北京开设水利机电设备智能管理专业的大学有哪些？

一、北京水利机电设备智能管理专业的大学有0所:

答：2025年 北京没有院校招收水利机电设备智能管理专业的学生， 因此暂无北京水利机电设备智能管理专业的排名数据。

二、水利机电设备智能管理专业主要学什么课程

水利机电设备智能管理专业主要学什么课程：水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。查看详情

三、2025年开设水利机电设备智能管理专业的热门院校推荐：

1. 江西水利职业学院

江西水利职业学院是经江西省人民政府批准，国家**备案的公办全日制普通高等专科学校，隶属于江西省水利厅。学校始建于1956年（前身是江西水利电力学院），2013年，整合省水利厅所属江西省水利水电学校、江西省水利工程技师学院、江西省灌溉排水发展中心等教育教学资源并入江西水利职业学院，是江西唯一一所水利水电类高等职业院校。办学条件优学院现有白水湖、赣江新区2个校区，占地面积1200余亩，其中校本部位于...

2. 山西水利职业技术学院

山西水利职业技术学院始建于1956年，是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校，2002年4月经山西省人民政府批准，由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建，2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人，成人专科575人。建校以来，共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学，设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...

3. 杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建，地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，建校89年以来，共培养各类专业技术人才25万余名，涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范，一大批毕业生成为...

4. 广西水利电力职业技术学院

广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市，是一所以工为主，以水为特，水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年，原名南宁水利学校。1970年，更名为广西水电学校。2002年，升格为广西水利电力职业技术学院。学校荣膺国家示范性（骨干）高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教...

四、2025年专业查询排行榜

1. 电梯工程技术专业

电梯工程技术专业考研方向有哪些：机械工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程查看详情

2. 行政执行专业

行政执行专业怎么样？好就业吗：社区、公安、监狱：劳教所警察、司法所助理员、监狱警察、社区民警、少年犯管教。查看详情

3. 土木工程检测技术专业

土木工程检测技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向土木建筑工程技术人员等职业，土木建筑工程检测等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程材料、土木工程实体构造、桩基构造、超声检测原理、射线检测原理等知识，具备土木工程实体、桩基及室内环境检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工程材料检测、建筑工程检测、道路与桥梁工程检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程识图和工程测量的能力；

2. 具有常用材料性能检测、试验、数据处理和评定的能力；

3. 具有对土木工程实体、桩基的质量进行检测、评定的能力；

4. 具有进行室内环境检测的能力；

5. 具有进行质量事故初步调查分析、提出处理意见的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和操作数字化检测设备的能力；

7. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，具有绿色环保、安全防护等意识；

8. 具有一定的创新能力，能够适应建筑业数字化转型升级；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与识图、工程力学、土力学与地基基础、土木工程结构、工程测量、土木工程施工技术、BIM 技术应用。

专业核心课程：工程材料与检测、土木工程结构实体检测、桩基工程检测、室内环境检测、无损检测与电测技术、工程质量检测管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程材料检测、建筑工程实体检测、道路与桥梁工程实体检测、桩基工程检测、市政工程检测等实训。在工程检测技术公司、路桥工程施工单位、工程检测研究机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、路桥工程无损检测、建设工程质量检测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑智能检测与修复、建筑工程、建设工程管理、道路与桥梁工程

接续普通本科专业举例：土木工程、道路桥梁与渡河工程

4. 集装箱运输管理专业

集装箱运输管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向集装箱装卸与运输业务管理、集装箱货物运输代理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和集装箱装卸业务管理、集装箱运输业务管理、集装箱货物运输代理等知识，具备装卸与运输现场组织、运输业务代理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事集装箱装卸与运输作业计划编制、堆场管理、运输单证办理、运输揽货配货等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有潮汐表、船期表、船舶规范、船图等信息的识读能力；

2.具有集装箱港口、铁路场站等的作业计划的编制能力；

3.具有托书、提单、码头十联单、集装箱设备交接单、作业申请单、危险品申报单、装箱证明书等单证的缮制与审核能力；

4.具有各类集装箱运输进出口业务单证流转的能力；

5.具有运输代理揽货、报价、订舱配货的能力；

6.具有运输代理单证操作及客户服务的能力；

7.具有安全生产意识；

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9.具有分析问题和解决问题的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：企业运营管理、交通运输经济、物流统计实务、货物学基础、海运地理、绿色低碳交通技术。

专业核心课程：集装箱运输业务管理、集装箱装卸与工艺、集装箱危险品管理、集装箱验箱、国际贸易实务、货物运输与保险、国际货运代理、客户关系管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行集装箱码头业务管理、国际货运代理业务、客户沟通情景模拟等实训。在集装箱码头、堆场、铁路场站等场所和运输代理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：多式联运组织与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：水路运输与海事管理

接续普通本科专业举例：交通运输

5. 早期教育专业

早期教育专业怎么样？好就业吗：教育类机构：保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研、早期教育产品开发。查看详情

五、水利机电设备智能管理专业2025年各省大学排名