一、河北有29所院校开设酒店管理与数字化运营专业:
石家庄城市经济职业学院、河北旅游职业学院、廊坊燕京职业技术学院、河北东方学院、石家庄职业技术学院、石家庄理工职业学院、华北理工大学轻工学院、石家庄财经职业学院、沧州职业技术学院、河北正定师范高等专科学校、河北交通职业技术学院、曹妃甸职业技术学院、河北对外经贸职业学院、渤海理工职业学院、唐山工业职业技术大学、河北石油职业技术大学、河北外国语学院、石家庄铁路职业技术学院、石家庄工商职业学院、秦皇岛职业技术学院、宣化科技职业学院、唐山海运职业学院、保定学院、廊坊职业技术学院、河北青年管理干部学院、石家庄信息工程职业学院、河北政法职业学院、石家庄经济职业学院、河北建材职业技术学院。
二、酒店管理与数字化运营专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 石家庄城市经济职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 2 | 河北旅游职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 3 | 廊坊燕京职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 4 | 河北东方学院 | 酒店管理与数字化运营 | 5 | 石家庄职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 6 | 石家庄理工职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 7 | 华北理工大学轻工学院 | 酒店管理与数字化运营 | 8 | 石家庄财经职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 9 | 沧州职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 10 | 河北正定师范高等专科学校 | 酒店管理与数字化运营 | 11 | 河北交通职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 12 | 曹妃甸职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 13 | 河北对外经贸职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 14 | 渤海理工职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 15 | 唐山工业职业技术大学 | 酒店管理与数字化运营 | 16 | 河北石油职业技术大学 | 酒店管理与数字化运营 | 17 | 河北外国语学院 | 酒店管理与数字化运营 | 18 | 石家庄铁路职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 19 | 石家庄工商职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 20 | 秦皇岛职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 21 | 宣化科技职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 22 | 唐山海运职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 23 | 保定学院 | 酒店管理与数字化运营 | 24 | 廊坊职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 25 | 河北青年管理干部学院 | 酒店管理与数字化运营 | 26 | 石家庄信息工程职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 27 | 河北政法职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 28 | 石家庄经济职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 29 | 河北建材职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 |
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三、酒店管理与数字化运营专业怎么样?好就业吗
酒店管理与数字化运营专业怎么样?好就业吗:餐饮类企事业单位:酒店管理、酒店营销与策划、客户关系管理、市场营销、人力资源管理、宴会设计与管理。查看详情

四、2025年开设酒店管理与数字化运营专业的热门院校推荐:
1. 广东女子职业技术学院
广东女子职业技术学院是广东省教育厅直属的华南地区唯一一所公办女子高职院校,创办于1981年。2020年4月,学校被确定为省示范性高等职业院校;2022年被立项为“省域高水平高等职业院校建设计划培育单位”;在2022年、2023年“创新强校工程”考核中排名全省A类高职院校第9和11位;2023年3月,我校获批设立省博士工作站。 2015年以来,学校被认定为省依法治校示范校、省大学生创新创业教育示范学...
2. 石家庄铁路职业技术学院
石家庄铁路职业技术学院位于河北省省会石家庄市,是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校。2010年,被确定为国家示范性高等职业院校;2019年,被确定为国家优质高等职业院校;同年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。学院始建于1950年9月,已有73年的办学历史,前身为中国人民解放军铁道兵工程学院财务材料系,1984年1月并入**,2005年8月移交河北省人民政府管...
3. 鄂尔多斯职业学院
鄂尔多斯职业学院(学校代码:14248。前身原伊盟师范学校、教育学院、广播电视大学)是2007年4月经自治区人民政府批准,2009年4月在**备案,由鄂尔多斯市人民政府兴办的一所公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于环境优美、生态宜人的国家4A级旅游城市——鄂尔多斯市康巴什区,占地1015亩,校区规划建筑面积26万平方米,一期建筑面积14.3万平方米,整体规划大气自然,各类建筑各具特色,校园四周...
4. 福建华南女子职业学院
福建华南女子职业学院位于福建省省会福州,前身追溯于1908年的华南女子大学(后改名私立华南女子文理学院),复办于1984年11月,是建国后第一所具有独立颁发学历文凭资格的民办女子高等学校,是**非营利民办高校办学制度改革试点项目单位。学院坐落于风景优美的旗山东麓,是唯一入驻大学城的民办高职院校。学院复办以来,得到省市政府的大力支持。**、**、**、**、陈慕华、雷洁琼、陈明义、汪毅夫等...
5. 淮北职业技术学院
淮北职业技术学院是1999年经**批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建,2023年8月淮北卫生学校整体并入,是安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高”校建设单位。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市,现有烈山、相山两个校区,占地面积1...
五、2025年专业查询排行榜
1. 皮具艺术设计专业
皮具艺术设计是什么?干什么:皮具艺术设计主要研究皮具设计的基础理论,具备皮具结构制图与样板制作技术,掌握皮具工业化生产技术管理的基本理论、方法和皮具工业化生产全部技术文件的编制,并具备皮具常用设备使用与维护的能力。例如:对箱包、皮鞋等皮具进行设计,在计算机上制作草图,初步形成成品。 关键词:皮具 设计 箱包 皮鞋查看详情
2. 小学数学教育专业
小学数学教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学数学教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有运用钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、数学作图、导入、讲解、提问、演示、板书等进行教学的能力;
2.具有策划与组织小学生班队活动、指导综合实践活动的能力,具有小学班级管理的能力;
3.具有依据不同阶段小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用恰当的教育方法,促进小学生理解数学知识的能力;
4.具有从整体结构上理解和把握小学数学知识体系的能力;
5.具有教育教学计划制订、小学数学教学设计、教学组织与实施、教育评价的能力;
6.具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学数学教学资源开发与利用的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具有小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:小学教育、数学与应用数学
查看详情3. 复合材料智能制造技术专业
复合材料智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向复合材料制品生产制造人员等职业,生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位(群)
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识,具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有本专业识图、制图以及必需的信息技术应用的能力;
2. 具有编制原材料使用明细表和原材料预处理的能力,具有复合材料原料、半成品及成品性能检测和处理常见质量问题的能力;
3. 具有复合材料成型、加工、连接、安装、维修的能力,具有使用、维护、调试常见复合材料成型设备、性能检测设备的能力;
4. 具有根据产品和工程要求进行复合材料基础配方设计、简单结构设计的能力;
5. 具有生产现场管理、质量控制、应急处置、运维服务的能力;
6. 具有服务产业数字化发展需求的信息技能,具有对装置进行数字化改造的能力;
7. 具有对复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产进行组织管理的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。
专业核心课程:复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行复合材料原料检测、复合材料生产、复合材料制品性能检测、复合材料加工、化学基础技能、运维、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程
4. 绿色生物制造技术专业
绿色生物制造技术专业怎么样?好就业吗:本专业主要面向生物制造生产及检验的生物科研单位,绿色生物制品行业,制药企业,生物日用企业等,可从事生物医药制造、药物检验、食品制造等工作岗位。 查看详情
5. 冷链物流技术与管理专业
冷链物流技术与管理专业学习哪些知识:《冷链物流概论》、《冷链仓储与配送管理》、《冷链物流设备运行管理》、《冷链产品品质控制》、《食品包装与保藏技术》、《冷链物流企业认知实训》、《制冷设备与操作综合实训》、《冷链物流项目综合实训》查看详情