组织游客团队到园区(景区)开展休闲活动并对结果进行评估的能力;
5. 具有休闲农业园区旅游接待, 向游客推介休闲农业园区,协调、处理农事体验 活动中的突发事件的能力;
6. 具有制订接待计划,并进行客户洽谈、产品介绍,提供良好的售前、售中 、售 后服务的能力;
7. 具有科学编制休闲农业发展规划,并组织实施的能力;
8. 具有对休闲农业新知识、新技术、新项目的学习应用能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 休闲农业与乡村旅游、旅游管理基础、现代农业基础、农耕文化概论、会计基础、创意农业与智慧农业设计。
专业核心课程: 休闲农业园区管理、休闲农业产品营销、休闲农业接待服务、休闲 农业电子商务、休闲农业项目策划与实施、休闲农业规划、休闲农业生产。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲农业管理、休闲农产 品营销、休闲农业电子商务营销、休闲农业项目策划与实施、休闲农业接待与服务、休 闲农业生产等实训。在休闲农业园区(景区)、休闲农场、生态旅游度假村、田园综合体 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 设施园艺、现代农业经营与管理
接续普通本科专业举例: 园艺、旅游管理